班里那點事
老師一來到教室就對著我直笑,我知趣地抿著嘴笑。許多同學(xué)注意到了,都驚奇地看著我。含雪擰了我一下說:“你這丫頭,又有什么鬼把戲了?”沒人知道,昨天的考試,我得到的將是零分。
老師笑著對大家說:“昨天的考試非常成功,其中最引人注目的是一份很特別的試卷。這份答卷一百道題全錯了,可我怎么也不愿給她零分,因為我不能輕易地傷害一種創(chuàng)新意識,為什么呢?”臺下一片寂靜。
“零分,不會差到這種程度吧?”有同學(xué)忍不住說了一句。“這是差嗎?”老師笑笑對大家說:“我可不敢說這是差。這個零分中隱含著答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我們的班長黃小玉同學(xué)?!苯淌依镆黄瑖W然。
何玲同學(xué)站了起來,說:“老師,如果是我,你是不是毫不客氣地給一個‘鴨蛋’呢?”教室內(nèi)一片笑聲。老師說:“看來解鈴還須系鈴人,只能叫小玉同學(xué)來回答了?!?span style="display:none">xI2答案圈
我站起來微笑了一下,大家給我鼓掌。何玲似乎不服,我還沒開口,她又搶先說話了:“小玉班長,我知道你的微笑有很大的誘惑力,就如你上臺演唱時只要一個微笑就能贏得一片掌聲,但是今天你這個零分,我不希望你用微笑來解釋?!?span style="display:none">xI2答案圈
面對大家,我還是從容地笑了笑,然后把臉轉(zhuǎn)向何玲:“其實,100分與0分在某種意義上說是同一個概念,如果我做不到100分,我能做到0分嗎?我只不過是換了一種答題方式罷了?!薄皣W!”教室里又是一陣騷動。何玲又站起來說:“我知道你向來喜歡標(biāo)新立異,但面對嚴(yán)肅的考試,你也不能如此戲弄老師??!”“我完全贊同!”我?guī)ь^給何玲鼓掌。
老師示意大家安靜:“同學(xué)們,我并不認(rèn)為小玉同學(xué)有戲弄老師之意。我希望大家注意的是,昨天我們進(jìn)行的是‘創(chuàng)新杯’知識競賽。不放棄傳統(tǒng)思維方式,我們能夠突破自我么?今天,我決定將第一名授予小玉同學(xué)?!甭犕昀蠋煹脑?,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲。
下課了,何玲走到我面前,露出了久違的笑臉:“班長,我服你了。”
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