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2019教材幫高中數(shù)學(xué)必修3人教版參考答案部分內(nèi)容小編已經(jīng)收集整理好了，需要核對答案的朋友可以根據(jù)做完題的題號尋找到精確的答案。
由杜志建主編，由新疆青少年出版社出版，書號為ISBN9787551560740
2019教材幫高中數(shù)學(xué)人教版一系列參考答案小編正在陸續(xù)收集，答案明確，解題方法全面多樣，非常適合不會做題的學(xué)生進(jìn)行步驟看詳解，幫助學(xué)生弄懂難題，提高成績。
函數(shù)思想是變化與對應(yīng)的思想，根據(jù)這類思想，宇宙萬物的紛紜變化得以有效地描述。在高中范圍內(nèi)，我們主要利用函數(shù)思想解決最值問題，零點問題，比大小問題，參數(shù)取值問題等。
方程思想也是借助等量關(guān)系求未知形式的思想，未知的東西可以是一個數(shù)，一個表達(dá)式，甚至可以是一個新方程或者函數(shù)等。一般而言，有幾個未知數(shù)就需要列出幾個獨立的方程，進(jìn)而通過求解獲得解決，此外，把一個等式看作是某個未知量的方程，從而運用方程相關(guān)理論去分析求解，也是方程思想的重要體現(xiàn)！同時，我們要明白，函數(shù)和方程可以相互轉(zhuǎn)化，函數(shù)就是隱藏的方程，方程也是隱藏的函數(shù)，二者的轉(zhuǎn)化有時候是解決問題的巧妙途徑。
數(shù)形結(jié)合思想也是把數(shù)學(xué)中的精確和形象兩個維度有效統(tǒng)一，汲取二者的優(yōu)勢，從而彌補(bǔ)了單一的不足。看到形想數(shù)，看到數(shù)想形，雙劍合璧，剛?cè)岵?jì)！正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說，數(shù)缺形來少直觀，形缺數(shù)來難入微。高中解題中，數(shù)形結(jié)合思想隨處可用，函數(shù)性質(zhì)和圖像的問題，零點問題， 向量問題，解析幾何更是數(shù)形結(jié)合的典范！簡單而言，就是畫個圖看一看，列個式算一算！分類討論與整合思想本質(zhì)上是一種分解和轉(zhuǎn)化的思想，通過引入分類的標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于附加了一個可以用的條件，進(jìn)而把一個無法一次性解決的復(fù)雜問題，分解成若干個可以依次解決的相對簡單的問題，實現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)積小勝為大勝，也就得到了問題最終的解。
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