新課標(biāo)同步雙測(cè)小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)參考答案,小編收集在答案圈了,需要的可以了解一下
ISBN9787553659978由浙江教育出版社出版,2017年7月印刷。本書是單元同步檢測(cè),幫助學(xué)生分層測(cè)試,讓學(xué)生能夠較快清楚自己的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
1、課前預(yù)習(xí)
在上課前做好預(yù)習(xí),學(xué)起來會(huì)比較容易,沒有壓力,達(dá)到事半功倍的效果。因此在孩子學(xué)習(xí)新課前我們可以花一段時(shí)間陪伴孩子把要學(xué)習(xí)的課文給預(yù)習(xí)了,從而讓孩子在課堂上可以展示自己,以外部目標(biāo)為激勵(lì)措施,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、聽讀
英語學(xué)習(xí)注重聽、說、讀、寫四個(gè)方面,孩子不僅要會(huì)認(rèn)還要會(huì)讀會(huì)說,這時(shí)候我們可以在家給孩子分角色扮演課文中的角色,讓孩子在娛樂的過程中學(xué)會(huì)英語。同時(shí)還鍛煉了孩子的表達(dá)能力,一舉兩得。
3、作業(yè)
一定要督促孩子按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,因此我們幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,積極主動(dòng)的去完成作業(yè)。題海是提高成績的有效方法,作業(yè)是其中的一部分,因此要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力,讓他積極主動(dòng)的去完成作業(yè)。
4、家庭課堂
在家庭中,我們可以讓孩子扮演小老師的角色,給我模仿老師在課堂上的表現(xiàn),讓其達(dá)到知識(shí)融會(huì)貫通的目的。這樣孩子對(duì)知識(shí)的理解程度就又上一城樓,英語成績一定會(huì)有所提高的。
5、社會(huì)課堂
可以讓孩子把英語的學(xué)習(xí)融匯到生活中去,比如家里常用的物品用英語怎么說、水果怎么說,這樣無時(shí)無刻的都在培養(yǎng)孩子的口語,我覺得是一種比較好的方法。
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