2018秋黃岡小狀元數(shù)學(xué)培優(yōu)周課堂五年級(jí)上冊(cè)參考答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學(xué)生可以及時(shí)查看
ISBN9787508845340,萬(wàn)志勇主編的,龍門(mén)書(shū)局出版社出版,2018年5月印。本書(shū)屬于學(xué)生自主學(xué)習(xí)類(lèi)叢書(shū),幫助學(xué)生在一周課堂學(xué)習(xí)后進(jìn)行的知識(shí)鞏固提升練習(xí),答案小編收集的很詳細(xì),希望能給學(xué)生帶來(lái)幫助。
小學(xué)教育最重要的是行成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好堅(jiān)定的基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子的興趣。由于小學(xué)孩子較小,就像一張白紙一樣,所以可塑性很強(qiáng),但是也很容易養(yǎng)成一些壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以老師和家長(zhǎng)一定要有耐心,多鼓勵(lì),勤監(jiān)督。與其培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),不如多花功夫培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,這點(diǎn)太重要了,比如培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,做題認(rèn)真,多動(dòng)腦思考,記筆記,今日事今日畢等等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),他是工具學(xué)科,同時(shí)也是基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)注重?cái)?shù)學(xué)思維方式,也就是邏輯思維能力。其實(shí)這些在小學(xué)數(shù)學(xué)都有體現(xiàn),比如說(shuō)應(yīng)用題就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的工具性,概念公式就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性,切未知數(shù)就體現(xiàn)了假設(shè)性數(shù)學(xué)思想,等等。這些孩子可能意識(shí)不到,但是家長(zhǎng)老師一定要注意引導(dǎo)。許多高中大學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因除了主觀原因外,大多數(shù)都是因?yàn)榛A(chǔ)不好和沒(méi)有數(shù)學(xué)思維能力。
最后,想說(shuō)的是教育和學(xué)習(xí)一定要因材施教,小學(xué)其實(shí)沒(méi)必要給孩子太大的壓力,過(guò)猶不及。
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