時(shí)間就像一匹正在奔跑地小馬,它不緊不慢地跑著,在不知不覺(jué)中,我們已從忙碌的初一升到了緊張的初二。這一年來(lái)的初中生活里有快樂(lè)、苦惱、困惑……多種情感交織在一起,使我們的初中生活變得多姿多彩。
初一生活就像個(gè)神秘的面紗,我們總想揭開(kāi)它的真面目,瞧瞧有什么秘密,看看有什么吸引著我們的驚喜。在還未揭開(kāi)時(shí),我們幻想著一切關(guān)于它的秘密,憧憬和向往著它里面的美好。但在揭開(kāi)后,初中生活不僅有快樂(lè)還有苦惱。當(dāng)這個(gè)不知是驚還是喜的憧憬和向往變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)它再不只是美好幻想的時(shí)候,竟讓我們大家一時(shí)不知所措,好像我們一時(shí)還無(wú)法適應(yīng)。但它還是一涌而來(lái),想退縮也退縮不了,所以大家只好接受,慢慢融進(jìn)了初中生活。
在初二中,我們還在不斷揭露它的面紗。有突破難題的自豪,有難題不解的困擾,也有與大家勞動(dòng)的歡樂(lè),更有考試前的緊張與忐忑。但是與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相支持,共同創(chuàng)造出那份美好而祥和地的學(xué)習(xí)氣氛,那種快樂(lè)的滋味就像個(gè)百味瓶,更像顆怪味豆,酸、甜、苦……多種味道讓我們的初中生活變得充實(shí)而有趣。
在校園里,每天安排好的課程讓我們的學(xué)習(xí)井井有條,其他時(shí)間里,有我傷心時(shí)你對(duì)我的安慰,也有你難題不解時(shí)他給你的解釋?zhuān)€有他立志成為一名宇航員時(shí)我給他的支持。就像這樣你幫助我,我支持你,互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己身上的缺點(diǎn),大家共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步。讓班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,共同為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
慢慢地,大家都適應(yīng)了,仿佛快樂(lè)不再是快樂(lè),苦惱不再是苦惱,一切的一切好像都變了,又好像都沒(méi)變。漸漸緊張地學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們來(lái)不及欣賞初中生活這個(gè)神秘面紗下的容顏,但盡管這樣,我們也總有停下來(lái)歇一歇的時(shí)候,那時(shí)我們會(huì)偷偷揭開(kāi)它的一角,細(xì)細(xì)品味以前的美好。
我想,初三生活應(yīng)該是一個(gè)更加緊張又有序的關(guān)鍵期,雖然如此,我還是相信憑著自己的勤奮與努力,一定會(huì)打造出一個(gè)更加絢麗多彩的明天。同學(xué)們,加油!
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