閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(50分)
人們對(duì)“玩”有各種不同的闡釋和態(tài)度。“玩”字最早出現(xiàn)于《書(shū)·旅樊》的“玩物喪志”,意指迷戀于所喜好的事物而喪失進(jìn)取向上的志氣。韓愈也說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉”,意為學(xué)業(yè)由于玩樂(lè)而容易荒廢。清朝的王豫則直接說(shuō):“凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志?!?span style="display:none">rs4答案圈
但是魯迅先生對(duì)于“玩”相當(dāng)看重,認(rèn)為“游戲是兒童最正常的行為,玩具是兒童的天使”。
龍應(yīng)臺(tái)則把“玩”看作是天地間學(xué)問(wèn)的根本:“上一百堂美學(xué)的課,不如讓孩子自己在大自然里行走一天;講一百次文學(xué)寫(xiě)作的技巧,不如讓他在市場(chǎng)里頭弄臟自己的褲腳.....”
請(qǐng)以“玩”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。
范文:
學(xué)玩結(jié)合
一只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,它不怕樹(shù)扶折斷。因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝,而是自己的翅膀。
——題記
小學(xué)時(shí)光差不多是學(xué)與玩的結(jié)合,恍惚間,我穿梭到了兩年前的一天。 清晨,我漫步于中山公園,一群人影在我眼前穿梭而過(guò)。定睛一看,頓時(shí)目瞪口呆,但見(jiàn)那: 一群孩子,一人一滑板,英姿颯爽,如蛟龍入水,又如天馬行空,旋轉(zhuǎn)、跳躍,鷹擊長(zhǎng)空,穩(wěn)落板中。
看著他們,我的心開(kāi)始動(dòng)了?;氐郊遥艺业綃寢?zhuān)I(mǎi)了個(gè)滑板,決定學(xué)一學(xué),于是我的滑板訓(xùn)練拉開(kāi)了序幕……
第二天,我?guī)е?,?lái)到公園,決定大顯身手,可誰(shuí)知,我剛剛一只腳踏上去,輕輕往前一滑,就摔了個(gè)四腳朝天。這只滑板就像一只淘氣的小猴子,我一踩它,它就往前跑,而我的屁股卻摔在原地,三、五次下來(lái),把屁股墩得疼疼的,我心中漸漸地打起退堂鼓……
不知何時(shí)母親已站到了我的身旁,她好像會(huì)談心術(shù)似的,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,鳥(niǎo)兒相信的不是樹(shù)枝,而是自己的翅膀。你一定要相信你自己,你一定行。”旁邊的一個(gè)小朋友,踩著滑板“嗖”地一下在我身邊呼嘯而過(guò),不一會(huì)兒,又“嗖”地一下轉(zhuǎn)了回來(lái),然后圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,停了下來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,大膽滑起來(lái),誰(shuí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。”
母親的話,讓我重新鼓起勇氣,小朋友的話讓我更加信心十足。我小心翼翼地踏上滑板。我一次次地摔,但我又一次次地站起來(lái),慢慢地向前滑:一米、兩米、五米……不到一日,我就學(xué)會(huì)了滑滑板。抬頭仰望,夕陽(yáng)西下,落日的光芒輝映著天空,但我覺(jué)得,那不是陽(yáng)光,那是勝利閃耀出來(lái)的萬(wàn)丈光芒。此時(shí),媽媽站在一旁,臉上露出了開(kāi)心的笑容。對(duì)我豎起了大拇指,就連旁邊的那位小朋友也在為我拍案叫絕呢!
普通玩,不如學(xué)玩結(jié)合,學(xué)玩結(jié)合,不如玩出本領(lǐng)?;乩霞?,我在表弟們面前玩得不亦樂(lè)乎,這次玩真讓我受益無(wú)窮??!
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