猶記還是小學(xué)時(shí)
我開(kāi)始喜歡在安靜的時(shí)候懷念過(guò)去——那時(shí),我還是小學(xué)生……
我好像一直處在那一份時(shí)光中:早上六點(diǎn)便被鬧鐘驚醒,在鏡子前用手胡亂整理一下發(fā)型,匆匆打扮一下自己,然后飛奔下樓,和約定好的伙伴一起同行。到學(xué)校門口買上三塊錢的煎餅,一杯豆?jié){,吃喝完后又爭(zhēng)分奪秒地沖進(jìn)校門里去……
上課時(shí),趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,和幾個(gè)“臭味相投”的朋友互相傳著紙條——約好放學(xué)后去打籃球。有時(shí)候,還有同學(xué)會(huì)買上幾塊糖,當(dāng)然是偷偷地把頭埋在桌子下面,迅速地往嘴里塞上幾塊,又裝作若出其事地聽(tīng)課。如果被同學(xué)看到了,還會(huì)被迫“分享”幾顆,當(dāng)然,被老師發(fā)現(xiàn)了是免不了一頓“訓(xùn)”的……
下課了。教室內(nèi)外打打鬧鬧,同學(xué)幾個(gè)在一起談?wù)撝鴦?dòng)畫片里的人物,或是在一起沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。大課間里,如果“棋逢對(duì)手”,在球場(chǎng)上打個(gè)熱火朝天是再也好不過(guò)的事了——只不過(guò)往往因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)上課的鈴聲而被老師罰站幾分鐘的!
放學(xué)后,便會(huì)去和“鐵哥們兒”一塊去喝奶茶、吃麻辣燙,在看不見(jiàn)對(duì)方的騰騰熱氣中,大聲地談?wù)撝敖裉炝舻淖鳂I(yè)好多!”“班上的那個(gè)女孩的新衣好潮……”隨后便又一大口將手上的豆串吃光,辣得須把那剩下的半杯奶茶一飲而盡,接著便對(duì)著空空的紙杯心疼不已。
星期天的時(shí)光就別提多愜意了!騎上單車,三五個(gè)伙伴,一路不太遠(yuǎn)行——去公園,去樹(shù)林,去湖畔,去我們已知道能到達(dá)的地方。看花兒芬芳,踏小草青青,折垂柳細(xì)枝,捉夏日蟬鳴……是玩,是耍,是樂(lè),是放松,更是少年的任性!
……
那時(shí)的天好藍(lán),那天上的云好美,我總是對(duì)著天空發(fā)呆,觀察著云的各種形狀,而把它們的形與動(dòng)想象成一部精彩的動(dòng)畫片……
而,一切的美好都會(huì)迎來(lái)落幕,再好的文章也會(huì)畫上句號(hào)——畢業(yè)考試考完了,我長(zhǎng)舒了一口氣,一切都似一場(chǎng)夢(mèng)啊——只是夢(mèng)結(jié)束的太快!
那天,我并沒(méi)有和同學(xué)們一起依舊排隊(duì)出校門,而是和我的“鐵哥們”一齊來(lái)到了操場(chǎng)。在這條赤紅的跑道上,我們最后一次揮灑了汗水,每一步都是一個(gè)音符,每一圈都是一首離別的樂(lè)曲,它化作不舍與思念,飄散到悠悠的云間……
如今,在堆積的作業(yè)旁,聽(tīng)著媽媽有關(guān)我前途命運(yùn)的“預(yù)測(cè)”,我瞇起了眼,又望向了天空中的夕陽(yáng)。那夕陽(yáng)熱烈而深沉,精彩又優(yōu)雅,不知怎的,我的眼中溢滿了淚水!
猶記還是小學(xué)時(shí)——此刻,我是多么懷念那時(shí)的時(shí)光啊……
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