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新課標(biāo)2018年小學(xué)同步學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測(cè)5年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版答案，小編收集在答案圈了，感興趣的學(xué)生可以及時(shí)進(jìn)行答案的檢查
本書(shū)是任志鴻主編的，內(nèi)蒙古出版社出版，小編收集的答案相對(duì)比較完整，學(xué)生做完后可以認(rèn)真核對(duì)，看看自己的做題情況，及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺還是很有必要的。
1、單詞預(yù)備，單詞，就好像英語(yǔ)的血液，是最最基礎(chǔ)的。想要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，單詞一定要過(guò)關(guān)。然而僅上課老師留下的背單詞時(shí)間實(shí)在是太短了，想要達(dá)到記牢的效果簡(jiǎn)直是天方夜譚。所以這就需要我們平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:每天被15~20個(gè)單詞，再用老師留下的背誦時(shí)間鞏固，單詞就沒(méi)問(wèn)題啦！
2、課文的預(yù)習(xí)，想要真正把英語(yǔ)學(xué)好，不能單把希望寄托在老師身上。孩子上外教課，成績(jī)依然沒(méi)有提高，那就證明孩子的外教課并沒(méi)有多大效果。其實(shí)想想也不意外，孩子本來(lái)就不會(huì)，單單靠多加幾門(mén)課就想把英語(yǔ)補(bǔ)起來(lái)，是不是有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了？這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己的努力。買(mǎi)一本適合自己的教輔，在上課之前先參照教輔，把將要學(xué)到的課文大意弄清楚。最好通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)軟件，將課文熟練的讀下來(lái)。讀的時(shí)候注意發(fā)音，拒絕中國(guó)式英語(yǔ)！
3、專(zhuān)心聽(tīng)講，記好筆記，課堂重點(diǎn)不放過(guò)，有了充分的預(yù)習(xí)，課堂就會(huì)變得簡(jiǎn)單多了。然而這還不夠，“聽(tīng)懂”跟“掌握”是有差距的！任憑記憶，課堂的重點(diǎn)是會(huì)隨著老師的離開(kāi)煙消云散的。這就要求我們把課堂的重點(diǎn)知識(shí)整理好，記錄下來(lái)。
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