《史記》中司馬遷稱贊恪守職責(zé)、牢記使命的周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟?;傅雷在寫給兒子的信中教育孩子“真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙”;作家汪曾祺說(shuō):“我想把生活中真實(shí)的東西、美好的東西,人的美、人的詩(shī)意告訴人們,使人們的心得到滋潤(rùn),從而提高對(duì)生活的信念。”
你對(duì)“真”有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考?在學(xué)習(xí)與生活中,你有哪些關(guān)于“真”的經(jīng)歷和感悟?請(qǐng)以此作文。
要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;②題目自擬,文體(詩(shī)歌、戲劇除外);③不少于600字;④不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
范文:
舞者盡顯真本色
紛繁的時(shí)代里,有舞者攜一腔“真色”,贏得世人艷羨目光,平復(fù)聒噪聲響。
夏日如同一個(gè)大燜爐,萬(wàn)物都泄出了晶瑩。那一方教室里,眾人都在掩笑交談,似乎松懈了腿的平鋪。唯有一人,雙拳緊捏,奮力地將雙腿擺正。不管那浸入眼間的咸澀??赡侨喝怂坪跤行┎粷M,嘀咕道:“裝什么裝嘛?老師等下來(lái)了再做不行嘛?”我忽地抬頭望,她們立即撇過(guò)了頭,避開(kāi)了我的目光。我心中暗想:你們那樣根本就是作假,把功夫練到實(shí)處才是真功夫。
門“吱呀”一聲被人推開(kāi),她們立馬跑回了自己的位置,埋著頭擺好動(dòng)作。我瞧老師眼底閃過(guò)的一絲不虞,她輕輕抬了抬眉道:“上周的舞蹈都練好了沒(méi)?”下面的人異口同聲說(shuō):“練好了。”只有我閉口不言。老師走到我的身前,我仰起頭用歉疚的眼神望著她。她蹲下身來(lái),平視著我的眼睛問(wèn)道:“你怎么不說(shuō)話?”我輕聲說(shuō):“那舞蹈節(jié)奏緊湊,動(dòng)作強(qiáng)度高,我還沒(méi)練完……”說(shuō)完,我就再不敢看她,等著一番數(shù)落。那砰砰跳動(dòng)的心似是跳到了嗓子眼。
許久也不見(jiàn)聲響。我悄悄地睜開(kāi)一條縫,“窺視”著周圍,卻見(jiàn)她一把按住膝蓋起身,踱步走到了教室中間,把身上的灰塵拍去,沉著嗓子厲聲道:“那行,練好了就一個(gè)個(gè)上來(lái)跳吧?!焙龅?,耳邊只剩下一陣驚呼和一抹清風(fēng)拂過(guò)的聲響。看著她們額間冒汗的樣子,我站起身子,捶打著酸痛的腿,挪到了隊(duì)伍末端。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,舞者本應(yīng)隨著調(diào)子翩翩起舞,可她卻站在那呆若木雞?!跋乱粋€(gè)?!崩蠋熇渎暤?。望著老師越發(fā)凝重的面龐,似是凍著的江河。我不安地絞著手指,指腹間也浸上了一層薄汗,眼睛四處張望。很快,我將經(jīng)歷“指責(zé)”,我吐出一口長(zhǎng)氣,換上上揚(yáng)的嘴角,碎步開(kāi)始了我的考核?!爸w如流水般細(xì)膩,動(dòng)作也不失激情,很好!”一曲完畢,這是最中肯的評(píng)價(jià)。老師又偏過(guò)頭凝視著她們:“怎么樣?這才是真正的舞者。你們的真呢?”教室中頓時(shí)寂靜無(wú)聲,那節(jié)課便這樣在沉默中結(jié)束了。卻又因我的那一絲真色,改變了什么?
那日之后,房間里總傳來(lái)悠揚(yáng)之樂(lè)。透過(guò)窗戶,一位長(zhǎng)發(fā)女孩在起舞。此刻,我不欺騙老師,勇敢做真正的自己。厚重的幕布被拉起,舞臺(tái)上的女孩各盡其職。許是因?yàn)槟侨嵬竦姆b,青春的面龐,觀眾席中的那一絲急躁被安撫,眼中也亮出一絲期待。衣袖隨著動(dòng)作飄揚(yáng),觀眾的目光隨之牽引,我們每個(gè)人臉上所綻放的舞者光彩,在掌聲雷鳴的那一刻顯出了真本色。一絲驚愕過(guò)后,歡呼聲、贊嘆聲、掌聲,全都交雜在一起,而我們?cè)谡姹旧袚肀В瑲g呼!
漫漫舞者路,真色是那彩旗飄揚(yáng)的成功,亦是舞者的滿臉雀躍輝煌。
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。