以封建,看今朝
——讀《家》有感
生在文人墨客層出不窮的年代,回望封建的舊中國,那些被扼殺的思想,被扼殺的文學(xué)引我長嘆,惹得我的熱血在身體里奔騰......以封建,看今朝。
“人類唯一不能從歷史中得到的教訓(xùn)是人類無法從歷史中得到任何東西。”當(dāng)年明月如是說。
高家大公館代表的是舊中國的封建社會,是黑暗的社會,文學(xué)得不到任何發(fā)展與創(chuàng)新的社會。中國人的思想被禁錮了?!鞍斯伞钡母袷剑鞍斯伞钡乃枷胱悦鞒醣蛔淘谂f社會的中國人的思維里,它無形中禁錮的是渴望解放的思想,而那個社會所盛行的卻是一種沒有創(chuàng)新,早已染盡歷史黃沙的思想??墒撬麄儧]有從那歷史中吸取教訓(xùn)。
封建的人們釋放思想,有人接受思想,高家大公子高覺新,深受封建思想的影響,明明正值青春大好年華之時,成績尚好,前途無量,他也渴望深造,去那繁華街頭的上海,可他卻只因一句“你年紀(jì)到了,該成家了”早早破碎了夢,不僅僅是夢啊,那更是他的青春——可是他接受了思想。
這很封建,但很現(xiàn)實。它是一個時代的首領(lǐng),可以使一個時代有了自己的色彩,可以使那個時代注定不凡,更可以使今朝的人們聽到它亡命的哀嚎。我已經(jīng)聽到它的哀嚎了。
清醒的中國人民都聽到了!它在吼了!但裝睡的人,依然沉迷在自我之中!
任意去一所學(xué)校吧,后排的同學(xué)早已自暴自棄,各玩各的,他們游離于課堂之外,中排靠后的同學(xué)也跟來了,他們也逐漸放棄了自我??墒牵谶@個萬事靠本事的現(xiàn)代,作為一個“普通人”,我們又有什么資格不努力?又有什么理由不努力?又有什么讓我們不努力?是后排同學(xué)的“引誘”嗎?可是,他們?yōu)槭裁匆邮芩枷肽??為什么要讓我們正確思想從此消失呢!只因為自己是中下游水平嗎?
愛因斯坦小時候是被學(xué)校強(qiáng)行退學(xué)的,他如果真的放棄了自己,為什么他現(xiàn)在卻是個婦孺皆知的人物呢?又要有人來說了:哦!他的母親也很偉大?。∈堑?,他的母親確實很偉大,可是愛因斯坦自身也有努力。
你知道嗎?你的潛力是無限的,但是你又要放棄,你自認(rèn)為自己沒有能力,你輕易否認(rèn)自己。你難道想讓未來成為下一個“封建社會”嗎?對自身影響或許不大,但這影響我們的后代啊!這是全人類的后代??!人類的文明,要在這不斷接受無用的思想中泯滅嗎?不!這不可以!
巴金先生寫這本小說之時,他又想表達(dá)什么??!或許你們沒有讀過,或許你們連聽都沒有聽說過,可是,作為新時代的青少年,我們不應(yīng)該要從小做起嗎?梁啟超的話你們難道沒有聽說過嗎?“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!笨墒牵谶@青春大好的年代,我們就早已放棄,接受無用的思想。國,又怎能富強(qiáng)?
以封建的社會,去看今天!民國時代是封建了的夕陽,但也是新中國的朝霞??!陽光撒在我們每個人的身上,這是希望?。≡谶@黑暗的社會中,提著油燈,在行走的人們,他們以筆為槍,照亮了前途的無限黑暗,為我們開辟的,是一條光明的路??!
我們不能接受退步的、消極的、躺平的思想,這是封建的思想!我們要化悲憤為動力,去看今朝、去建設(shè)今朝??!
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