2018年長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版參考答案,小編已經(jīng)整理完成,需要的來(lái)答案圈了解一下
ISBN編號(hào)9787535182760,由湖北教育出版社出版。針對(duì)湖北地區(qū)配人教版教材,全面輔導(dǎo)學(xué)習(xí)提高
首先,要對(duì)癥下藥,找出孩子存在的問(wèn)題。五年級(jí)的學(xué)生,孩子能考出這樣個(gè)位數(shù)的成績(jī),說(shuō)明在之前的五年級(jí),孩子的學(xué)習(xí)都存在很大的問(wèn)題。作為家長(zhǎng),要先反思自己之前是不是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問(wèn),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活完全放任?小學(xué)階段,孩子因?yàn)槟挲g較小,沒(méi)有基本的自我管理能力,也沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這個(gè)階段是需要家長(zhǎng)更多的付出的,家長(zhǎng)不能當(dāng)甩手掌柜的,把孩子送到學(xué)校就不管了,父母在家一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也要多鼓勵(lì)多陪伴,幫助孩子樹(shù)立自信,培養(yǎng)興趣。
其次,和孩子共同面對(duì),共同解決問(wèn)題。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)中遇到了困難,家長(zhǎng)要及時(shí)施以援手,幫助孩子度過(guò)難關(guān)。多與老師溝通,了解情況,請(qǐng)教老師幫助孩子的方法,尤其是孩子現(xiàn)在這樣較差的成績(jī),家長(zhǎng)更不能袖手旁觀管。其實(shí)小學(xué)階段的知識(shí)并不多,現(xiàn)在才五年級(jí),家長(zhǎng)和孩子一定要有信心,只要肯開(kāi)始,任何時(shí)候都不晚。
第三,明確目標(biāo),制定具體方法。如果是家長(zhǎng)自己輔導(dǎo),可以找出一年級(jí)至五年級(jí)的課本,從頭開(kāi)始過(guò)一遍,逐年級(jí)學(xué)習(xí)。但是,如果家長(zhǎng)自己不能輔導(dǎo),可以找專業(yè)的老師,就輔導(dǎo)五年級(jí)的課程,在輔導(dǎo)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題,就把那部分內(nèi)容拉出來(lái)講,查漏補(bǔ)缺,見(jiàn)效更快。
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