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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二SD版課標(biāo)版第31期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理在答案圈了，感興趣的伙伴可以來(lái)看看
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1-5 BCABA 6-10 BBCBA
11-15 BBCAC 16-20 BACAB
21-25 DDCCD 26-30 BCCCD
31-35 BCDBC 36-40 EFGBC
41-45 BACDA 46-50 ABBDD
51-55 BCABD 56-60 CBCAD
61-70 (One possible version)
61. received 62. was organized
63. collecting 64. a
65. for 66. damaged
67. happiness 68. where
69. creative 70. earlier
短文改錯(cuò) (One possible version)
There is an old man called “Zhangbobo” live next to my door. He has a daughter who seems
living
very busy but seldom comes to visit of him. He says he will take care of herself and try not to
and 刪除 himself
cause trouble to his daughter. In the morning Zhangbobo gets up earlier and does some exercise.
early
In the afternoon he always sits in the sun and chats with other old man. He loves kids and often
men
helps young couples looking after their children. He takes everything serious. Being such ∧
look seriously a
good man, he is respecting by everyone around him.
respected
書(shū)面表達(dá) (One possible version)
Notice
According to Mr Brown’s teaching plan, we will be given the lesson Marco Polo next Wednesday. To make good preparations for the lesson, we are expected to collect some information related to Marco Polo, such as his life story. Mr Brown also suggested that we read The Travels of Marco Polo, which describes Marco Polo’s travels along the Silk Road and various Asian regions and cities that he travelled through, including China. With these preparations, we will surely better understand the content of the lesson. On account of our limited time in class, please organise your information neatly!
第31期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了一些著名的酒店。
21. D。推理判斷題。根據(jù)第二段...many rooms take in the breathtaking view of the Bow Valley...可知，這家溫泉酒店的許多房間都可以欣賞到美景，故可推知，客人們可以在他們的房間里欣賞美景。
22. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段It rose to fame ... looking for somewhere free from the summer heat.可知，這家酒店出名是因?yàn)樗且粋€(gè)避暑的好地方。
23. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段Venture ... launch into the amazing waters ... alone.可知，如果你想欣賞美麗的水景，你可以去The Fairmont Ch?覾teau Lake Louise。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文。主要介紹了一位熱愛(ài)海洋和鯊魚(yú)的女孩從幼年到成年時(shí)代的經(jīng)歷以及她對(duì)鯊魚(yú)保護(hù)所做出的努力。
24. C。推理判斷題。根據(jù)第二段Zenato’s dad ... bring her to the ocean at her early age ... about the ocean and especially sharks.可知，Zenato對(duì)大海的熱愛(ài)主要源于早年生活中父親的影響。
25. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Zenato left Congo and took a trip to the Bahamas ... thinking it would just be for a year. Twenty-five years later, she’s still in the Bahamas ...可知，Zenato以為在巴哈馬只待一年，卻沒(méi)想到竟待了25年之久。
26. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段I watch and fit into them ...及I’ve built a connection with sharks. They know that I’m safe and they can relax.可知，Zenato與鯊魚(yú)相處得非常好。
27. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段Sharing her knowledge with the public is her life goal ... a new understanding of them, love them and protect them可知，Zenato與人們分享有關(guān)鯊魚(yú)的知識(shí)，是為了鼓勵(lì)人們了解，熱愛(ài)并保護(hù)鯊魚(yú)。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。研究人員首次將大氣化學(xué)和三維氣候模型結(jié)合起來(lái)，這有助于識(shí)別外太空可能存在生命的行星。
28. C。推理判斷題。根據(jù)第三段...planets moving around active stars ... lose a large amount of water. Planets ... have life ... keep liquid water可知，圍繞不活躍的恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的行星更可能有生命存在是因?yàn)樗鼈兒幸簯B(tài)水，故可推知，圍繞不活躍的恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的行星更適合生命存在。
29. C。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第四段...receive risky levels of UV amount...making them hazardous for surface life.可知，一個(gè)行星的紫外線含量達(dá)到危險(xiǎn)的級(jí)別，那么這種大量的紫外線對(duì)生命是“危險(xiǎn)的（dangerous）”。
30. D。主旨大意題。根據(jù)第三段The Northwestern team... discovered that...和第四段The researchers also found...可知，這兩段主要講述了關(guān)于可居住行星的必要條件的發(fā)現(xiàn)。
31. B。推理判斷題。根據(jù)第五段...the technology to solve this question.和Our study can help limit ...we can save a lot of time and money in our research可知，這項(xiàng)新的研究技術(shù)可以幫助研究人員縮小探測(cè)范圍，從而避免讓研究人員做一些不必要的工作。
D
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇議論文。作者認(rèn)為在任何領(lǐng)域，或從事任何工作的人都有可能獲得創(chuàng)造力。他鼓勵(lì)我們?nèi)ナ褂梦覀儩撛诘膭?chuàng)造力。
32. C。推理判斷題。根據(jù)第二段... thinking outside the box...solution to the problem of crowded roads...可知，交通擁堵一直存在，而Elon Musk能跳出框架，想到新辦法解決一直存在的問(wèn)題。故可推出，舉這個(gè)例子是為了說(shuō)明有創(chuàng)造力的人能嘗試用新方法解決老問(wèn)題。
33. D。推理判斷題。根據(jù)第三段Creative people ... they’ve learned how to find a way to turn any obstacle into an opportunity.可知，作者的那位朋友可能善于將障礙轉(zhuǎn)變成機(jī)會(huì)，在不好的狀況下尋找機(jī)會(huì)。
34. B。文章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)文章第二段Think of Elon Musk...，第三段For example, one of my friends...和第四段If you’ve ever watched a graphic designer at work...可知，作者列舉了大量的例子來(lái)論述自己的觀點(diǎn)。
35. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段They keep trying new and different things ... holding back your creativity... through your self-created mental obstacle.可知，我們應(yīng)該通過(guò)挑戰(zhàn)自己來(lái)培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。
七選五
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了住在鄉(xiāng)下的幾點(diǎn)好處。
36. E。此空設(shè)于段尾，呼應(yīng)了首句，并與本段前一句內(nèi)容有指代關(guān)系，them指代上文提及的the beep of cars, sounds of people’s talking, the telephone ringing 等各種upsetting noises。
37. F。此空設(shè)于段中，是一個(gè)過(guò)渡句，進(jìn)一步闡釋了上文并承接了下文，說(shuō)明鄉(xiāng)下的空氣更干凈和新鮮。
38. G。此空設(shè)于段中，與本段后一句內(nèi)容存在解釋關(guān)系，說(shuō)明住在鄉(xiāng)下你會(huì)有更多的自由時(shí)間。
39. B。此空設(shè)于段首，是本段主題句。本段后面的內(nèi)容如eat homegrown vegetables, drink fresh milk and eat freshly cut meat等信息，都是對(duì)該主題句的具體闡釋。
40. C。此空設(shè)于段中，是一個(gè)過(guò)渡句，進(jìn)一步承接了上文并解釋了下文，說(shuō)明對(duì)于有孩子的媽媽來(lái)說(shuō)，住在鄉(xiāng)下會(huì)給她們的孩子帶來(lái)益處。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文。作者通過(guò)和朋友的一次射箭經(jīng)歷，贊揚(yáng)了一位婦女不顧自身安危保護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)。
41. B。根據(jù)下文...with my friends to kill time.和Among them... archery competition可知，我和朋友經(jīng)常玩“游戲”打發(fā)時(shí)間。
42. A。根據(jù)下文Every month...可知，箭術(shù)比賽一月一次，因此我們“喜愛(ài)”的游戲是箭術(shù)比賽。
43. C。根據(jù)上文archery competition可知，我和朋友“射擊”泡沫動(dòng)物模型。
44. D。根據(jù)下文I always had a good time with my friends可知，這是一個(gè)“極好的”活動(dòng)。
45. A。根據(jù)下文The wind was gentle and the sun was bright.可知，那天風(fēng)和日麗，天氣非常“完美”。
46. A。根據(jù)上文One of my friends was standing 15 meters from it可知，我的一個(gè)朋友站在15米遠(yuǎn)處，“瞄準(zhǔn)”了獵物。
47. B。根據(jù)下文she kept walking between my friend and the target.可知，由于那個(gè)女人一直在獵物和我朋友之間走動(dòng)，我朋友“停止”了射擊。
48. B。根據(jù)上文a woman screamed madly from the distance.可知，我們對(duì)那個(gè)女人的“憤怒”感到很詫異。
49. D。根據(jù)下文and tell her to turn and look可知，我們?cè)噲D向她“解釋”。
50. D。根據(jù)but she just...可知，這里是轉(zhuǎn)折，我們?cè)噲D向她解釋，但是她“拒絕”聽(tīng)我們說(shuō)話。
51. B。根據(jù)下文pulled it off可知，這只“鹿”是“可移動(dòng)的”。
52. C。根據(jù)下文to the woman to stop可知，為了讓那位女士停止下來(lái)，我向她“展示”那只“鹿”。
53. A。根據(jù)上文she was still tried hard to可知，那位女士還在努力“保護(hù)”那只“鹿”。
54. B。根據(jù)上文Seeing the foam deer可知，那位女士發(fā)現(xiàn)那只“鹿”原來(lái)是泡沫做的，“驚訝的”說(shuō)不出話來(lái)。
55. D。根據(jù)下文out of the place with a red face可知，知道真相后，那位女士十分不好意思，“快速地”走開(kāi)了。
56. C。根據(jù)語(yǔ)境可知，誤會(huì)解除后，我們“松了一口氣”。
57. B。根據(jù)語(yǔ)境可知，“盡管”那位女士打斷了比賽，但是她的行為值得尊敬。
58. C。根據(jù)下文Having no thought for her own和and it made my day可知，作者認(rèn)為那位女士的行為值得“尊敬”。
59. A。根據(jù)上文she kept walking between my friend and the target.可知，那位女士不顧個(gè)人“安全”，試圖阻止我們殺害那只鹿。
60. D。根據(jù)上面的故事情節(jié)，可知那位女士犯了一個(gè)美麗的“錯(cuò)誤”。
語(yǔ)法填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文，主要講述了小鎮(zhèn)經(jīng)歷了地震后，一位泥水匠和其他人們幫助小鎮(zhèn)空運(yùn)食物的故事。
61. received?？疾閯?dòng)詞。根據(jù)后面的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。
62. was organized。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。Food flight和organize是被動(dòng)關(guān)系，且這件事發(fā)生在過(guò)去，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
63. collecting?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榫湫蛃pend time doing sth.。
64. a?？疾楣谠~。根據(jù)句意，他用很多食物裝滿了一位朋友的飛機(jī)，故用不定冠詞a。
65. for?？疾榻樵~。time for sth.或者time to do sth.為固定搭配，意為“做某事的時(shí)間到了”。
66. damaged。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處根據(jù)句意，Kaikoura是被破壞最嚴(yán)重的小鎮(zhèn)。過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。
67. happiness。考查名詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處要用名詞形式。句意：他想他要為這個(gè)地方帶來(lái)一些幸福。
68. where?？疾殛P(guān)系副詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，此句為定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句中缺乏狀語(yǔ)，先行詞表示地點(diǎn)，故用where來(lái)指代地點(diǎn)。
69. creative?？疾樾稳菰~。后文的idea為名詞，要用形容詞來(lái)修飾，故用creative。
70. earlier。考查副詞。根據(jù)句意，他們提早了兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備食物，和平時(shí)的工作時(shí)間做了對(duì)比，故用early的比較級(jí)。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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