學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二RX版廣東專版第31期測(cè)試題答案

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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二RX版廣東專版第31期測(cè)試題答案

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2019-2020學(xué)年學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)高二RX版廣東專版第31期測(cè)試題答案

1-5 ABCAD               6-10 DBBAA1ba答案圈

11-15 DADDA              16-20 EGDBA1ba答案圈

21-25 DCADD              26-30 CACBA1ba答案圈

31-35 CDABD1ba答案圈

36-45 (One possible version)1ba答案圈

36. probably                 37. for1ba答案圈

38. appreciation            39. has done1ba答案圈

40. who                        41. The1ba答案圈

42. be considered          43. to thank1ba答案圈

44. thoughtful               45. sending1ba答案圈

寫作(One possible version)1ba答案圈

第一節(jié)1ba答案圈

Dear Peter,1ba答案圈

I’m writing to invite you to attend an experience sharing meeting about English learning.1ba答案圈

It will be held in our school lecture hall next Friday morning. At the beginning, ten top students who have a good command of English will share their effective methods of learning English. After the sharing comes to an end, you will be expected to make a comment on what they have shared and give us some useful advice about English learning.1ba答案圈

Looking forward to your coming.1ba答案圈

Yours,1ba答案圈

Li Hua1ba答案圈

第二節(jié)1ba答案圈

The Orkney Islands off the northern coast of Scotland, with a long history, have over 3,000 historical places. (要點(diǎn)1) But the rising sea levels are threatening some of the historical sites on the islands. (要點(diǎn)2) In addition, increasing rainfall also puts these ancient structures in danger of collapsing. (要點(diǎn)3) Building sea walls can be a measure to protect them, but more importantly, we should take action to prevent global warming. (要點(diǎn)4)1ba答案圈

聽力練習(xí)31參考答案1ba答案圈

1-5 BCABB                 6-10 CBAAB1ba答案圈

11-15 ABABB1ba答案圈

16-20 (One possible version)1ba答案圈

16. Friday                    17. stories1ba答案圈

18. resources                 19. classroom1ba答案圈

20. recording1ba答案圈

第31期測(cè)試題部分答案解析1ba答案圈

閱讀理解1ba答案圈

A1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文，介紹了觀眾免費(fèi)獲得史蒂夫哈維脫口秀錄制現(xiàn)場(chǎng)門票的途徑。1ba答案圈

1. A。推理判斷題。根據(jù)第三段... even if you do have tickets, you’re not guaranteed a seat. 可推斷，即使拿到了免費(fèi)的錄制門票，也不能保證錄制當(dāng)天就有座位。1ba答案圈

2. B。推理判斷題。Request your tickets to The Steve Harvey Show部分4. Make sure everyone attending is 18 years old or older. 可推斷，退休教師符合作為觀眾的年齡條件。1ba答案圈

3. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段... it is possible you may receive tickets for a different date. 可知，節(jié)目組安排贈(zèng)票時(shí)將盡力滿足觀眾的時(shí)間要求，但觀眾仍然可能會(huì)收到其他日期的票。1ba答案圈

B1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文，主要講述了作者成長(zhǎng)、獨(dú)立的故事。1ba答案圈

4. A。寫作意圖題。根據(jù)第一段However ... living independently is not just an issue of ... distance.可知，前文留學(xué)生的例子是為了證明獨(dú)立生活并不僅僅取決于離家的距離遠(yuǎn)近。1ba答案圈

5. D。推理判斷題。根據(jù)第二段I wanted to see the world ... I thought this was the best way to gain the experience I needed.及后文作者的經(jīng)歷可知，作者通過周游世界增強(qiáng)了自身能力。1ba答案圈

6. D。推理判斷題。根據(jù)第三段... he hired me not because we were family but our company could benefit from my experience. 可推斷，作者父親雇傭他，是因?yàn)樗軌騽偃喂韭毼弧?span style="display:none">1ba答案圈

7. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段 A person’s independence lies in ... the desire to make decisions. 及最后一段 ... living on one’s own requires some significant decisions ... 可知，能獨(dú)立做出自己人生的決定才是真正意義上的獨(dú)立。1ba答案圈

C1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說明文，主要介紹了志愿者活動(dòng)不但幫助學(xué)生獲取獎(jiǎng)學(xué)金，還能給他們帶來許多好處。1ba答案圈

8. B。推理判斷題。根據(jù)第二段Unfortunately, those ... show a bad habit of putting off doing something and a lack of time management skills ...可推斷，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)判者不認(rèn)可這種志愿者活動(dòng)的質(zhì)量。1ba答案圈

9. A。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段... find a career in the medical ... volunteering at local hospitals. 可知，此處討論的是通過相應(yīng)的志愿活動(dòng)促進(jìn)自己未來在醫(yī)學(xué)方面的發(fā)展，由此可推斷，therapeutics是指“醫(yī)學(xué)”。1ba答案圈

10. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段When a student has volunteered for the same organization for a long period of time ... ask for letters of recommendation ...可知，長(zhǎng)時(shí)間在同一組織工作可以更容易獲得管理者的推薦信。1ba答案圈

11. D。主旨大意題。根據(jù)最后一段內(nèi)容可知，本段主要講了盡早讓學(xué)生接觸志愿活動(dòng)的益處。1ba答案圈

D1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說明文，通過介紹Don MacMannis的音樂對(duì)兒童教育作用的研究，說明了音樂可用作教育兒童的手段。1ba答案圈

12. A。推理判斷題。由第一段 ... who is a music director and songwriter ... 可推斷，MacMannis具有音樂才華。1ba答案圈

13. D。推理判斷題。由第二段 ... that help kids ... confident and managing their feelings to ... responsibility及第三段對(duì)歌曲主題的介紹可推斷，這些歌有助于孩子們的情緒發(fā)展。1ba答案圈

14. D。細(xì)節(jié)理解題。由第三段 ... nine lessons using songs and activities和第四段的provided feedback可推斷，這些大學(xué)生利用歌曲和活動(dòng)為孩子們上課且提供反饋。1ba答案圈

15. A。觀點(diǎn)態(tài)度題。由末段中的assists the progress和improve cognitive abilities可推斷，MacMannis認(rèn)為音樂是重要的教學(xué)工具。1ba答案圈

七選五1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說明文，介紹了寫敘事詩(shī)的一些技巧。1ba答案圈

16. E。此空設(shè)于段中，與下句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。很多古代敘事詩(shī)都有固定的節(jié)奏和韻律結(jié)構(gòu)，但現(xiàn)代敘事詩(shī)的節(jié)奏卻很隨意甚至沒有節(jié)奏。1ba答案圈

17. G。此空設(shè)于段中，與上句存在指代關(guān)系。本句中的it指上一句提到的story，進(jìn)一步說明可以選擇的故事類型。1ba答案圈

18. D。此空設(shè)于段尾，與上句存在因果關(guān)系。作者建議寫詩(shī)時(shí)直接切入動(dòng)作場(chǎng)景的描寫，這樣讀者就會(huì)立即被帶入故事的關(guān)鍵部分。1ba答案圈

19. B。此空設(shè)于段中，與下句存在遞進(jìn)關(guān)系。本句提出從五種感官的角度進(jìn)行思考，下句進(jìn)一步說明五種感官指的是什么。1ba答案圈

20. A。此空設(shè)于段首，是本段主題句。本段主要講寫較長(zhǎng)的敘事詩(shī)時(shí)可以重復(fù)一些關(guān)鍵詞。1ba答案圈

完形填空1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇新聞報(bào)道。哥哥排除萬(wàn)難，趕回家參加弟弟的高中畢業(yè)典禮，給弟弟一個(gè)大大的驚喜。1ba答案圈

21. D。當(dāng)Matthew走向校長(zhǎng)的時(shí)候，他看到了自己的哥哥。1ba答案圈

22. C。根據(jù)后文的shocked to see可知，Bradley沒有告訴弟弟自己回家的消息，想給弟弟一個(gè)驚喜。1ba答案圈

23. A。哥哥的出現(xiàn)讓Matthew感到意外和驚喜，因而他很快向哥哥跑去。1ba答案圈

24. D。根據(jù)語(yǔ)境可知，Matthew沖向哥哥并給他一個(gè)溫暖的擁抱。1ba答案圈

25. D。根據(jù)后文shocked to see的提示可知，Matthew沒有預(yù)料到哥哥會(huì)出現(xiàn)。1ba答案圈

26. C。哥哥只想給弟弟一個(gè)驚喜，老實(shí)說，哥哥想不到弟弟是這樣喜出望外。1ba答案圈

27. A。哥哥想不到弟弟的反應(yīng)這么強(qiáng)烈。1ba答案圈

28. C。聽說哥哥沒有辦法回來參加他的畢業(yè)典禮，弟弟很難過。1ba答案圈

29. B。根據(jù)語(yǔ)境可知，弟弟以為哥哥沒有辦法親自到場(chǎng)。1ba答案圈

30. A。Bradley的請(qǐng)假得到批準(zhǔn)，這才使得兄弟倆得以相見。1ba答案圈

31. C。下文中提到Bradley又重新買了票，說明之前錯(cuò)過了預(yù)定的航班。1ba答案圈

32. D。哥哥參加弟弟的畢業(yè)典禮是瞞著弟弟進(jìn)行的，因此是“秘密之旅”。1ba答案圈

33. A。呼應(yīng)上一句錯(cuò)過飛機(jī)的事件，哥哥決心要參加弟弟的畢業(yè)典禮，沒有什么能阻止他。1ba答案圈

34. B。近二十個(gè)家庭成員今天將會(huì)去參加畢業(yè)典禮為Matthew Hohn鼓勁加油。1ba答案圈

35. D。哥哥排除困難參加弟弟的畢業(yè)典禮，這是弟弟收到的最好的畢業(yè)禮物。1ba答案圈

語(yǔ)法填空1ba答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說明文，主要介紹了在什么情況下需要寫感謝信。1ba答案圈

36. probably?？疾楦痹~。此空在句中修飾情態(tài)動(dòng)詞should，所以用副詞probably。1ba答案圈

37. for?？疾榻樵~。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里是說“多此一舉總比在需要寫的時(shí)候不寫要好”。call for意為“需要，要求”。1ba答案圈

38. appreciation?？疾槊~。此空在句中作動(dòng)詞show的賓語(yǔ)，且其前面有形容詞性物主代詞your修飾，故要用名詞。1ba答案圈

39. has done?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知，幫忙這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該發(fā)生在感謝之前，且是已經(jīng)完成的動(dòng)作，所以用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)someone為單數(shù)，故助動(dòng)詞用has。1ba答案圈

40. who?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。通過分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空后面是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾先行詞someone，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，指代人，所以用who引導(dǎo)。1ba答案圈

41. The。考查冠詞。形容詞最高級(jí)worst前面要用定冠詞，且位于句首，故填The。1ba答案圈

42. be considered?？疾閯?dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)you和謂語(yǔ)動(dòng)詞consider是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此空在will后面，故be動(dòng)詞用原形。1ba答案圈

43. to thank?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)詞不定式在句中作目的狀語(yǔ)。1ba答案圈

44. thoughtful?？疾樾稳菰~。此空在句中作定語(yǔ)，修飾名詞gesture，故用形容詞thoughtful。1ba答案圈

45. sending?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。現(xiàn)在分詞在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示yourself所處的狀態(tài)。1ba答案圈