以封建,看今朝
——讀《家》有感
生在文人墨客層出不窮的年代,回望封建的舊中國(guó),那些被扼殺的思想,被扼殺的文學(xué)引我長(zhǎng)嘆,惹得我的熱血在身體里奔騰......以封建,看今朝。
“人類唯一不能從歷史中得到的教訓(xùn)是人類無(wú)法從歷史中得到任何東西。”當(dāng)年明月如是說(shuō)。
高家大公館代表的是舊中國(guó)的封建社會(huì),是黑暗的社會(huì),文學(xué)得不到任何發(fā)展與創(chuàng)新的社會(huì)。中國(guó)人的思想被禁錮了?!鞍斯伞钡母袷剑鞍斯伞钡乃枷胱悦鞒醣蛔淘谂f社會(huì)的中國(guó)人的思維里,它無(wú)形中禁錮的是渴望解放的思想,而那個(gè)社會(huì)所盛行的卻是一種沒(méi)有創(chuàng)新,早已染盡歷史黃沙的思想??墒撬麄儧](méi)有從那歷史中吸取教訓(xùn)。
封建的人們釋放思想,有人接受思想,高家大公子高覺(jué)新,深受封建思想的影響,明明正值青春大好年華之時(shí),成績(jī)尚好,前途無(wú)量,他也渴望深造,去那繁華街頭的上海,可他卻只因一句“你年紀(jì)到了,該成家了”早早破碎了夢(mèng),不僅僅是夢(mèng)啊,那更是他的青春——可是他接受了思想。
這很封建,但很現(xiàn)實(shí)。它是一個(gè)時(shí)代的首領(lǐng),可以使一個(gè)時(shí)代有了自己的色彩,可以使那個(gè)時(shí)代注定不凡,更可以使今朝的人們聽(tīng)到它亡命的哀嚎。我已經(jīng)聽(tīng)到它的哀嚎了。
清醒的中國(guó)人民都聽(tīng)到了!它在吼了!但裝睡的人,依然沉迷在自我之中!
任意去一所學(xué)校吧,后排的同學(xué)早已自暴自棄,各玩各的,他們游離于課堂之外,中排靠后的同學(xué)也跟來(lái)了,他們也逐漸放棄了自我??墒?,在這個(gè)萬(wàn)事靠本事的現(xiàn)代,作為一個(gè)“普通人”,我們又有什么資格不努力?又有什么理由不努力?又有什么讓我們不努力?是后排同學(xué)的“引誘”嗎?可是,他們?yōu)槭裁匆邮芩枷肽??為什么要讓我們正確思想從此消失呢!只因?yàn)樽约菏侵邢掠嗡絾幔?span style="display:none">tEf答案圈
愛(ài)因斯坦小時(shí)候是被學(xué)校強(qiáng)行退學(xué)的,他如果真的放棄了自己,為什么他現(xiàn)在卻是個(gè)婦孺皆知的人物呢?又要有人來(lái)說(shuō)了:哦!他的母親也很偉大??!是的,他的母親確實(shí)很偉大,可是愛(ài)因斯坦自身也有努力。
你知道嗎?你的潛力是無(wú)限的,但是你又要放棄,你自認(rèn)為自己沒(méi)有能力,你輕易否認(rèn)自己。你難道想讓未來(lái)成為下一個(gè)“封建社會(huì)”嗎?對(duì)自身影響或許不大,但這影響我們的后代啊!這是全人類的后代??!人類的文明,要在這不斷接受無(wú)用的思想中泯滅嗎?不!這不可以!
巴金先生寫(xiě)這本小說(shuō)之時(shí),他又想表達(dá)什么??!或許你們沒(méi)有讀過(guò),或許你們連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是,作為新時(shí)代的青少年,我們不應(yīng)該要從小做起嗎?梁?jiǎn)⒊脑捘銈冸y道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!笨墒牵谶@青春大好的年代,我們就早已放棄,接受無(wú)用的思想。國(guó),又怎能富強(qiáng)?
以封建的社會(huì),去看今天!民國(guó)時(shí)代是封建了的夕陽(yáng),但也是新中國(guó)的朝霞啊!陽(yáng)光撒在我們每個(gè)人的身上,這是希望?。≡谶@黑暗的社會(huì)中,提著油燈,在行走的人們,他們以筆為槍,照亮了前途的無(wú)限黑暗,為我們開(kāi)辟的,是一條光明的路?。?span style="display:none">tEf答案圈
我們不能接受退步的、消極的、躺平的思想,這是封建的思想!我們要化悲憤為動(dòng)力,去看今朝、去建設(shè)今朝啊!
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