那節(jié)課，改變了我Sfs答案圈

一節(jié)作文課，徹底改變了我——Sfs答案圈

“叮鈴鈴”預(yù)備鈴打響了，我抬頭看向課程表，連著兩節(jié)語(yǔ)文課閃爍著紅光，我心中暗感不妙，看來(lái)，又是一節(jié)作文課了。對(duì)于我來(lái)說，寫作文就如上戰(zhàn)場(chǎng)，這次怕是在劫難逃了，我又開始了習(xí)慣性的排斥。Sfs答案圈

老師抬手翻出三篇顏色繽紛的作文。放大、加粗、涂色，作文被老師標(biāo)注得像一幅水彩畫?？磥?lái)是“先禮后兵”?。±蠋熓窍胂冉o我們講講作文，然后再讓我們寫，我猜透了老師的心思，悲觀地向前望去。心想：既然逃不掉，不如現(xiàn)場(chǎng)偷師學(xué)藝，能學(xué)多少是多少，也許一會(huì)寫的時(shí)候會(huì)輕松點(diǎn)。Sfs答案圈

第一篇作文是王雪的《詩(shī)韻飄飄，悠悠我心》，王雪？我被文章的作者驚醒！她寫的是前幾天的古詩(shī)比賽。老師將原稿和修改稿色彩分明地鋪在黑板上，“這能寫出什么新意？”我好奇地瞧過去。怎地，我傻了眼，“一個(gè)淘汰者竟然把活動(dòng)寫得這么精彩？”我驚訝道。原來(lái)，那場(chǎng)在我看來(lái)平淡如水的比賽，在文字的修飾下居然能變得如此的多姿多彩，語(yǔ)言竟是這般的神奇。我瞬間放下玩樂的心態(tài)，開始認(rèn)真對(duì)待這節(jié)作文課，內(nèi)心對(duì)寫作文的抵觸也產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖。Sfs答案圈

隨著另兩篇文章的出現(xiàn)，老師更細(xì)致地為我們講解。無(wú)論是詞的運(yùn)用，還是材料的選擇，亦或是寫作的切入點(diǎn)……真是面面俱到，我聽得入了神。Sfs答案圈

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第一篇作文的奇思妙想，第二篇作文的真情流露，第三篇作文的辭采聲韻，和著老師的精彩講解，合成一雙大手，推開我心靈的門扉；化作一柄重錘，砸向我思想的屏障；溶作一束水柱，沖開我思維的藩籬。我不禁捫心自問起來(lái)：“寫作文，真的有那么難嗎？還是態(tài)度的問題？”Sfs答案圈

很快到了寫作的環(huán)節(jié)，我沉下心來(lái)，第一次想好好寫一寫作文。真是奇怪，這次作文寫起來(lái)竟如此的得心應(yīng)手，語(yǔ)言隨著我的思緒不斷地從腦海里涌出來(lái)，眼看著超過了六百字，我不禁有些興奮。心里有種聲音在回響：寫作文也沒那么難。Sfs答案圈

那節(jié)作文課，把我抵觸作文的盤根錯(cuò)節(jié)徹底鏟除，畏難情緒一掃而空。Sfs答案圈