《史記》中司馬遷稱贊恪守職責、牢記使命的周亞夫為“真將軍”;傅雷在寫給兒子的信中教育孩子“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”;作家汪曾祺說:“我想把生活中真實的東西、美好的東西,人的美、人的詩意告訴人們,使人們的心得到滋潤,從而提高對生活的信念?!?span style="display:none">v87答案圈
你對“真”有怎樣的認識與思考?在學習與生活中,你有哪些關(guān)于“真”的經(jīng)歷和感悟?請以此作文。
要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;②題目自擬,文體(詩歌、戲劇除外);③不少于600字;④不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。
范文:
舞者盡顯真本色
紛繁的時代里,有舞者攜一腔“真色”,贏得世人艷羨目光,平復聒噪聲響。
夏日如同一個大燜爐,萬物都泄出了晶瑩。那一方教室里,眾人都在掩笑交談,似乎松懈了腿的平鋪。唯有一人,雙拳緊捏,奮力地將雙腿擺正。不管那浸入眼間的咸澀。可那群人似乎有些不滿,嘀咕道:“裝什么裝嘛?老師等下來了再做不行嘛?”我忽地抬頭望,她們立即撇過了頭,避開了我的目光。我心中暗想:你們那樣根本就是作假,把功夫練到實處才是真功夫。
門“吱呀”一聲被人推開,她們立馬跑回了自己的位置,埋著頭擺好動作。我瞧老師眼底閃過的一絲不虞,她輕輕抬了抬眉道:“上周的舞蹈都練好了沒?”下面的人異口同聲說:“練好了?!敝挥形议]口不言。老師走到我的身前,我仰起頭用歉疚的眼神望著她。她蹲下身來,平視著我的眼睛問道:“你怎么不說話?”我輕聲說:“那舞蹈節(jié)奏緊湊,動作強度高,我還沒練完……”說完,我就再不敢看她,等著一番數(shù)落。那砰砰跳動的心似是跳到了嗓子眼。
許久也不見聲響。我悄悄地睜開一條縫,“窺視”著周圍,卻見她一把按住膝蓋起身,踱步走到了教室中間,把身上的灰塵拍去,沉著嗓子厲聲道:“那行,練好了就一個個上來跳吧?!焙龅兀呏皇O乱魂圀@呼和一抹清風拂過的聲響。看著她們額間冒汗的樣子,我站起身子,捶打著酸痛的腿,挪到了隊伍末端。悠揚的音樂響起,舞者本應隨著調(diào)子翩翩起舞,可她卻站在那呆若木雞。“下一個。”老師冷聲道。望著老師越發(fā)凝重的面龐,似是凍著的江河。我不安地絞著手指,指腹間也浸上了一層薄汗,眼睛四處張望。很快,我將經(jīng)歷“指責”,我吐出一口長氣,換上上揚的嘴角,碎步開始了我的考核?!爸w如流水般細膩,動作也不失激情,很好!”一曲完畢,這是最中肯的評價。老師又偏過頭凝視著她們:“怎么樣?這才是真正的舞者。你們的真呢?”教室中頓時寂靜無聲,那節(jié)課便這樣在沉默中結(jié)束了。卻又因我的那一絲真色,改變了什么?
那日之后,房間里總傳來悠揚之樂。透過窗戶,一位長發(fā)女孩在起舞。此刻,我不欺騙老師,勇敢做真正的自己。厚重的幕布被拉起,舞臺上的女孩各盡其職。許是因為那柔婉的服裝,青春的面龐,觀眾席中的那一絲急躁被安撫,眼中也亮出一絲期待。衣袖隨著動作飄揚,觀眾的目光隨之牽引,我們每個人臉上所綻放的舞者光彩,在掌聲雷鳴的那一刻顯出了真本色。一絲驚愕過后,歡呼聲、贊嘆聲、掌聲,全都交雜在一起,而我們在真本色中擁抱,歡呼!
漫漫舞者路,真色是那彩旗飄揚的成功,亦是舞者的滿臉雀躍輝煌。
備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認任何法律責任。