有同學(xué)說:"我覺得備戰(zhàn)生地太累了,趁機(jī)可以好好休息一下了,沒必要每天背記、刷題了,可以隨心所欲啦。
有同學(xué)說:"考試完了,我知道期末考試很重要,但就是找不到生地備考時的狀態(tài),有點(diǎn)躺平擺爛的狀態(tài)。
有同學(xué)說:"考完生地,期末考試應(yīng)該不太重要了,隨便復(fù)習(xí)下就行有同學(xué)說:“我知道期末考試很重要,而且復(fù)習(xí)時間很緊,但就是狀態(tài)調(diào)整不過來,有點(diǎn)束手無策。“
上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請根據(jù)你的親身經(jīng)歷,自選角度、自擬題目,寫一篇文章,讓同學(xué)讀了你的文章后能獲得啟迪。
范文:
調(diào)整狀態(tài),重新出發(fā)
月黑風(fēng)高的晚上,我坐于書桌前,面前是一臺電腦,顯示著查分的界面。輸入姓名、準(zhǔn)考證號,然后是手視號碼……. 我按照指示一步步地操作著,只剩點(diǎn)查分了。我瞬間緊張起來,不安地?fù)钢种?,我點(diǎn)下了查分鍵。
一秒,兩秒,三秒。
就呆呆地坐在電腦前。腦中一片混沌,望著電腦上低得出乎意料的感績,我說不出一句話,空氣仿佛凝固,彌散著可怕的氣息。淚水從臉龐劃過。從此后這幾天,別說學(xué)習(xí)了,我?guī)缀跻恢痹诳蓿险n也聽不進(jìn)老師講的。一想到馬上要進(jìn)行的期末考試。再加上生地期間基本沒學(xué)其它科目,心下更是苦澀。
老師也許注意到我的狀態(tài)不對,把我拉到教室走廊外的盡頭,對我說,"說說吧,最近這個學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎么回事?!蔽业皖^喃喃道:“生地考得太差了,感覺學(xué)習(xí)都沒什么意義了。”老師重重地嘆了口氣,語重心長地對我說;“生地會考,不過是初中階段極小的一次考驗,那么放眼整個人生,簡直是滄海一栗。如果你被這么小的挫折打到,在你的未來又還有什么希望可言呢?記住,比賽還沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,如果故棄了,比賽就等于提前結(jié)束了。調(diào)整狀態(tài),重新出發(fā)吧。”老師拍了拍我的肩,留下我一人站在窗前,夕陽溫暖地包裹著我,似密糖般悄悄縫合了我的心。
是的,就像那太陽,它每時部刻都是夕陽也都是旭日,當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際也正是它在另一面燃燒著熾熱爬上山巔,布散熱烈朝暉之時。人生不可能事事順意,我也不可能因這小小的挫折而倒下。縱有疾風(fēng)起,終生不言棄。
從這后,我將生地會考的事拋在腦后,認(rèn)真聆聽老師對課本做出的總結(jié),積極找老師不全備考期間落下的知識點(diǎn)。 在家里,我找出塵封已久的練習(xí)冊,做一做往年常考的題目,在一道道紅勾中調(diào)整狀態(tài),全力以赴備戰(zhàn)期末考試。
長夜難免黑涼,前行必有曙光。面對困境,我們要做的不應(yīng)該是沉浸于過去的失敗,而應(yīng)積極調(diào)整,慨然向前,以赴下一次的挑戰(zhàn)。就讓我們調(diào)整狀態(tài),向更高的山峰重新出發(fā)。
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