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四川省宜賓縣第一中學校2018-2019學年高二上學期第三次月考語文試題及答案

時間:2018-12-17 15:45:32來源:網絡整理

四川省宜賓縣第一中學校2018-2019學年高二上學期第三次月考語文試題及答案,小編手機完整啦,需要的學生快來看看吧4Qo答案圈

四川省宜賓縣第一中學校2018-2019學年高二上學期第三次月考語文試題及答案4Qo答案圈

四川省宜賓縣第一中學校2018-2019學年高二上學期第三次月考語文試題及答案

第Ⅰ卷(閱讀題70分)4Qo答案圈

現代文閱讀(36分)4Qo答案圈

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)4Qo答案圈

閱讀下面的文字,完成1-3題4Qo答案圈

    如果我們把眼光放大到人類文明的宏大背景,尋求文明發(fā)展的軌跡,就會發(fā)現青花瓷展開的契機和過程,與16世紀中國與世界連接的時空巨變有著緊密聯系。4Qo答案圈

    16世紀,明代一邊是白銀貨幣化,貨幣經濟需求日益增長,引發(fā)了整個社會的急劇變化;另一邊是市場經濟加速萌發(fā),使得瓷業(yè)生產達到一個高峰,青花瓷由此得到了歷史上前所未有的成長機遇。嘉靖朝以后,伴隨晚明社會變遷急劇發(fā)展,人們的主流審美取向發(fā)生了由單色釉向彩色釉主體轉化的趨向。明代景德鎮(zhèn)青花瓷大量生產和流行,逐步取代了單色釉瓷市場的份額,占據了瓷器的主流地位。而至萬歷時大批量生產,由海外市場所激發(fā),東南沿海新的青花瓷窯址如雨后春筍般興起,形成了青花瓷遍及全國的實態(tài)。青花瓷的空間發(fā)展軌跡說明,在文明成長過程中,青花瓷完成了從地方向大一統(tǒng)國家的擴展,其成長不僅是自身的縱向繁衍,還在對域外的橫向傳播中顯現出強大的生命力,中華文明得到了域外的認識和交融發(fā)展。在內外市場環(huán)境的互動作用下,青花瓷的展開,見證了世界進入到一個全球化的時代。從傳播范圍來說吧,青花瓷達于亞、非、歐、美各地;就從事貿易的商船而言,包括中國、葡萄牙、西班牙、荷蘭、日本和東南亞各國船只。4Qo答案圈

    若從時間上看,16世紀是中西開始直接交往的世紀。隨中西直接交往發(fā)生的是西傳歐洲的享譽世界的瓷器交流。迄今為止,學者普遍熟知青花瓷在日本、安南的大量仿制活動,也了解青花瓷傳入歐洲后,促使意大利佛羅倫薩等地區(qū)大量仿造青花陶器的歷程,更清楚的知道歐洲直至1710年德國邁森成功研制出瓷器。但是,對于率先將青花瓷傳入歐洲,開啟了中國風的葡萄牙于17世紀初已產生了青花彩陶規(guī)模生產的事實,卻鮮為了解——青花瓷出現在歐洲和美洲乃至世界各地人們的家庭與餐桌上,替代了以往的銀器、陶器和木器,這種事實本身就是史無前例的文明交流的革命。在這一過程中,知識與技術的傳遞與融通匯聚于其中。4Qo答案圈

    梳理青花瓷的時空巨變軌跡,無疑可清晰的看出,青花瓷在當時代表了一種全球化語境下的文明流播,不僅向全球展現了中國輝煌的制瓷技術,還展示了具有豐富內涵的中華文明。更重要的是獨步世界的中國青花瓷發(fā)展歷程告訴我們,文明是怎樣成長的,中西文明的相遇不只具有血與火的洗禮和文明的沖突,也有著文明的融通與交織成長,從而構成了一部新的全球史。4Qo答案圈

(萬明《明代青花瓷的展開:以時空為視點》)4Qo答案圈

1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是( 3分)4Qo答案圈

A. 使青花瓷生產達到一個高峰的兩條原因:白銀貨幣化和市場經濟加速萌發(fā)。4Qo答案圈

B. 社會的變遷與發(fā)展,以及主流審美取向的改變,直接促使青花瓷占據主流。4Qo答案圈

C. 17世紀,率先將青花瓷傳入歐洲的葡萄牙已形成青花彩陶規(guī)模的生產。4Qo答案圈

D. 青花瓷的發(fā)展歷程,折射出中西文明的融通與交織,成為文明流播的方式。4Qo答案圈

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是( 3分)4Qo答案圈

A. 文章第二段通過闡述青花瓷的發(fā)展歷程,論證了瓷器發(fā)展與審美觀更新的關系。4Qo答案圈

B. 文章從窯址興起、商業(yè)化和域外傳播等方面論述了青花瓷成為文明交流的媒介。4Qo答案圈

C. 文章論述青花瓷時空巨變的軌跡,為中華文明在域外的交融、發(fā)展提供了例證。4Qo答案圈

D. 文章提出觀點后,接著分析青花瓷發(fā)展的原因,并指出了它的發(fā)展帶來的影響。4Qo答案圈

3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是( 3分)4Qo答案圈

A. 如果不是把目光放大到人類文明的宏大背景,可能發(fā)現不了青花瓷的巨大作用。4Qo答案圈

B. 青花瓷遠銷海外,促進中西文化交融,可見明代市場經濟和制瓷技術遠超世界。4Qo答案圈

C. 青花瓷傳入歐洲,開啟了中國風,可見青花瓷對明代的世界影響起了巨大的作用。4Qo答案圈

D. 獨步世界的青花瓷帶來的啟示是,中西文明的相遇不只是血與火的洗禮和沖突。4Qo答案圈

(二)文學類文本闊讀(本題共3小題,15分)4Qo答案圈

閱讀下面文字,完成4-6題。4Qo答案圈

第四十一個4Qo答案圈

蘇聯·拉夫列尼約夫4Qo答案圈

一支紅軍殘部從里海岸邊向卡拉庫母沙漠撤退?,斏顷犂锏纳駱屖?百發(fā)百中,每放一槍,都要數個數,她的死亡簿上已有四十個白衛(wèi)軍官了。4Qo答案圈

這天,隊伍發(fā)現了一支白軍的駱駝隊,政委立即帶著戰(zhàn)士們追了上去?,斏e槍瞄準一個中尉,一聲槍響,“第四十一個”,瑪莎數著數。4Qo答案圈

可中尉并沒有被擊中,他從駱駝后面舉槍投降了,政委葉秀可夫決定把他押到司令部去, 路上交給瑪莎看管。馬莎走到俘虜面前,中尉正用一雙碧藍的眼睛望著她。瑪莎惡狠狠地說:“別以為我是個女人,你就可以逃跑,第一次打空了,下一次可便宜不了你!”4Qo答案圈

他們終于到達了阿拉爾海,狼吞虎咽地飽吃了一頓抓飯。吃完飯,瑪莎馬上把中尉用韁繩捆來。此刻她的內心沸騰,詩興大發(fā),一心想把他們忍饑受凍,穿過沙漠的事寫出來。中尉用那碧藍的眼珠看著,驚訝地說:“你在寫詩?”瑪莎惱火地答道,“你以為我就得是個鄉(xiāng)巴佬嗎?”4Qo答案圈

中尉請她讀一段聽聽,瑪莎說,“你聽不懂,你血管里是貴族老爺的血,我寫的是窮人,是革命?!?span style="display:none">4Qo答案圈

中尉說:“或許內容對我格格不入,可是人了解人總是可能的呀?!?span style="display:none">4Qo答案圈

“好,就依你?!爆斏_始給中尉讀她寫的詩。就這樣,兩人不知不覺地談論起詩歌藝術來了……4Qo答案圈

政委急于把中尉押到司令部去,他決定派瑪莎和兩名戰(zhàn)士由海路出發(fā)。他對瑪莎說,好4Qo答案圈

好盯住俘虜,跑了,你也別活著。4Qo答案圈

小船沿著平坦的海岸飛駛,瑪莎望著逝去的海水,覺得海水藍得什么都比不上。突然,她的目光與中尉的藍眼睛相遇,不禁全身打了個寒噤:4Qo答案圈

“眼睛藍得跟海水一樣……”4Qo答案圈

傍晚時候,他們遇到了風暴,兩個戰(zhàn)士先后被沖下海,破爛的小船被海咆哮著沖向了岸邊。在四面臨水的小島上,他們我到了一個魚倉,里面堆著很多干魚,他們用火藥點著了火,用木板和肥魚當柴燒。4Qo答案圈

中尉又病倒了,藍眼珠渾濁無神,嘴里還說著胡話。瑪莎悲痛地說:“他要死了,叫我怎么向政委交代呀……我的藍眼珠的傻小子呀?!?span style="display:none">4Qo答案圈

中尉終于醒來了,他望著瑪莎憔悴的臉上溫柔的眼睛和歡樂的笑容,感激地伸出手指,輕輕撫著她的臂彎:“謝謝你!”4Qo答案圈

瑪莎說:“我又不是野善,能眼看著一個人死嗎?”4Qo答案圈

春天來了,蔚藍的天空,海鷗在飛翔。瑪莎找到了一所漁民小房,他們搬了進去,高興地圍著火爐說笑。4Qo答案圈

在這個荒島上過了一段日子,兩個人漸漸地覺得離不開對方。4Qo答案圈

這天,瑪莎和中尉在沙灘上,中尉感慨地說,沒想到人生最美滿的日子是在這愁煞人的大海邊度過的。他希望瑪莎跟他一起到高加索去,埋頭讀書?,斏ち业胤磳λ挠^點,并且罵他是軟體動物討厭的小濕蟲!兩人爭論起來,她揚起手,給了他一記耳光。4Qo答案圈

吵嘴過后,兩人都賭氣不說話,可是在這荒島上能躲避到哪里去?中尉感到別扭,他找瑪莎請求把吵嘴的事全忘掉。他愛她,也恨她,她對自已的信仰無限忠誠,使他們之間產生了不可逾越的鴻溝?,斏矠榉制珉y過,兩人重歸于好。4Qo答案圈

下午,中尉發(fā)現海面上出現了一只帆船。他們揮舞著手臂,高聲喊叫著。瑪莎讓中尉拿槍發(fā)信號。忽然,她發(fā)現情況不對,她看見舵柄跟前的人,肩上閃著金光。中尉發(fā)狂似地大叫起來:“我們的人!……未……快來呀,在這兒……”他把槍丟在沙灘上,跑入水中。4Qo答案圈

瑪莎驚叫一聲,端起槍,聲嘶力竭地喊:“站住!你這下流的白黨,回來!”4Qo答案圈

中尉沿著海岸在水中跑,跌倒又爬起。4Qo答案圈

瑪莎舉槍瞄準,可中尉仍在跑?!芭椤钡匾粯?中尉中彈,他轉身面對瑪莎,倒下了。4Qo答案圈

她丟下槍,朝中尉跑去。中尉躺在水里,瑪莎一下子跪到水里,擁抱他,把他的頭緊緊摟在懷里,哭著喃喃地喊著:“藍眼睛……我的藍眼晴……”4Qo答案圈

海在咆哮,在狂吼,波濤洶涌,互相沖擊著……4Qo答案圈

4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)4Qo答案圈

A.小說開頭寫瑪莎的死亡簿上的人數、“下一次可便宜不了你”的話,為最后中尉倒在她的槍下作了很好的鋪墊。4Qo答案圈

B.小說善于運用細節(jié)表現人物,一句“你聽不懂“…我寫的是窮人,是革命”,就體現了瑪莎內心強烈的階級意識。4Qo答案圈

C.“荒島”在小說中被賦予特殊寓意,在這里男女主人公可以擺脫社會給予他們的任何附加屬性,從而回歸到本性。4Qo答案圈

D.盡管這篇小說沒有激烈的戰(zhàn)斗場面,但我們還是能從那一聲槍響中,感受到那個時代兩個階級不可調和的矛盾。4Qo答案圈

5.請賞析文章末尾畫線的句子。(6分)4Qo答案圈

6.瑪莎是一個充滿矛盾的形象,請結合文本簡要分析。(6分)4Qo答案圈

(三)閱讀下面的文字,完成7~9題(12分)4Qo答案圈

錢穆:一生為故國招魂4Qo答案圈

1930年,三十六歲的錢穆站在了燕京大學的講壇上。從十八歲時中學未畢業(yè)執(zhí)教于鄉(xiāng)村小學,到躋身中國最優(yōu)秀的大學之一,錢穆用自己生命中的一個十八年,漂亮地完成了自己人生中的三級跳。 4Qo答案圈

錢穆認為治學要先“通”后“專”,他對中國傳統(tǒng)學問的經史子集無不涉獵,最終達到觸類旁通,融而為一。錢穆自學雖然要比別人多走彎路,但是一路自己摸爬滾打過來,使他的學問具備了獨立性強、創(chuàng)造力強、生命力持久的特點。 4Qo答案圈

    錢穆晚年目盲,雖然比起陳寅恪的中年目盲已經算幸運了,但是仍然給他的寫作帶來了很大困難。但他沒有被困難嚇倒,在夫人的幫助下,這個九旬老頭完成了人生中的最后一部著作《晚學盲言》。臨終前三個月,由錢穆口授,其夫人整理,完成了其最后一篇文章。在這篇文章中錢穆再一次向儒家“天人合一”的最高命題致敬,并以此來為自己的一生貼上終極標簽。他認為:“天人合一是中國文化的最高信仰,文化與自然合一則是中國文化的終極理想。”現在錢穆創(chuàng)辦的香港新亞書院中有一“合一亭”, 亭的外墻刻有錢穆的《天人合一論》,成為香港著名的風景之一。 4Qo答案圈

在《國史大綱》的引論中,錢穆說:“唯藉過去乃可認識現在,亦唯對現實有真實之認識,乃能對現在有真實之改進?!薄肮视鋰駥矣袧夂裰異矍椋叵软毷蛊鋰駥乙呀浿畾v史有深厚之認識?!庇嘤r認為錢穆畢生以抉發(fā)中國歷史和文化的主要精神及其現代意義為治學宗旨。4Qo答案圈

從某種意義上來說,研究歷史的人總是好舊的,所以女人嫁給歷史學家肯定是不會錯的。錢穆在北京教書時,中式的長袍已經成了一種落伍的標志。但是錢穆看到好友陳寅恪穿長袍,他也改穿長袍,并把這一習慣一直堅持到老。在中國的傳統(tǒng)文化受到西方文明的沖擊時,錢穆以這樣最直接的方式宣布自己將堅決捍衛(wèi)自己國家和民族的文化,這是需要很大的勇氣與毅力的。4Qo答案圈

錢穆在燕京大學的時候,作為一所美國人創(chuàng)辦的教會大學,燕大的水電費催繳單都是用英文寫的,對此,大家也覺得很正常。但是錢穆不干了,他每個月接到水電繳費單后都把它扔到一邊。后來學校派人來質問這個“老賴”,錢穆告訴來人:“我是學校聘的一個國文教師,不必要認識英文。為什么你們在中國辦學校要用英文發(fā)通知?”4Qo答案圈

錢穆在中學執(zhí)教時有一段時間兼過英文課,他的英文水平看懂水電單綽綽有余,他的理由無非是外國人在中國辦學校就得用中文,這種行為是一種保護民族文化的本能。為此,他不惜當刺兒頭。4Qo答案圈

值得一提的是,在一次燕大校長司徒雷登與教師的宴會上,錢穆大膽直言,批評燕大各樓的起名問題,說入校門即見M樓、S樓,不倫不類,既然在中國,就應該起個中國名字才是。司徒雷登最終接受了錢穆的建議,事后,他按照各樓美國捐贈者名字的漢譯,將M樓改為穆樓,S樓改為適樓,辦公樓命名為貝公樓。有人跟錢穆開玩笑說: “正是因為你的提議,學校以你的名字來命名一座樓,與胡適各分各占一樓,你真是榮幸??!”新中國成立后,燕大并入北大,北大搬到了燕大的校園,現在北大校園的未名湖,就是當年錢穆起的名字。4Qo答案圈

在錢穆的心目中,一國的傳統(tǒng)文化和民族精髓首推其歷史,他認為一個國民只有充分了解本國的國史,才能建立起對國家民族的“信仰”。 4Qo答案圈

錢穆欣賞顧炎武的觀點,認為“亡國”與“亡天下”有著本質的區(qū)別,“亡國”不過是改朝換代,而“亡天下”則意味著一國精神文化的消亡,這才是最可怕的。4Qo答案圈

1950年秋,錢穆在香港創(chuàng)辦“新亞書院” ,其間歷經坎坷與打擊,艱辛難為外人道也。彼時已經功成名就的錢穆完全可以不用去自討苦吃,但他看到許多流亡到香港的青年人彷徨無著,失去精神支柱,覺得自己應該盡一個有良知的知識分子經世救國的責任,借由在百年殖民之地上辦校之機,倡導中國文化,讓流亡者別忘了要做中國人。4Qo答案圈

1986年6月9日,九十二歲高齡的錢穆在臺灣自己的寓所素書樓講完最后一課,從此告別杏壇,他給自己的學生留下了最后贈言:“你是中國人,不要忘記了中國!” 4Qo答案圈

    毫無疑問,錢穆心中的“中國”正是一個有五千年悠久歷史燦爛文明的中國。4Qo答案圈

1990年8月30日,九十六歲的錢穆在臺灣無疾而終。錢穆生前曾立下誓言,如果活著時不能回去,死后也要歸葬故里。1992年,錢穆的夫人胡美琦遵照其遺愿,將錢穆的骨灰?guī)У浇K無錫老家,撒入了美麗的太湖。錢穆,終于以這種方式回家了。4Qo答案圈

錢穆去世后,他的高徒余英時在挽聯中用一句話概括了老師的人生:“一生為故國招魂?!?span style="display:none">4Qo答案圈

                   (選自《名人傳記》 2014年5期 有刪節(jié))4Qo答案圈

7.下列對原文有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(   )(   )(4分)4Qo答案圈

A.錢穆認為治學要先“通”后“?!?,他對中國傳統(tǒng)學問的經史子集無不涉獵,最終達到觸類旁通,融而為一。因為他是自學成才,所以他的學問具備了獨立性強、創(chuàng)造力強、生命力持久的特點。4Qo答案圈

B.由錢穆口授,其夫人整理的最后一部著作《晚學盲言》的最后一篇文章中,錢穆再一次向儒家“天人合一”的最高命題致敬,并以此來為自己的一生貼上終極標簽。他認為,天人合一是中國文化的最高信仰,文化與自然合一則是中國文化的終極理想。4Qo答案圈

C.學生余英時認為,作為一代文化宗師的錢穆是以闡述和發(fā)揮中國歷史和文化的主要精神及其現代意義為畢生治學宗旨的。4Qo答案圈

D.錢穆創(chuàng)辦“新亞書院”時,已然功成名就,之所以要自討苦吃,是要倡導中國文化,進而可以獲得在殖民地香港辦校的機會。4Qo答案圈

E.錢穆給自己的學生留下了最后贈言:“你是中國人,不要忘記了中國!”表現了他對祖國大陸的思念,希望祖國成為一個統(tǒng)一的中國。4Qo答案圈

8.全文以哪些具體事例來表現錢穆先生一生奉行保護民族文化的思想? (4分)                                                       4Qo答案圈

9.結合全文, 聯系現實中的具體事例, 談談你對錢穆捍衛(wèi)民族文化的思想及行為的看法。(4分)                                                      4Qo答案圈

二、古代詩文閱讀(34分)4Qo答案圈

(一)文言文閱讀(19分)4Qo答案圈

 閱讀下面的文言文,完成10~13題。4Qo答案圈

    韓愈,字退之,鄧州南陽人。愈生三歲而孤,隨伯兄會貶官嶺表。會卒,嫂鄭鞠之。愈自知讀書,日記數千百言。比長,盡能通《六經》、百家學。擢進士第。操行堅正,鯁言無所忌。調四門博士,遷監(jiān)察御史。上疏極論宮市,德宗怒,貶陽山令。4Qo答案圈

 華陰令柳澗有罪前刺史劾奏之未報而刺史罷澗諷百姓遮索軍頓役直后刺史惡之按其獄貶澗房州司馬愈過華,以為刺史陰相黨,上疏治之。既御史覆問,得澗贓,再貶封溪尉。愈坐是復為博士。4Qo答案圈

鎮(zhèn)州亂,殺田弘正而立王廷湊,詔愈宣撫。既行,眾皆危之。愈至,廷湊嚴兵迓之,甲士陳廷。既坐,廷湊曰:所以紛紛者,乃此士卒也?!庇舐曉?;天子以公為有將帥材,故賜以節(jié),豈意同賊反邪?”語未終,士前奮曰:先太師為國擊朱滔,血衣猶在,此軍何負,乃以為賊乎?”愈曰:以為爾不記先太師也,若猶記之,固善。天寶以來,安祿山、史思明、李希烈等有子若孫在乎?亦有居官者乎?”眾曰:無。”愈曰:田公以魏、博六州歸朝廷,官中書令,父子受旗節(jié);劉悟、李祐皆大鎮(zhèn)。此爾軍所共聞也。”眾曰:“弘正刻,故此軍不安?!庇唬喝粻柌芤嗪μ锕?,又殘其家矣,復何道?”眾讙曰:善?!蓖悜]眾變,疾麾使去。因曰:今欲廷湊何所為?”愈曰:神策六軍將如牛元翼者為不乏,但朝廷顧大體,不可棄之。公久圍之,何也?”廷湊曰:即出之?!睍T硪酀觯惒蛔?。愈歸奏其語,帝大悅。轉吏部侍郎。   4Qo答案圈

愈性明銳,不詭隨。與人交,始終不少變。成就后進士,往往知名。經愈指授,皆稱“韓門弟子”,愈官顯,稍謝遣。凡內外親若交友無后者,為嫁遣孤女而恤其家。4Qo答案圈

(節(jié)選自《新唐書?韓愈傳》)4Qo答案圈

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)4Qo答案圈

 A.華陰令柳澗有罪/前刺史劾奏之未報/而刺史罷/澗諷百姓遮索軍頓役直/后刺史惡之按/其獄/貶澗房州司馬/4Qo答案圈

 B.華陰令柳澗有罪/前刺史劾奏之/未報而刺史罷/澗諷百姓遮索軍頓役直/后刺史惡之按/其獄/貶澗房州司馬/4Qo答案圈

 C.華陰令柳澗有罪/前刺史劾奏之未報/而刺史罷/澗諷百姓遮索軍頓役直/后刺史惡之/按其獄/貶澗房州司馬/4Qo答案圈

 D.華陰令柳澗有罪/前刺史劾奏之/未報而刺史罷/澗諷百姓遮索軍頓役直/后刺史惡之/按其獄/貶澗房州司馬/4Qo答案圈

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)4Qo答案圈

 A.六經,是相傳經孔子晚年整理過的《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部經典。4Qo答案圈

 B.博士,官名,秦漢時掌管書籍文典等的官職,后為學術上有專長、從事教育的官職。4Qo答案圈

 C.天寶,年號。年號是中國古代王朝用于紀年的專有名號,皇帝即位后只用一個年號。4Qo答案圈

 D.吏部,是中央行政機構,隋唐時列于六部之首,掌管官員任免、考課、升降、調動。4Qo答案圈

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)4Qo答案圈

 A.韓愈年少孤苦,聰穎好學。他自小失去父親,依靠兄嫂生活,兄長去世后,嫂嫂就撫養(yǎng)教育他;他自覺苦讀,博聞強識,涉獵廣泛,后考中進士。4Qo答案圈

 B.韓愈耿介直言,屢遭貶謫。他上疏直陳宮市的弊端,惹怒德宗,被貶陽山令;路過華州,他認為刺史勾結,便上疏請求處理,最終柳澗獲罪,他也受牽連。4Qo答案圈

 C.韓愈正氣凜然,智勇兼?zhèn)洹f?zhèn)州叛亂,他奉旨親赴敵營,指責叛將王廷湊,勸諭叛亂士兵,讓王廷湊心有顧慮,他就趁機會合牛元翼一起突圍出來。4Qo答案圈

 D.韓愈抗顏為師,善待朋友。經他教授指點過的人都稱為“韓門子弟”,韓愈官位顯達后就逐漸謝絕教授;對無后的親朋,他為其出嫁孤女救濟親屬。4Qo答案圈

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)4Qo答案圈

(1)天子以公為有將帥材,故賜以節(jié),豈意同賊反邪?4Qo答案圈

(2)愈性明銳,不詭隨。與人交,始終不少變。成就后進士,往往知名。4Qo答案圈

(二)古代詩歌閱讀4Qo答案圈

閱讀下面這首詩歌,完成14-15題。(共2小題,10分)4Qo答案圈

秋日赴闕題潼關驛樓4Qo答案圈

【唐】許渾4Qo答案圈

紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢。4Qo答案圈

殘云歸太華,疏雨過中條。4Qo答案圈

樹色隨關迥,河聲入海遙。4Qo答案圈

帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢漁樵。4Qo答案圈

注釋:闕,指長安。太華,指華山。4Qo答案圈

14.下列對這首詩的內容和表現手法的賞析,不正確的兩項是(4分)4Qo答案圈

A.首聯寫紅葉蕭疏,長亭餞別,交代了季節(jié)、地點,描繪出一幅孤寂的秋日行旅圖。4Qo答案圈

B.頷聯大筆勾勒,雄渾蒼茫。騁目遠望,殘云繚繞太華山,稀疏的秋雨灑落中條山。4Qo答案圈

C.頷聯以“殘云”點染太華山,以“疏雨”烘托中條山,于沉靜中顯出飛動的意趣。4Qo答案圈

D.頸聯寫出山色和樹色迥然不同,東海與黃河一起咆哮,繪聲繪色,意境壯闊遼遠。4Qo答案圈

E.尾聯在前三聯充分描繪山水景物的基礎上,轉為描寫長安的都市繁華,宛如夢境。4Qo答案圈

15.全詩表達了作者哪些思想情感?請簡要分析。(6分)4Qo答案圈

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)4Qo答案圈

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共5分)4Qo答案圈

(1)《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終,對烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展具有重要的作用。請寫出詩中描寫“月”的三個句子:“            ” “            ” “            ” 。4Qo答案圈

(2)《論語》中孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!闭撌隽藢W習和思考的關系,在荀子的《勸學》中,也有一句直接提到了學與思的關系的句子是:“            ,            ?!?span style="display:none">4Qo答案圈

第II卷 表達題(80分)4Qo答案圈

三.語言文字運用(20分)4Qo答案圈

17.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)[來源:高中語文會題庫]4Qo答案圈

①后來,王大全意識到自己在相聲方面很難有所作為,就拜評書大師單田芳為師,學習評書表演??勺悖谠u書方面依然一文不名。4Qo答案圈

②在這個民風淳補的小城,鄰居和暖相處,無話不說,有時為所欲為地開玩笑,相互也不生氣,看到色味雙美的飯菜,也會毫客氣。4Qo答案圈

③這姑娘還在讀大三,平時大大咧咧的,一說一個笑。但畢竟沒遇到過這般尷尬,心里倍感委屈,禁不住老爸再三詢問,哭得梨花帶雨。4Qo答案圈

④隨著車用電池開發(fā)的提速,新能源汽車的發(fā)展勢頭迅猛,但要說燃油汽車行業(yè)已四面楚歌,恐怕還為時過早。4Qo答案圈

⑤公務員漲薪已經在各路媒體的聒噪聲中亮相多時,但相關政策至今仍猶抱琵琶半遮面。媒體看重的是輿論熱點,但政策要考慮的則是社會效應。4Qo答案圈

⑥個別科室和個人目無全牛,只考慮小集體的利益,只考慮個人的利益。大局觀的缺失是我們這家企業(yè)走向更遠的最大障礙。4Qo答案圈

A.①②⑥            B.②④⑤           C.①③⑥         D.③④⑤4Qo答案圈

18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)4Qo答案圈

A.由于設計尤先例可循,“天限”工程團隊每天都要碰到大大小小的問題,很多都是最新的研究中乃至書本上都不曾莎獵的。4Qo答案圈

B.通過語文學習的白我評價,就可以了解自己的語文學習現狀,找到更適合自己的語文學習方式,促進語文素養(yǎng)。4Qo答案圈

C.近年米,工地施工升降機墜落事故時有發(fā)生,事故原因均奉涉到現場安全管理混亂、設備陳舊、施工單位監(jiān)理不力。4Qo答案圈

D.今年我國將再次發(fā)射十余顆北斗衛(wèi)足,建立由18顆衛(wèi)星組成的基本系統(tǒng)。為“帶路”沿線國家提供服務。4Qo答案圈

19.下列各句中,表達得體的一句是(3分)4Qo答案圈

A.我才疏學淺,造詣也不夠高,今天能撥冗參加這次高規(guī)格的學術研討會,深感榮幸。4Qo答案圈

B.本人喬遷新居,今晚特地備下薄酒招待各位好友,并感謝大家的關心幫助,敬請賞光。4Qo答案圈

C.久仰兄長大名,今本上拙著一本,鄙人才疏識淺,書中可能謬誤甚多,特此敬請斧正。4Qo答案圈

D 學校明日將邀請德高望重的校友金教授在樓報告廳作報告,希望同學們準時蒞臨。4Qo答案圈

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。(6分)4Qo答案圈

你以怎樣的態(tài)度對待經典,①___________。這里的“態(tài)度”主要體現在閱讀的習慣上,一目十行,敷衍了事,便是對經典的褻瀆,②___________。有時間和機會就讀書,不動筆墨不讀書,有計劃地讀書……習慣總是根深蒂固的,習慣的力量往往巨大,因此,③_____________4Qo答案圈

21.下面所列為賈寶玉在太虛幻境看到的部分判詞,請任選五句,指出這些判詞分別預示了賈府中哪個女子的命運。4Qo答案圈

①可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。4Qo答案圈

②才自精明志自高,生于末世運偏消。清明涕泣江邊望,千里東風一夢遙。4Qo答案圈

③根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。4Qo答案圈

④凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。4Qo答案圈

⑤二十年來辨是非,榴花開處照宮闈。三春爭及初春景,虎凹相逢大夢歸。4Qo答案圈

⑥富貴又何為?襁褓之間父母違。展眼吊斜暉,湘江水逝楚云飛。4Qo答案圈

⑦勘破三春景不長,緇衣頓改昔年妝??蓱z繡戶侯門女,獨臥青燈古佛旁。4Qo答案圈

⑧枉自溫柔和順,空云似桂如蘭??傲w優(yōu)伶有福,誰知公子無緣。4Qo答案圈

四、寫作(60分)4Qo答案圈

22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)4Qo答案圈

10月18日,中國共產黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開革。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。十九大報告中出現的不少“關鍵詞”,如美麗中國、主要矛盾、不忘初心、綠色發(fā)展、美好生活、新征程、人民、變革、擔當、法治、夢想等等,引發(fā)熱議。4Qo答案圈

請從中選出兩三個關鍵詞來表達你的理解和思考,要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。4Qo答案圈

2018年秋四川省宜賓縣一中高二第三學月考試語文試題答案

1.(3分)D. (A文中是“瓷業(yè)”生產,并不是單指“青花瓷”;B“直接”有誤。文本中促使青花瓷占據主流的原因有三點:晚明社會變遷急劇發(fā)展;人們的主流審美取向發(fā)生變化;明代景德鎮(zhèn)青花瓷大量生產和流行。并沒有指出直接或間接的原因。即使分辨直接或間接的原因,社會的變遷與發(fā)展,以及主流審美取向的改變應屬于間接原因。C文本中是17世紀初。)4Qo答案圈

2.(3分)A(“論證了瓷器發(fā)展與審美觀更新的關系”錯誤。)4Qo答案圈

3.(3分)B(“明代市場經濟和制瓷技術遠超世界”有誤。于文中無據,而且“青花瓷遠銷海外,促進中西文化交融”也得不出“明代市場經濟和制瓷技術遠超世界”的結論。)4Qo答案圈

4.(3分)A(不是鋪墊)4Qo答案圈

5.(6分)以自然環(huán)境來展現人物的內心世界和表現當時兩個階級相互斗爭的殘酷現實:“海在咆哮”“狂吼”充分展現瑪莎親手擊斃中尉后痛苦的內心世界;“波濤洶涌”“互相沖擊”暗示著兩個階級之間仍然進行著殘酷、激烈的斗爭。     (總說4分,解釋各1分)4Qo答案圈

6.(6分)瑪莎內心矛盾,在追求愛情與忠于信仰之間痛苦地進行選擇:作為戰(zhàn)士,瑪莎是一名出色的神槍手,服從政委命令,忠于自己的信仰,面對可能逃脫的中尉,她果斷地選擇開槍;作為女性,瑪莎溫柔善良,敢于追求愛情,在荒島上渡過了一段美好地時光,中尉被她開槍打中后,她痛苦萬分。            (劃線處各2分,意思接近即可)4Qo答案圈

7.(4分)B項2分,C項2分,D項1分,A、E不得分。(A項錯誤,原文“自學雖然要比別人多走彎路,但是一路自己摸爬滾打過來”等信息,和“學問具備了獨立性強、創(chuàng)造力強、生命力持久的特點”不存在因果關系。D項錢穆之所以在香港這個殖民地上辦學,不僅僅是盡自己的責任,根本原因是借辦校之機,倡導中國文化,讓青年人具有精神支柱,別忘了要做中國人。E無中生有。錢穆心中的“中國”是一個有五千年悠久歷史燦爛文明的中國,他是積極倡導中國文化。)4Qo答案圈

8.(4分)①錢穆堅持一生穿中式長袍;②錢穆在燕大教書時,不讀英文的水電費催繳單;③認為燕大各樓名字應該用中文,并為北大未名湖起名。④錢穆在香港創(chuàng)辦“新亞書院”,倡導中國文化,讓流亡者別忘了要做中國人。(3點即可得4分)4Qo答案圈

9.(4分)本題考查學生探究文中某些問題,提出自己見解的能力,答案言之成理即可。以下答案任選一個即可,如兩方面都談到,酌情給分?! ?span style="display:none">4Qo答案圈

①錢穆的思想和觀點值得肯定。在當時的世界形勢下,捍衛(wèi)自己的民族文化,體現的是經世救國的責任心。在當今世界文化多元化潮流中,我們應該堅守和捍衛(wèi)本民族文化,比如穿中式服裝,起名要用漢字,過中國傳統(tǒng)節(jié)日等,這是對民族文化的認同和自豪。例如,現在有些企業(yè)喜歡為自己的產品起外國名字,這就是一種喪失本民族文化的體現。4Qo答案圈

②錢穆的思想有值得商榷的地方。因為他的思想和行為有其特定的時代背景,但世界在發(fā)展,文化也要有交流發(fā)展,我們要用更開闊的視野、更寬廣的胸懷對待本民族文化和外來文化,吸取外來文化和文明的精華。比如他堅持使用漢字,現在英語成為世界性語言,完全不懂不看英語也不行。(觀點1分,結合全文分析2分,聯系現實舉例并分析1分)4Qo答案圈

10.D4Qo答案圈

11.C(皇帝通常會根據自己的意愿和發(fā)生的事件更改年號,而只有明清兩代的皇帝會一朝使用一個年號。)12.C(韓愈只是讓王廷湊不再圍剿牛元翼,而非與牛一起潰圍而出。)4Qo答案圈

13.(1)天子認為您有將帥之才,因此賜給你符節(jié),怎么料想到你同賊人一起反叛?(以,節(jié),意各1分,大意2分)4Qo答案圈

 (2)韓愈天性聰明敏銳,不隨波逐流。與人交往自始至終沒有一點改變。成全后輩,往往(讓后輩)知名。(明銳、詭隨、后進各1分,大意2分)4Qo答案圈

(二)古代詩歌閱讀(10分)4Qo答案圈

14.DE.(4分)(答對1項給2分,答對2項給4分))4Qo答案圈

【解析】D項分析錯誤,頸聯寫詩人看見蒼蒼樹色,隨關城一路遠去。關外黃河從北面奔涌而來,在潼關外頭猛地一轉,徑向三門峽沖去,翻滾的河水咆哮著流入渤海。“河聲”后續(xù)一“遙”字,傳出詩人站在高處遠望傾聽的神情。眼見樹色蒼蒼,耳聽河聲洶洶,真繪聲繪色,給人耳聞目睹的真實感覺。E項“轉為描寫長安的都市繁華,宛如夢境”說法錯誤,尾聯“猶自夢漁樵”意思是“我仍然夢著故鄉(xiāng)的漁樵生活呢!”含蓄表白了自己并非專為追求名利而來。4Qo答案圈

15.(6分)①孤寂、凄涼之情。蕭蕭紅葉、飄飄殘云、淅淅秋雨使詩人頓感孤寂與凄冷。②不舍之情,離別之愁長亭秋晚,把酒話別,依依不舍。③對隱逸生活的向往之情。詩人將到都城長安,卻仍然夢到家鄉(xiāng)的魚樵生活之樂,足見詩人的隱匿情懷。(每答對1點給2分,共6分。其他答案酌情給分)4Qo答案圈

(三)名篇名句默寫(5分)4Qo答案圈

16.(5分,每空正確1分,有加字、減字、錯字,該空不得分。)4Qo答案圈

(1)別時茫茫江浸月; 唯見江心秋月白;繞船月明江水寒。4Qo答案圈

(2)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。4Qo答案圈

三、語言文字運用(20分)4Qo答案圈

17.A(3分【解析】一文不名; 一點錢都沒有,形容很方。此處不合語境。為所欲為;意思是指做想做的事,本指做自己想做的事,后指很隨意,想干什么就干什么(通常用于貶義),在句中褒貶色彩不當: 梨花帶甫: 珍容女子哭泣時都很美好的樣子。見本期選修教材《長根歌》。目無全牛: 本義是眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。后形容人的技出高超,得心應手,已經到達非常創(chuàng)熟的地步,見本期選修教樹《隨丁解?!贰?span style="display:none">4Qo答案圈

18.D3分【解析】AJ 治序不當:“很過多都足最新的研究中乃至木上都不曾少裂的”應改為“很多都足1本1乃舉最新的研究中都不管涉猖的”:B項搭自不當,“促進語文家養(yǎng)”應改為“提外語義家養(yǎng)”:C結構涅亂之句式雜祿,“事故職因均牽涉到現場安全管理混亂、設備崗I舊,施工單位監(jiān)刊1不力”是“事故牽.到...”與“事故原因.....兩種句式的雜糅。4Qo答案圈

19.C(3分)【解析1A項,“拔冗”,推開繁忙事務,抽空的意思,多用于客套話不能用于自己。B項,“介遷”,用于祝賀別人搬往新居或官職高升,敬辭,不能說自己。D項,“蒞臨”用于歡迎上:級到訪,用錯對象。4Qo答案圈

20.(6分)①經典也將怎樣對待你;②經典最終也不會成為“你的經典”;③良好的閱讀習慣是閱讀經典的重要前提。(每句2分)4Qo答案圈

21.(5分,任選5句)①林黛玉/薛寶釵 ②賈探春?、巯懔狻、芡跷貘P?、葙Z元春 ⑥史湘云 ⑦賈惜春 ⑧襲人4Qo答案圈

22.(60分)略4Qo答案圈

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