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這是我第一次參加走訪活動(dòng)，對(duì)于里面的相關(guān)事宜都不太了解，我也害怕不能按要求完成資料的采集，為了讓我們對(duì)走訪有更多的了解，雖然在辦公室已經(jīng)學(xué)習(xí)了走訪流程和信息采集要求，協(xié)會(huì)李老師在車上又給我們做了一次詳細(xì)的說(shuō)明。經(jīng)過(guò)了一番了解后，我懷揣著激動(dòng)又緊張的心情踏進(jìn)了第一位受助者的家中。那是一間并不是很大的院子，里面住著祖孫三人，奶奶和爺爺身子骨看起來(lái)很硬朗，但已是接近耄耋之年，身體也無(wú)法承受過(guò)重的農(nóng)活，一家人沒(méi)有穩(wěn)定的收入，每年的開(kāi)銷都是一大筆錢(qián)。但即使是這樣，家里依舊被一家人收拾的井井有條，顯得十分亮堂，按照要求詳細(xì)的詢問(wèn)受助者的情況后并按照流程完成了相應(yīng)的工作后我們和老人家告了別。我們不得不承認(rèn)，這是一種生活的態(tài)度。“身在井隅，心向星光；眼里有詩(shī)，只在遠(yuǎn)方”，他們一家人即便貧瘠也把生活過(guò)得舒服貼心，把家里家外經(jīng)營(yíng)的毫不懈怠。就是余秀華在詩(shī)中寫(xiě)到的：“茶葉輪換著喝：菊花，茉莉，玫瑰，檸檬 這些美好的事物仿佛把我往春天的路上帶?！笨v使我們改變不了現(xiàn)狀，但我們要充滿熱愛(ài)的認(rèn)真度過(guò)每一天！身邊的幸福開(kāi)始，就是我們開(kāi)始重視這些小的細(xì)節(jié)開(kāi)始的。
隨后，我們又馬不停蹄地趕往下一位受助者家庭。在一碗冒著熱氣的雞湯里，我們結(jié)束了上午的工作。接著，我們又開(kāi)始了長(zhǎng)溝鎮(zhèn)4個(gè)家庭的走訪工作。在工作期間，我切實(shí)地意識(shí)到留守兒童這一社會(huì)性問(wèn)題的重要。作為志愿者，我們無(wú)法給予這些孩子應(yīng)有的陪伴，但我們可以盡所能的撫平他的孤獨(dú)，我們的存在也代表著社會(huì)對(duì)這些兒童的關(guān)心與重視。孩子們領(lǐng)到助學(xué)禮包時(shí)的一張張明媚的笑臉便是對(duì)我們服務(wù)工作最大的肯定。畫(huà)筆、水杯、襪子、圍巾……里面包裹著的是國(guó)家對(duì)他們的照顧和期待。我們走訪的最后一位兒童是一位特殊兒童，狹小的地下室內(nèi)住著一家五口，我們把禮包送給她時(shí)，她的弟弟激動(dòng)的打開(kāi)了禮包，拿出了里面的彩筆說(shuō)：“這是給我的嗎？”我們說(shuō)：“這是給姐姐的，你問(wèn)問(wèn)姐姐愿不愿意送給你？”那個(gè)女孩用溫柔還有些模糊的聲音說(shuō)：“送給你了！”那瞬間我是驚訝的，可更多的是羞愧。我的家里也有弟弟，我們時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承〇|西打起來(lái)。在這種情況下，她選擇的是把筆讓出去而不是大鬧一場(chǎng)，她在比我小的年紀(jì)，做到了我做不到的事，這讓我感到欽佩。
這次走訪留守，我感受良多，看到泛著紅光的笑臉，我覺(jué)得自己也對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體做出微薄的貢獻(xiàn)。我也感受到作為大學(xué)生，應(yīng)該多做對(duì)社會(huì)有益的事讓本來(lái)孤獨(dú)的靈魂感受到社會(huì)的溫暖。也意識(shí)到，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，熱愛(ài)生活是，懂得謙讓也是。正如習(xí)近平主席所說(shuō)：“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地?！痹改阄夜裁阒?。
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