做暴雨中的海燕
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧! ”剛上七年級的我絕望地感嘆。
初中的轉(zhuǎn)變來的措不及防,我的生活被攪的翻天覆地,課程的增多,自習(xí)的增加,生疏的面孔以及成績--第一次月考糟糕的成績,一切使我像被暴雨淋透,落迫又迷茫,真是黑云壓城城欲摧。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”看著作文書的我心中一陣陣激蕩,去拼搏!去奮斗!直擊困難!路還很長去迎接青春!
那以后,我開始奮發(fā)向上。
“做的不行啊”我把手中的書翻的嘩嘩,一道道錯題被改正,一個個錯因被分析出來,看著滿頁數(shù)學(xué)題,我腦中思路清晰,手中筆不斷落在草稿紙上,一個個思路被建立又推翻,不知不覺寫了半張草稿紙,解題的我大汗淋漓,“這種方法可行!”我飛快的演算,解出題后我看著正確的步驟思考著,將這類題型的方法疏理了出來。抬頭一看已經(jīng)過去了半個小時,心中是又驚奇又滿足。
紫紅色的跑道延伸向遠方,我在上面一步步向前,為了身體也為了體測,我成了體育場常客。跑步總是沒有那么輕松,我手捂著腰,風(fēng)箱一般呼哧的喘著氣,加油,我對自己說。腳下的步子加快了,繼續(xù)向前跑。
…………
沒有辜負我一直的努力,期末考試我沖到了年級第五,記得那天的欣喜,那是奮斗后收獲的果實。體測也達到了還不錯的3分40秒,壓力在奮斗中被打散。
暴雨降臨,那就做暴雨中的海燕,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”!
現(xiàn)在的我自信地說。
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