基本不等式在解三角形中的應(yīng)用

基本不等式在解三角形中的應(yīng)用，針對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)細(xì)節(jié)性的講解，大家如果有更多的解法可以留言指正例題：解答：點(diǎn)評:主要考查了余弦定理，三角函數(shù)的性質(zhì)，三角形的面積公式，基本不等式在

2018-11-13

關(guān)于我的座右銘作文800字 2018有關(guān)座右銘的作文

座右銘，本來是指古人寫出來放在座位右邊的格言，后來泛指人們用來激勵或者警戒自己，作為行動指南的格言。我的座右銘是晚清名臣曾國藩說過的一句話：“禁大言以務(wù)實(shí)”,意思是“不

2018-11-07

以人間有味為主題寫一篇作文800字

示例一：人們都說“民以食為天”，中國似乎是世界上最會享受的國家:由108種菜組成的滿漢全席讓人不禁垂涎三尺，宋朝的百姓邊吃上了甜蜜的冰棒，元朝就由鐵木真制造出類似現(xiàn)代火鍋。

2018-11-06

2018初中數(shù)學(xué)月考反思500字范文 2018初中數(shù)學(xué)月考反思

通過這次考試，我也發(fā)現(xiàn)在了自己很多問題。第一：心態(tài)問題。在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，由于第一道主觀題沒有做出來。我就十分緊張，手心額頭都是汗。我覺得這個(gè)題很簡單我一定能解出來。結(jié)

2018-11-05

港珠澳大橋有什么意義 港珠澳大橋有什么用

港珠澳大橋經(jīng)過中國建設(shè)團(tuán)隊(duì)的努力，在10月24日終于通車了，這個(gè)是我國建設(shè)史上的一座豐碑，因?yàn)樗睦锍套铋L，施工難度最大，是目前世界上最長的跨海大橋，一直都備受關(guān)注。港珠澳大橋

2018-10-24

港珠澳大橋建成通車感言

港珠澳大橋歷經(jīng)多年今天終于建成通車，可以說是中國發(fā)展史上的又一座豐碑！港珠澳大橋（英語：Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge；葡萄牙語：Ponte Hong Kong-Zhuhai-Macau）是中國的一座跨

2018-10-24

臺風(fēng)山竹的英文名字是什么 臺風(fēng)山竹英語名字

英語：Typhoon Mangkhut。國際編號：1822，聯(lián)合臺風(fēng)警報(bào)中心：WP262018為2018年太平洋臺風(fēng)季第22個(gè)被命名的風(fēng)暴?！吧街瘛币幻商﹪峁且环N水果。臺風(fēng)名稱由臺風(fēng)委員會成員國提

2018-09-17

關(guān)于蘇軾的中秋怎么過的

關(guān)于中秋佳節(jié)古人給我們留下了太多的膾炙人口的篇章，這里想知道蘇軾的中秋又是怎樣的了？《水調(diào)歌頭 丙辰中秋》丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。

2018-09-16

國慶節(jié)英語短句

States have a home, you can have a home, you have me, I wish my dear parents happy National Day! Health!有國才有家，有家才有你，有你才有我，祝我親愛的爸媽國慶快樂!身

2018-09-12

中秋英語介紹作文 中秋英語簡介

1. 八月十五是中秋節(jié)，十五的月亮圓又圓。"Zhong Qiu Jie" (Mid-Autumn Festival), is celebrated on the 15th day of the 8th month of the lunar calendar, when the moon

2018-09-12

海上生明月，天涯共此時(shí)用英語怎么翻譯

中秋馬上就要到了，最常用的詩詞大概就是海上生明月，天涯共此時(shí)了。這句非常美好的詩詞祝福怎么用英語翻譯呢？一起來看看吧！“As the bright moon shines over the sea,From far

2018-09-12

清朝妃嬪住的宮殿有哪些？

解答：西六宮系指儲秀宮、體和殿、翊坤宮、長春宮、體元殿和太極殿六座殿宇，東六宮在故宮中軸線東側(cè)的東一長街，是一組由6個(gè)相同形式的院落組成的建筑。其包括：景仁宮-光緒帝珍妃

2018-08-30

金兀術(shù)姓什么

答：完顏。解析：這個(gè)名字是一個(gè)少數(shù)民族的名字，首先金兀術(shù)不是本名，也不姓金。正確的名字是完顏?zhàn)阱觥１久余?，又作兀術(shù)、斡出、晃斡出，女真族，太祖完顏阿骨打第四子，金朝名將、開國

2018-08-30

孟子是哪國的

答：鄒國解析：孟子(約前372年-前289年)，姬姓，孟氏，名軻，字不詳（子輿、子居等字表皆出自偽書，或后人杜撰），戰(zhàn)國時(shí)期鄒國（今山東鄒城市）人。偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物，與孔子

2018-08-30

甘羅是被誰拜為上卿的

解答：嬴政，也就是秦始皇。解析：甘羅（約公元前256年—？），戰(zhàn)國末期下蔡（今潁上縣甘羅鄉(xiāng)）人 。戰(zhàn)國時(shí)期秦國名臣甘茂之孫，著名的少年政治家。甘羅自幼聰明過人，小小年紀(jì)便拜入秦國丞相呂不

2018-08-30

《樂游原》中“向晚意不適”的“不適”的意思是？

答：不舒暢。意不適就是不舒暢的意思，適，解讀適應(yīng)、舒服，向晚意不適，就是不舒暢。向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。注釋： 臨近傍晚時(shí)分，覺得心情不太舒暢； 駕車登上樂游

2018-08-30

已知,如圖銳角三角形ABC內(nèi)接于O,∠ABC=45°,點(diǎn)D是圓O

已知,如圖銳角三角形ABC內(nèi)接于O,∠ABC=45°,點(diǎn)D是圓O上一點(diǎn),過點(diǎn)D的切線DE交AC的延 且DE平行于BC,連接AD,BD,BE,AD的垂線AF與DC的延長線交于點(diǎn)F,求證△ABD相似于△ADE證明:

2018-07-05

如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CA＝4．點(diǎn)P是半圓弧AC的

如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CA＝4．點(diǎn)P是半圓弧AC的中點(diǎn)，連接BP，線段BP把圖形APCB分成兩部分，則這兩部分面積之差的絕對值是__解答：如圖，設(shè) AC 與 BP 相交于點(diǎn) D，點(diǎn) D 關(guān)于圓心 O

2018-07-05

已知△ABC為銳角三角形，⊙O經(jīng)過點(diǎn) B，C，且與邊AB，AC分別相

已知△ABC為銳角三角形，⊙O經(jīng)過點(diǎn) B，C，且與邊AB，AC分別相交于點(diǎn)D，E． 若⊙O的半徑與△ADE的外接圓的半徑相等，則⊙O一定經(jīng)過△ABC的（）。解答：如圖，連接BE．∵△ABC為銳角三角形，∴∠BAC，∠AB

2018-07-05

口袋中有20個(gè)球，其中白球9個(gè)，紅球5個(gè)，黑球6個(gè)．現(xiàn)從中任取1

口袋中有20個(gè)球，其中白球9個(gè)，紅球5個(gè)，黑球6個(gè)．現(xiàn)從中任取10個(gè)球，使得白球不少于2個(gè)但不多于8個(gè)，紅球不少于2個(gè)，黑球不多于3個(gè)，那么上述取法的種數(shù)是（）。解答：用枚舉法：紅球 個(gè)數(shù) 白球 個(gè)

2018-07-05

化簡后求值：3（2b-3a）+(2a-3b),其中a=2,b=3。

化簡后求值：3（2b-3a）+(2a-3b),其中a=2,b=3。解答：3(2b+3a)+(2a-3b)=6b+9a+2a-3b=11a+3b=11X2+3X3=22+9=31

2018-07-05

已知多項(xiàng)式（2ax2-x2+3x+2）-（5x2-4x2+3x）的值與x無關(guān),

已知多項(xiàng)式（2ax2-x2+3x+2）-（5x2-4x2+3x）的值與x無關(guān),求2a3-[3a2+（4a-5）+a]的值.解答：（2ax2-x2+3x+2）-（5x2-4x2+3x）=2ax2-x2+3x+2-5x2+4x2-3x=x2(2a-2)+2∴2a-2=0a=1∴2a

2018-07-05

用配方法證明：對于任意實(shí)數(shù)X,多項(xiàng)式3X^2-5X-1的值總大

用配方法證明：對于任意實(shí)數(shù)X,多項(xiàng)式3X^2-5X-1的值總大于多項(xiàng)式2X^2-4X-7的值解答：用前一個(gè)多項(xiàng)式減后一個(gè)3x^2—5x—1-(2x^2—4x—7)=x^2-x+6=(x-1/2)^2+23/4因?yàn)?x-1/2)^2永

2018-07-05

將二次函數(shù)y=2X2-4X+5化成Y=a（X-h）+k的形式為__

將二次函數(shù)y=2X2-4X+5化成Y=a（X-h）+k的形式為__解答：提出二次項(xiàng)系數(shù)得，y=2（x2-2x）+5，配方得，y=2（x2-2x+1）+5-2，即y=2（x-1）2+3．故答案為：y=2（x-1）2+3．解析：先提出二次項(xiàng)系數(shù)，再加上一次項(xiàng)系數(shù)一

2018-07-05

方程X2-6X+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是X1、X2，那么X12+X2

方程X2-6X+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是X1、X2，那么X12+X22的值是多少解答：根據(jù)題意得x1+x2=6，x1?x2=4X12+X22=（X1+X2）2-2X1xX2=36-8=28解析：這個(gè)主要是考驗(yàn)的根與系數(shù)的關(guān)系，這個(gè)

2018-07-05