美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美?!?span style="display:none">kLV答案圈
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范文:
藏在風(fēng)箏里的和諧
人生是一場(chǎng)特殊的旅行,一路而來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。也許烏云密布,也許微雨綿綿,但總有一抹特殊的風(fēng)景在小路的盡頭,那里藏著溫情與和諧。
一輛黑色的小車行駛在寬敞的馬路上,車窗上映著蔚藍(lán)的天空,松柔的白云,車內(nèi)放著輕松的小曲,前排的弟弟妹妹哼著曲調(diào),跟著旋律擺動(dòng)著身體。而后排的我皺了皺眉,把耳塞往里推了推,便低著頭繼續(xù)背著生地。
不知不覺中便到目地,一下車周圍的熱浪撲面而來(lái),將我裹住,頭頂?shù)牧胰栈鹄崩钡?,?yáng)光如針尖一般刺著皮膚,可弟弟妹妹在前面歡快地追打著,爸爸媽媽在后面悠哉地聊著天,好似對(duì)這燥悶的環(huán)境渾然不覺。
太陽(yáng)漸漸西落,傍晚的夕陽(yáng)染紅了半面的天空,氣溫也漸漸清涼,不時(shí)還有微風(fēng)拂過,風(fēng)中夾著淡淡的花香,與我撞了個(gè)滿懷,微風(fēng)頑皮的吹過樹梢,與雪紡裙擺打鬧著。最后又穿梭在粉紅的云層中,太陽(yáng)見了也歡喜。天空如一位施了粉黛的少女,抖抖衣袖太陽(yáng)便墜入湖水。湖旁春風(fēng)剪剪,楊柳青青。我不禁心頭一緊:“自初中以來(lái),我有多久未與家人一同玩耍了?記不得了。”我猛地回頭,望著弟弟妹妹在翠綠的草坪上追逐的身影,拿起一旁的風(fēng)箏來(lái)到草坪。他們向我跑來(lái),帶著爛漫的笑容,我也被他們所感染。
妹妹的手中握著箏線,我蹲在地上牽著妹妹的手,弟弟牽著風(fēng)箏向后跑去,然后小手一松,風(fēng)箏漸漸升起,金黃色的陽(yáng)光給這只樸素的風(fēng)箏鍍上了一層金邊,時(shí)間仿佛靜止,世界仿佛寧?kù)o,而那在動(dòng)的仿佛只有風(fēng)箏下我們的歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)下,爸爸媽媽不知何時(shí)拿出了相機(jī)將這一幕定格,定格住和諧與美好,定格下相濡以沫的親情和藏著和諧的風(fēng)箏。
晚風(fēng)中,那只金黃的風(fēng)箏高高掛起,周圍縈繞著歡聲笑語(yǔ),空氣中布滿恬靜美好。父母相視一笑不禁感嘆,多么和諧的氛圍啊!
回去的路上,車內(nèi)依舊放著那首輕快的《寧夏》,弟弟妹妹依舊跟著節(jié)奏律動(dòng),只不過我也加入了其中......
落日的余暉如同搗碎的金粉一般,散落在車?yán)锏拿總€(gè)角落,我記憶中的風(fēng)箏和打鬧的情景再次浮現(xiàn)。往日里,也許與弟弟妹妹的爭(zhēng)吵不斷,但那天我們?nèi)绾谝怪械姆毙呛椭C又美好。山山水水映著我們的歡聲笑語(yǔ),仿佛一張涓麗的水墨畫珍藏在記憶之中。
弟弟妹妹也許頑皮淘氣,爸爸媽媽也許嘮叨啰嗦,但這都是愛的模樣。也許美麗的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝,但和諧溫暖的親情駐世長(zhǎng)存,這也許就是美的真諦。
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