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這兩節(jié)課的主題是“榜樣”，分別講述了習(xí)近平總書(shū)記的知青歲月和張?zhí)椎募な幥啻骸？芍^情深意切，貼近當(dāng)代青年的心靈深處。
想起習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)，曾講了一段極有文采、極富人生哲理的話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的……青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。”
在聽(tīng)完這節(jié)課，了解了總書(shū)記青年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再來(lái)回味和咀嚼這段話，更有一種跨越歷史、直擊人心的觸動(dòng)與震撼，更能體會(huì)到總書(shū)記在講這一番話時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)、殷殷囑托。我理解，總書(shū)記這段話是說(shuō)給廣大青年聽(tīng)的，同時(shí)每一個(gè)字又是對(duì)自己知青歲月的深沉感悟。在那段日子里，青年習(xí)近平在艱難困苦中經(jīng)歷摔打、挫折、考驗(yàn)，做到了寵辱不驚、百折不撓、樂(lè)觀向上，真正實(shí)現(xiàn)了人生的升華和超越。透過(guò)七年知青歲月，我們更加深刻地感受到了總書(shū)記“五四”寄語(yǔ)背后那股震撼人心的力量，這就是“知行合一”所帶來(lái)的極其強(qiáng)大的心靈感染力、理論說(shuō)服力、實(shí)踐穿透力。這種震撼，吸引著我、同樣也吸引著廣大青年走進(jìn)總書(shū)記的七年知青歲月，感悟總書(shū)記的青春奮斗故事給我們帶來(lái)的深刻啟示。
張?zhí)祝袊?guó)共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的創(chuàng)始人之一和青年運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，廣州起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人。他在廣州起義戰(zhàn)斗中被敵人槍擊陣亡，為探索中國(guó)革命道路獻(xiàn)出了29 歲年輕的生命，成為中共歷史上第一個(gè)犧牲在戰(zhàn)斗第一線的中央委員和政治局成員。張?zhí)灼媲閴邀惖囊簧腥缢拿?，雷霆般聲光燦爛，頂天立地。斯人去。風(fēng)采在，業(yè)績(jī)留。人民不會(huì)忘記他，青年們也不會(huì)忘記他！
當(dāng)代青年需要榜樣。榜樣是一種可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，是一面永不褪色的人生標(biāo)桿，是大愛(ài)無(wú)聲、潤(rùn)物無(wú)言的行動(dòng)指南。
這兩位先輩已然躬身力行，足以成為我們每個(gè)人心目中的楷模。我們更應(yīng)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，以榜樣為動(dòng)力，奔向似錦前程，開(kāi)創(chuàng)嶄新時(shí)代！
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