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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二N版牛津?qū)０娴?0期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理好了，需要核對(duì)答案的伙伴可以來(lái)答案圈看看
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第20期測(cè)試題參考答案
1-5 ABCAB 6-10 BCABA
11-15 BCCBC 16-20 ACACA
21-25 BCACB 26-30 CABDD
31-35 AACDA 36-40 EGCFA
41-45 DACCD 46-50 BCADC
51-55 BACBA 56-60 DBDAB
61-70 (One possible version)
61. parking 62. who
63. was / were practicing 64. the
65. safety 66. surprisingly
67. their 68. to slow
69. in 70. players
短文改錯(cuò)(One possible version)
I used to enjoy playing the basketball. However, my best friend Jim were a big fan of football. He
刪除 was
tried to let me fall in love at football, so he often invited me to watching football matches with
with watch
him. At first, I didn’t understand the rule of football, and Jim explained them to me patient and
rules patiently
soon I got them. Gradually, I began to be interesting in football matches. From then on I seldom
interested
missed any World Cup, that is the most influential football sports event. I couldn’t help cheering
which
every time I see the players shooting in the World Cup. So now I really like playing ∧ with my
saw it
friends.
書(shū)面表達(dá) (One possible version)
Dear Sophia,
I’m glad to hear that your Chinese painting has been selected as the exhibit in your school’s cultural corridor. Congratulations!
To begin with, I’d like to know more about your painting, such as its style and background and concept of creation. It is only two years since you started to learn Chinese paintings, so it’s amazing that you’ve made such an achievement. Since you have a talent for painting, I believe you can make more progress in painting and create more excellent Chinese paintings. I’m looking forward to your next exhibit.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
第20期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文，介紹了紐約市的幾處旅游景點(diǎn)。
21. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一部分 ... to catch a momentary glance at Van Gogh’s The Starry Night ... 可知，現(xiàn)代藝術(shù)博物館對(duì)梵高的崇拜者最具吸引力。
22. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二部分Instead, he suggests taking the subway to 72nd Street ... 可知，Rocky建議我們避開(kāi)人流，從72街進(jìn)入中央公園。
23. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四部分Pig Out around the World以及Try a wide range of food that runs from ... 可知，在皇后區(qū)夜市，我們可以品嘗世界各地的美食。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇新聞報(bào)道，主要講述當(dāng)?shù)毓賳T在颶風(fēng)襲擊巴哈馬群島后為當(dāng)?shù)貙W(xué)生尋找新的上學(xué)的地方。
24. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中... about 10,000 students would be placed into new schools ... move them to schools across the islands. 可知，學(xué)生會(huì)被送去對(duì)面島嶼的學(xué)校。
25. B。推理判斷題。根據(jù)第四段中“These kids need education ... without school there’s nothing ,” she said...可推斷，Chandra Alexis的話表明孩子們必須回學(xué)校接受教育。
26. C。推理判斷題。根據(jù)第五段中... schools remain closed. Engineers have to check the safety of the school buildings. 可推斷，目前學(xué)校建筑還不安全。
27. A。文章標(biāo)題題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，文章主要講當(dāng)?shù)毓賳T在颶風(fēng)Dorian襲擊巴哈馬群島后為當(dāng)?shù)貙W(xué)生尋找新的上學(xué)的地方。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了霉菌Fusarium的傳播可能對(duì)香蕉產(chǎn)生的影響及科學(xué)家構(gòu)想的解決方案。
28. B。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段中or still a bit green, big or small ...可推斷，or前后表示相反的意義，still a bit green指香蕉沒(méi)有完全成熟，fully grown表示完全成熟。
29. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中... recently ... Fusarium finally hit Colombia. 可知，F(xiàn)usarium開(kāi)始影響哥倫比亞時(shí)間并不長(zhǎng)。
30. D。推理判斷題。根據(jù)第三段中There is no chemical to kill it, and it can be nearly impossible to get rid of ...可推斷，目前還沒(méi)有有效的方法應(yīng)對(duì)Fusarium。
31. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中Most experts agree ... find a backup banana to replace the Cavendish banana.可知，專家認(rèn)為卡文迪什香蕉可能最終會(huì)被其他品種香蕉代替。
D
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇議論文，主要論述了究竟是全面型人才更好還是專業(yè)型人才更好。
32. A。推理判斷題。文章第一段中When trying to make a successful career, which is better: being a generalist or a specialist?等問(wèn)句及后文內(nèi)容可知，第一段作用是引出話題。
33. C。推理判斷題。根據(jù)文章第二段中的“... you can demand a higher salary if you specialize.”及第三段中To make her way of thinking clear, Olinger uses ... choosing a restaurant. 可推斷，Olinger提到選擇飯店是為了解釋專精人才收入更高的原因。
34. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段中... companies ... getting started often need people who are able to perform many different tasks. 可知，小公司青睞有能力完成多項(xiàng)任務(wù)的員工。
35. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段中Larger companies ... often need specialists — experts in a given field. 可知，大公司需要的員工是特定領(lǐng)域的專家。
七選五
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文,主要介紹過(guò)度鍛煉的弊端以及如何避免過(guò)度鍛煉。
36. E。 此句設(shè)于段中,與前一句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)第一句鍛煉對(duì)人有益，而此處話鋒轉(zhuǎn)折指出鍛煉過(guò)度也是有弊端的。
37. G。 此句設(shè)于段尾，與前一句存在并列關(guān)系。根據(jù)前句walking a few blocks以及And...take a walk可知,此處承接上句說(shuō)明想要快走，那么每次散步時(shí)應(yīng)逐步加大距離和加快速度。
38. C。 此句設(shè)于段中，與前一句存在指代關(guān)系，it指代的是前一句的try to work a different set today。
39. F。 此空設(shè)于段首,是本段主題句。根據(jù)下文可知，本段主要講過(guò)度鍛煉容易讓人對(duì)鍛煉失去興趣。
40. A。 此句設(shè)于段中，承上啟下。根據(jù)you keep up ... workout以及If you do miss one, you feel ashamed.可知，此處進(jìn)一步說(shuō)明即使受傷，你也不會(huì)錯(cuò)過(guò)鍛煉。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文。培養(yǎng)孩子與培養(yǎng)植物一樣，需要“澆水施肥”。我們要有耐心，努力是會(huì)有回報(bào)的。
41. D。又一年過(guò)去了，種植者繼續(xù)（continues）澆樹(shù)與施肥，但似乎竹子不長(zhǎng)。
42. A。作者說(shuō)第二年，第三年，第四年也過(guò)去了。然后，在第五個(gè)年頭的第六個(gè)星期，竹子開(kāi)始發(fā)芽抽枝了。
43. C。竹子發(fā)芽抽枝后，迅速地拔節(jié)生長(zhǎng)到（grows）幾英尺高。
44. C。由前后文可知，此處表達(dá)如果種植者（planter）當(dāng)時(shí)停止?jié)菜褡訒?huì)怎么樣。
45. D。根據(jù)常識(shí)，如果種植者當(dāng)時(shí)停止?jié)菜褡泳蜁?huì)干死（died）。
46. B。根據(jù)前后文以及選項(xiàng)可知，由于種植者堅(jiān)持不懈，種植者就能看到好的結(jié)果（result）。
47. C。作者用設(shè)問(wèn)句：“竹子需要多少時(shí)間成長(zhǎng)呢？”有人可能會(huì)回答：需要六個(gè)星期。作者認(rèn)為這種答復(fù)是不準(zhǔn)確的（accurate）。
48. A。作者說(shuō)竹子實(shí)際上需要五年時(shí)間的培育。在這期間，深深的根在地表下形成（forming）。
49. D。作者說(shuō)像種植竹子一樣，父母親培養(yǎng)他們的孩子也需要（requires）多年的時(shí)間和許多隱形的工作。
50. C。由前后文可知，作者說(shuō)這個(gè)變化是非常緩慢的（slow）。
51. B。作者說(shuō)不斷地種植與培育，最終好事會(huì)由此發(fā)生（come from）。
52. A。作者說(shuō)當(dāng)他的兒子還小的時(shí)候，他盡最大努力去教育他的孩子學(xué)會(huì)感恩。
53. C。雖然作者的兒子聽(tīng)話地回答說(shuō)“謝謝”，但作者很懷疑（wondered）（如果不提醒）兒子自己是否會(huì)這么說(shuō)。
54. B。孩子夏令營(yíng)的一位負(fù)責(zé)人專門(mén)（specifically）給作者打來(lái)電話，告訴作者說(shuō)作者的兒子是多么感謝他組織了這么好的夏令營(yíng)。
55. A。電話內(nèi)容是作者的兒子是多么感謝（thanks）他組織了這么好的夏令營(yíng)。
56. D。作者那時(shí)才意識(shí)到（realize）他對(duì)兒子的教育在他接到電話幾年之前就生根了。
57. B。作者說(shuō)僅在那個(gè)時(shí)候他才意識(shí)到他對(duì)兒子的教育幾年前就扎根了（take root）。
58. D。根據(jù)前后文可知作者說(shuō)：至于那些費(fèi)勁地培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)要力圖看清大局（big picture），若你的孩子今天沒(méi)有聽(tīng)你的話，并不意味著情況總是這樣。
59. A。作者說(shuō)你不要放棄（give up on）你的孩子，用愛(ài)心和耐心不斷地培養(yǎng)他們。
60. B。不斷用愛(ài)心和耐心（patient）培養(yǎng)他們，你就會(huì)看到他們成長(zhǎng)。
語(yǔ)法填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文。主要敘述了一個(gè)高中校棒球隊(duì)隊(duì)員們抬車救人的故事。
61. parking。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處是while引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的省略形式。park和主語(yǔ)she是主動(dòng)關(guān)系，補(bǔ)全句子應(yīng)是while she was parking...。
62. who?？疾殛P(guān)系詞。此處定語(yǔ)從句先行詞the girl指人，關(guān)系詞在句子中作主語(yǔ)，引導(dǎo)的是非限制性定語(yǔ)從句。
63. was/ were practicing?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ) at that time以及下文When they heard提示，此處應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是team，be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。
64. the?？疾楣谠~。根據(jù)語(yǔ)境此處特指上文提到的卡住女孩的那輛車，用定冠詞。
65. safety?？疾槊~。根據(jù)to后缺賓語(yǔ)，可知應(yīng)該填名詞。
66. surprisingly?？疾楦痹~。此處修飾動(dòng)詞increase, 應(yīng)填副詞。
67. their?？疾榇~。此處空后ability是名詞，應(yīng)填形容詞性物主代詞。
68. to slow。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。seem to do sth.意為 “似乎要做某事”是固定搭配。
69. in。考查介詞。根據(jù)語(yǔ)境此處指在任何其他情況下，應(yīng)該用介詞in。
70. players?？疾槊~。根據(jù)these以及語(yǔ)境此處指這些棒球球員們，應(yīng)填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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