能讓我陶醉的事物有很多:美妙的音樂,意味深長的畫作,甚至文章中的故事情節(jié),都能讓我陶醉其中。生活中有趣的,美好的,能引發(fā)我暇想的,都能使我陶醉。
陶醉·音樂
歌曲的前奏一響,便戳中了我的心臟。以笛子的聲音為主調(diào),再稍加一點電子鼓,又以人聲輔合,真是美妙極了!
聽著節(jié)奏輕快的音樂,我不禁聯(lián)想到以它為主題曲的廣播劇,還有劇中那些美麗的地方——開滿蓮花和蓮蓬的蓮花塢,還有那云霧繚繞的云深不知處。聯(lián)想到像歌曲節(jié)奏那樣活潑性格的主角躺在船中,剝開蓮蓬,一口一個蓮子。
多么安逸的歌啊!使我陶醉其中。
陶醉·畫作
美術(shù)課上,老師為我們展示了畢加索的一幅畫作《格爾尼卡》。班里的同學(xué)看著那夸張的線條笑出了聲,可我卻從這夸張中,看到了悲傷。
特別是畫面左側(cè)的女人,她抱著因戰(zhàn)爭而死去的嬰孩,仰面哭喊,她的兩只眼睛也化為了兩滴眼淚。雖然夸張,但卻進一步反映了戰(zhàn)爭的殘忍。正如畢加索所說:“這不是我的杰作,這是德國人的杰作。”
多么引人深思的畫作啊!那種夸張的風(fēng)格,使我陶醉其中。
陶醉·文章
魯迅先生的《朝花夕拾》讓我感觸很深,里面的許多故事情節(jié)都吸引著我。
《瑣記》里的衍太太是讓我印象最深的。她看似對孩子們“好”,讓孩子們吃冰,打旋子,慫恿孩子們偷東西,人前一套背后一套。多像現(xiàn)在的“家長”啊,虛偽,也揭露了當(dāng)時人們的自私自利。
多么現(xiàn)實的文章啊!那種犀利的語言,讓我陶醉其中。
我陶醉,在那美妙的音樂里,在那殘酷的畫作里,在那揭露現(xiàn)實的文章里,也在生活里。
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