搶岀來的快樂
小糖果，穿花衣，左或右，齊開弓，搶到糖，誰就贏……孫老師腳步輕快地走進教室，神神秘秘地望著我們說道：“同學(xué)們，我們今天來玩一個搶糖果的游戲?！痹捯粑绰?，同學(xué)們一浪高過一浪的歡呼頓時如潮水般涌來，有的人還甚至高興得手舞足蹈起來。孫老師示意大家安靜，并講解了游戲規(guī)則：“把兩只手交叉搭在肩上，聽口令伸出對應(yīng)的左手或者右手去搶糖果，伸錯手或者提前搶就算犯規(guī)了。”
孫老師把我們分成兩人一組，在每組中間的桌子上放上一顆亮晶晶的糖果，讓我們按規(guī)定擺好手部動作。我看了一眼我的對手，只見她緊繃著臉，做好了隨時準(zhǔn)備出擊的樣子，而我卻站在原地瑟瑟發(fā)抖。漸漸的，周圍的喧嘩聲小了，更小了，只聽到老師發(fā)出口號的聲音：“準(zhǔn)備,三……二……一，右手！” 一聽到那個“右”字，我便急忙甩出自己的右手，緊繃著肌肉的手臂像子彈一樣飛了出去，眼看著就要抓到那顆散發(fā)著誘人香味的晶瑩剔透的糖果了。但是，我還是慢了半拍——我只摸到了一只柔軟稚嫩的小手——哎，香甜可口的糖果已經(jīng)成了她的囊中之物了。此時的她正得意洋洋地沖著我笑呢！
我惋惜地撇了撇嘴，又重拾信心，緊接著進入第二輪，老師又在桌子上放好一顆我最喜歡的味道的糖果。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，悄悄地觀察了那些贏了的人的舉動，把左手放在右手上面，還微微“懸浮”在肩膀之上?！叭唬沂帧?，又是右手，太好了！話音剛落，電光火石之間我也發(fā)動命令讓右手將軍從肩膀發(fā)起進攻，并不斷加速。果然，我的反應(yīng)比對手快了一些，成功搶到了屬于我的勝利果實！再看看其他成王敗寇們，一個得意洋洋地哈哈大笑，一個滿臉沮喪地嘟囔著嘴。等到下課后，我迫不及待地舔了舔嘴唇，小心翼翼地剝開糖紙將糖果遞入嘴中，甜蜜的味道頓時在唇齒間游走徘徊——這就是勝利的味道吧！
通過孫老師的這一個搶糖果的小游戲，我體會到了搶糖果的快樂，又訓(xùn)練了反應(yīng)能力，學(xué)會了觀察周圍事物，吸取教訓(xùn)。這一份快樂和充實會讓我在以后的日子里也難以忘懷！
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