2018年秋人教版新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)5年級(jí)上冊(cè)參考答案

時(shí)間：2018-09-29 15:35:33來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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ISBN編號(hào):9787563385997書名:自主與互動(dòng)學(xué)習(xí)新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)出版社名稱:人民教育出版社，這套教材編寫就是從學(xué)生興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，大家在練習(xí)后核對(duì)一下答案看看自己的學(xué)習(xí)成果dNG答案圈

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數(shù)學(xué)計(jì)算能力差是什么原因

1、對(duì)計(jì)算不夠重視。很多同學(xué)都有這樣一個(gè)觀念，計(jì)算很簡(jiǎn)單，不用去練，即使是考試或作業(yè)出錯(cuò)了，也會(huì)將原因歸結(jié)到粗心，我本來(lái)能做對(duì)。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，計(jì)算不去練，永遠(yuǎn)不會(huì)自己得到提高，隨著年級(jí)的升高，難度的加大，面臨的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多。dNG答案圈

2、基本計(jì)算能力沒(méi)打好。小學(xué)的運(yùn)算基本都是建立在20以內(nèi)加減法以及乘法口訣表的基礎(chǔ)之上，很多學(xué)生對(duì)這兩大基礎(chǔ)運(yùn)算根本不熟練，還有很多到了六年的同學(xué)還在掰指頭算題。計(jì)算是一環(huán)套一環(huán)的，如果前一環(huán)節(jié)沒(méi)有學(xué)好，后一環(huán)節(jié)肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。dNG答案圈

3、計(jì)算器的的大量使用?，F(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生習(xí)慣于用計(jì)算器去算題，哪怕能一口計(jì)算出的題目也要用計(jì)算器，這樣浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還直接影響計(jì)算能力的提升。小學(xué)的基礎(chǔ)計(jì)算用計(jì)算器計(jì)算沒(méi)問(wèn)題，但到了初高中引入了字母、方程、不等式、函數(shù)等，計(jì)算器可是幫不上忙的。dNG答案圈

4、基本概念和法則不熟悉。很多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)不需要要記，是的，但一些基本的概念和法則還是要理解。如果對(duì)計(jì)算法則和順序不熟悉就很有可能在計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如小數(shù)加減法對(duì)位問(wèn)題，小數(shù)除法小數(shù)點(diǎn)問(wèn)題，分?jǐn)?shù)加減法的通分、約分問(wèn)題。所以學(xué)習(xí)計(jì)算，必須要對(duì)計(jì)算法則熟悉、理解和靈活運(yùn)用。在剛開始時(shí)，如果不理解，那就先把它記住，然后在運(yùn)算中去理解和加深。dNG答案圈

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