作文,就這樣悄悄地愛上了你
如果你要問我學習中最害怕什么,我會毫不遲疑地脫口而出:寫作文!
每周一次的作文課,簡直就是我的惡夢——每次寫作文時,那內心的傷痛是不能用一般的言語來形容的。尤其是在作文課上,我環(huán)顧四周,發(fā)現其他同學神色從容,奮筆疾書;再低頭看我的作文本是一片空白,而大腦里也同樣是空白一片……
唉,作文,想愛上你怎么這么難?。?span style="display:none">XTC答案圈
每當我抓耳撓腮,苦思冥想的時,同桌已然成功地完成了一張,正在向第二張發(fā)起進攻。我無語,這真的如李白所寫的那樣“蜀道難,難于上青天”嗎?對于我來說就是的——寫作文確實要“難于上青天”!
三節(jié)的作文課,我的內心總是痛苦的,絕望的!文體、結構、內容、語言、細節(jié)……我一個也想不出——我的腦子為什么總在寫作文的時候總是“掉鏈子”啊!
唉,作文,你為何要如此地為難我??!
我明白,語文是美的,漢字也是美的??晌移珜λ鼈兊拿栏械搅Σ粡男?。內心世界里是“花好月圓”“荷塘月色”,而那優(yōu)美的詞語和句子也像樂譜般一串接著一串,可當我每每想要寫出來時,它們優(yōu)美的身姿就隨著輕柔的微風,飄得無影無蹤而一去不復返了……
無數個深夜難眠,數不清的撕掉重寫,對寫好作文的強烈渴望又沖擊著我剛剛構思好的情節(jié),脆弱的它沒抵御多久就全部潰敗了。
唉,作文,我還能真正愛上你嗎?
事情終于有了轉機:上周五,一位很“厲害”的老師登上了我們班的講臺。他用神奇的話語,用簡單而輕松的講解掀開了好作文的神秘面紗。他帶來的幾篇范文中,竟然還有小學三年級的學生寫出的作品,但同樣讓我們嘆為觀止!這位老師在兩節(jié)課中,很完整地教我們如何寫作文,如何寫出好作文。在他看來,寫作就是寫生活,就是寫出生活中的真實事——好作文就是生活的藝術反映……
“撥開云霧見日月”,“聽師一席話,勝讀十本書”!我終于明白了:寫作文就是寫自己;就是寫自己經歷最真實的故事;就是要把“我”融入生活中,讓生活的畫面在文字中再現……
原來啊,我被自己騙了,也被那些“高大上”的《作文選》蒙住了雙眼——我的生活也是豐富多采的啊!為什么不寫到我的作文里面呢?
我明白了,也更醒悟了:我以后不用因為寫不好作文而抓耳撓腮;不用因為寫不好作文而擾亂心境;也不用因為寫不好作文而徹夜難眠了!于是,我提起筆,滿懷深情地寫下——
《作文,就這樣悄悄地愛上了你》!
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