湖北省黃岡市2019屆高三元月調(diào)研考試 語(yǔ)文試題及答案解析

湖北省黃岡市2019屆高三元月調(diào)研考試 語(yǔ)文試題及答案解析，小編收集在答案圈了，快及時(shí)核對(duì)吧rZt答案圈

rZt答案圈

湖北省黃岡市2019屆高三元月調(diào)研考試 語(yǔ)文試題及答案解析

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）rZt答案圈

（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）rZt答案圈

閱讀下面的文字，完成1-3題。rZt答案圈

松竹梅與中國(guó)文化風(fēng)骨rZt答案圈

    松、竹、梅是中國(guó)人所喜愛(ài)的自然事物，也是中國(guó)人所推崇的一種人格精神的象征。這種人格的象征物，既是中國(guó)文化精神的體現(xiàn)，也是中國(guó)文化的一種獨(dú)特的表達(dá)方式。rZt答案圈

　　中國(guó)自古以來(lái)便有將自然人化的傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)，既可能源于古人與自然和諧相處的經(jīng)驗(yàn)，又顯然與中國(guó)古代哲學(xué)和文學(xué)的影響有關(guān)。中國(guó)古代哲學(xué)講天人合一，物我同一，所以自然事物就容易被人格化。中國(guó)古代文學(xué)重托物言志，以物喻人，所以用自然事物作文化和人格的象征，也就成了一種修辭手法。這種人格化的自然事物，在植物界，最著名的莫過(guò)于松、竹、梅、蘭、菊這五種不同科目的植物了，松、竹、梅被稱(chēng)為“歲寒三友”，梅、蘭、竹、菊，被稱(chēng)為“四君子”，已是盡人皆知的常識(shí)。rZt答案圈

　　中國(guó)人喜愛(ài)松、竹、梅，固然離不開(kāi)觀賞其外在形象，但更多地卻是欣賞其內(nèi)在品格。這種品格雖然古人對(duì)之有不同的提煉和概括，但如松的枝干如鐵、歲寒后凋，竹的中空外直、寧折不彎，梅的凌霜傲雪、玉潔冰清等等，卻是自魏晉以來(lái)中國(guó)人所推崇、所提倡的一種風(fēng)骨。這種源于先秦儒者“浩然之氣”的風(fēng)骨，在中國(guó)古代曾用來(lái)評(píng)品人物、鑒賞書(shū)畫(huà)，后來(lái)又用于論文，成了一個(gè)重要的文學(xué)理論范疇，對(duì)推動(dòng)歷代詩(shī)文革新，起了重要的作用。rZt答案圈

　　由松、竹、梅這些自然事物所體現(xiàn)的風(fēng)骨，在中國(guó)文化傳統(tǒng)中之所以顯得如此重要，首先是出于中國(guó)人遵循天道的積極進(jìn)取的人生態(tài)度，所謂“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是也。故古人主張養(yǎng)“浩然之氣”，培植一種強(qiáng)旺的內(nèi)在精神，以應(yīng)對(duì)人生的各種艱難困苦，成就人生的各種事業(yè)，這是中國(guó)文化講風(fēng)骨的精神源頭。rZt答案圈

　　與古代不同，現(xiàn)代中國(guó)人所講的風(fēng)骨，一方面固然有古代文化的精神傳承，另一方面，也有現(xiàn)代文明的影響和現(xiàn)代精神的浸潤(rùn)。這種現(xiàn)代意義上的風(fēng)骨，往往與人的主體性有關(guān)，就個(gè)體而言，多表現(xiàn)為個(gè)體的人格或個(gè)性，就群體而言，則多為一個(gè)民族的主體性，即通常所說(shuō)的民族性格或民族精神。rZt答案圈

    今人欣賞、贊頌松、竹、梅，固然也重風(fēng)骨，但卻賦予了新的理解和闡釋?zhuān)掖蠖嗯c革命者和革命精神有關(guān)，如陳毅的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”，陶鑄的散文《松樹(shù)的風(fēng)格》，再如歌曲《紅梅贊》，現(xiàn)代京劇唱段《要學(xué)那泰山頂上一青松》等等，都是大家耳熟能詳?shù)拿?。傳統(tǒng)文化的表達(dá)意象，需要給予新的闡釋?zhuān)拍軐?duì)今天的社會(huì)人群發(fā)揮更大的現(xiàn)實(shí)作用。也才能使這種意象所表達(dá)的文化精神，得到創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性的發(fā)展。rZt答案圈

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化是一座巨大的歷史寶庫(kù)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的意象系統(tǒng)，也是一片茂密無(wú)邊的“象征的森林”，當(dāng)我們打開(kāi)這座巨大的寶庫(kù)，向這座茂密無(wú)邊的“象征的森林”輸入更多新的精神營(yíng)養(yǎng)，相信在我們面前，將會(huì)展開(kāi)一片更為壯觀的莽莽蒼蒼的文化綠原景象。rZt答案圈

                                    （選自2018年10月3日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）rZt答案圈

1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）rZt答案圈

   A.松、竹、梅被中國(guó)人喜愛(ài)，與其獨(dú)特的外在形象和內(nèi)在品質(zhì)密切相關(guān)。rZt答案圈

   B.松、竹、梅作為人格精神的象征物，是中國(guó)文化的一種獨(dú)特的表達(dá)方式。rZt答案圈

   C.松、竹、梅被人格化的傳統(tǒng)，顯然受到中國(guó)古代哲學(xué)和而文學(xué)的影響。rZt答案圈

   D.松、竹、梅所體現(xiàn)的風(fēng)骨在中國(guó)文化傳統(tǒng)中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、亙古不變。rZt答案圈

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）rZt答案圈

A.文章首段緊扣題目，簡(jiǎn)明扼要地指出了松、竹、梅與中國(guó)文化的關(guān)系。rZt答案圈

B.文章主體部分采用并列結(jié)構(gòu)，論證了松、竹、梅在中國(guó)文化傳統(tǒng)中的具體表現(xiàn)。rZt答案圈

C.文章說(shuō)理充分，運(yùn)用了舉例論證、引用論證和比喻論證等多種論證方法。rZt答案圈

D.文章為強(qiáng)調(diào)文化意象傳承性和創(chuàng)新性的重要，列舉了陶鑄《松樹(shù)的風(fēng)格》等名篇。rZt答案圈

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）rZt答案圈

A.松、竹、梅面對(duì)各種艱難困苦所表現(xiàn)出的強(qiáng)旺的內(nèi)在精神，與中國(guó)人遵循天道的積極進(jìn)取的人生態(tài)度相合，成了中國(guó)文化風(fēng)骨的象征。rZt答案圈

B.古人對(duì)松、竹、梅的內(nèi)在品格有不同的提煉和概括，這是由一個(gè)民族的主體性即通常所說(shuō)的民族性格或民族精神所決定的。rZt答案圈

C.“今人”贊頌松、竹、梅，大多與革命者和革命精神有關(guān)，這一新的闡釋使這種意象所表達(dá)的文化精神得到創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性的發(fā)展rZt答案圈

D.以松、竹、梅等意象為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化如果在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新，將會(huì)出現(xiàn)更為壯觀的文化繁榮景象。rZt答案圈

（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）rZt答案圈

閱讀下面的文字，完成4-6題。rZt答案圈

山村絕唱rZt答案圈

薛志成rZt答案圈

      先前，村里的“破五”戲是在村頭桃樹(shù)坡坡底的老戲臺(tái)演的，晌午登臺(tái)，初七晚上收箱。當(dāng)晚，全莊出動(dòng)了，包括拄拐子一搖一擺的和熱懷里吃奶的。rZt答案圈

　    “喝喊一聲綁帳外，不由得豪杰淚下來(lái)。小唐兒被某把膽嚇壞，馬踏五營(yíng)誰(shuí)敢來(lái)。敬德擒某某不怪，某可惱瓦崗眾英才。……”突然，蹦出來(lái)一段高腔兒。rZt答案圈

　　  哇！臺(tái)下哭鬧的小心肝咋猛地乖巧巧的，鎮(zhèn)愣了？當(dāng)然，也“嚇”傻一大片滿(mǎn)在戲場(chǎng)里胡竄的孩子。我便是其中一個(gè)，傻到大腦斷片，呆呆地立在人群縫隙里。rZt答案圈

　　  初八中午，六七家熱心人端來(lái)暖鍋犒勞戲子。老戲臺(tái)里十八九人吃得正香，四五只麻雀忽的從中梁撲騰騰飛出來(lái)。幾根鳥(niǎo)毛悠悠蕩蕩飄向暖鍋來(lái)，還有三兩點(diǎn)白里摻紅的鳥(niǎo)屎淅瀝啪啦地掉在一個(gè)人發(fā)梢上，著實(shí)惡心。偌大的村子，這可不是長(zhǎng)久之計(jì)呀，便有幾位長(zhǎng)者召集村里人，商議重修戲臺(tái)，遂請(qǐng)陰陽(yáng)選址擇日。說(shuō)也巧，仍在老地方。三月天，村里盡是青一縷、紅一縷的衣衫，還有光的膀子，橫一道、豎一道的，刻了碑文。西北風(fēng)早等不及了，刮跑勞作的漢子隨心喝嗨的唱段。八九句越過(guò)對(duì)面山腰，一兩句又返了回來(lái)，強(qiáng)弱交織、快慢相合，這不是她要聽(tīng)的折子戲嗎？rZt答案圈

　　  戲臺(tái)如期落成。臺(tái)上燈火通明，演員大柱儼然一個(gè)單通再世。頓、挫、踢、走、擺頭、齜牙、咧嘴、皺眉無(wú)一不逼真入境：“我今日挨了時(shí)朋友不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)到了做袖手旁觀。大料想唐營(yíng)里無(wú)人敢斬，叫敬德你把爺送上西天?！币门_(tái)下喝彩聲連連。rZt答案圈

　　  我頭一次見(jiàn)莫大的戲場(chǎng)滿(mǎn)擁了許多陌生的面孔，就好奇地問(wèn)父親，說(shuō)是鄰村里踩著黑夜前來(lái)蹭戲的。我眉飛色舞、你咬牙切齒、他捶胸頓足。再看看一幫戴小帽的老漢，眼角濕潤(rùn)，口一直大張，不知何時(shí)，山羊須上直掉滿(mǎn)口水了呢！rZt答案圈

　　  此后，大柱常帶戲班子和后生去戲臺(tái)，拉拉二胡板胡、敲敲銅鑼梆子、打打銅鈸牛皮鼓、吹吹嗩吶、哼哼調(diào)兒、吼吼曲子、記記唱詞、走走臺(tái)子，搖搖帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹節(jié)鞭，高興甚哉！這些常規(guī)訓(xùn)練，也總會(huì)吸引一群群村民前來(lái)湊熱鬧。rZt答案圈

　　  他的唱功越來(lái)越好，名氣很快傳到四鄰八舍，一唱就是十幾年。上世紀(jì)末，打工潮、進(jìn)城熱如股狂風(fēng)，席卷了高原每一個(gè)角落。年輕力壯的漢子離開(kāi)了黃土地，邁向縣城小鎮(zhèn)，或擺攤開(kāi)店，或汗灑鋼筋水泥架。一年下來(lái)，腰包里滿(mǎn)是鼓鼓的鈔票，彩電有了、家庭影院也有了。大柱幾個(gè)看得臉紅心熱，也卷起行李一走了之。戲沒(méi)人唱了，戲箱埋在灰塵里。但元宵節(jié)要裝社火給廟上還愿啊，放在誰(shuí)家好呢？出主意的人多，愛(ài)要的人很少，都怕沾些不清不白的話兒。無(wú)可奈何，還是會(huì)長(zhǎng)輪流當(dāng)，戲箱輪流放，今年在我家，明年去你家。rZt答案圈

　　  幾年過(guò)去，戲場(chǎng)亂草叢生。麻雀、耗子都興沖沖地搬進(jìn)戲臺(tái)，成天不安寧。挺聰明的家伙，“你們?nèi)讼屡_(tái)，我們就登臺(tái)嘛，總不能讓它閑著！”rZt答案圈

　　  2005年夏，一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，戲臺(tái)塌了。坍塌聲淹沒(méi)在珠雨里，碎在村民熟睡的夢(mèng)中。幾時(shí)幾分，無(wú)人知曉，曉得的只是沒(méi)完沒(méi)了的雨里沒(méi)完沒(méi)了的夢(mèng)，沒(méi)人用心考究。rZt答案圈

　　  塌了？我始終覺(jué)得只是個(gè)謠言。rZt答案圈

　　  三兩天后一大早，我從縣城一路顛簸到村頭，太陽(yáng)已曬得老高，火辣辣的熱。我蹣跚在稀泥尚存，遍地牛羊蹄印的桃樹(shù)坡，不想見(jiàn)到的一幕死死地映入眼簾：戲臺(tái)早已是土、瓦和朽木被雨水和成的一大堆泥。日頭暴曬下已經(jīng)表皮干涸、僵硬，還布滿(mǎn)了村婦凍瘡一樣四分五裂的口子。rZt答案圈

　　  塌了，是福？終歸是沒(méi)娘的娃，死了沒(méi)人疼，旁人今天說(shuō)著，明天就忘得一干二凈。rZt答案圈

　　  戲臺(tái)沒(méi)了記憶里的模樣，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜，不思量，自難忘。多年已去，一片廢墟，無(wú)處話凄涼。戲臺(tái)的影子在我心里積攢成殤。rZt答案圈

　　  今日清明，去了一趟曾沉浸在秦腔里的山村，給長(zhǎng)眠于黃土里的親人燒把紙錢(qián)，掃掃墓。微風(fēng)拂來(lái)，桃之夭夭，坡面早已溝壑萬(wàn)千，如高原上坐在家門(mén)口，手拿針線、心頭惦念外出丈夫或兒女的村婦那皺紋累累的淚臉。rZt答案圈

　　  哎，往日的戲子，今何在？rZt答案圈

　　  去世的，如“沉香”他娘，一個(gè)好小生，戀戲。我不敢問(wèn)“沉香”，想必戲和他娘的尸骨一起埋在黃土坑里。健壯的，如大柱，不需多說(shuō)，嗜戲。外出奔波創(chuàng)收，小老板一個(gè)，閑暇之時(shí)泡在咸陽(yáng)廣場(chǎng)的自樂(lè)班里。rZt答案圈

　　  如我一代80后，半個(gè)秦腔迷，夜夜都在做發(fā)財(cái)夢(mèng)。有戲更好，當(dāng)作視聽(tīng)覺(jué)盛宴，享受享受；沒(méi)戲也行，不再掛念。至于90后，都是超時(shí)髦，好的全是周杰倫、莊心妍、張杰、華晨宇、鄧紫棋之類(lèi)腔調(diào)。（選自《散文選刊》2018.8，有刪改）rZt答案圈

四、寫(xiě)作（60分）rZt答案圈

22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）rZt答案圈

      什么是中國(guó)精神？每個(gè)人的看法不盡相同。下面一組畫(huà)面或許能給我們一些啟示：rZt答案圈

       86歲的他，穿著跨欄背心編程的鏡頭上了央視。這個(gè)不起眼的小老頭，用一輩子的隱姓埋名和不服輸?shù)膭蓬^，給中國(guó)的尖端武器裝上了“眼睛”，讓我們的武器做到了指哪兒打哪兒。（我國(guó)激光陀螺研究領(lǐng)域泰斗、工程院院士、已故國(guó)防科技大學(xué)教授高伯虎）rZt答案圈

      追夢(mèng)“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航十九年，攻克衛(wèi)星導(dǎo)航關(guān)鍵技術(shù)20多項(xiàng)。功成名就的她，放棄部隊(duì)相對(duì)輕松的安排，奔走于大江南北，到“北斗”最大的用戶(hù)——交通運(yùn)輸行業(yè)做推廣應(yīng)用。（“北斗”重要奠基人、交通運(yùn)輸信息化專(zhuān)家王淑芳）rZt答案圈

      裝上智能義肢的她，和鋼琴大師郎朗“四手”聯(lián)彈的《乘著歌聲的翅膀》，讓人沉醉，讓人動(dòng)容。而這背后，是她承受著常人難以想象的痛苦，與義肢無(wú)數(shù)次的磨合“交流”。（自幼喜愛(ài)音樂(lè)，因意外失去右手，卻笑對(duì)未來(lái)的圓夢(mèng)女孩林安露）rZt答案圈

      你心中的中國(guó)精神是什么？當(dāng)代社會(huì)最需要怎樣的中國(guó)精神？請(qǐng)結(jié)合材料含意，在闡釋其具體內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的認(rèn)知、理解和感悟，完成一篇作文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。rZt答案圈

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 

1.D（“亙古不變”錯(cuò)，原文“與古代不同，現(xiàn)代中國(guó)人所講的風(fēng)骨，一方面固然有古代文化的精神傳承，另一方面，也有現(xiàn)代文明的影響和現(xiàn)代精神的浸潤(rùn)”和“今人欣賞、贊頌松、竹、梅，固然也重風(fēng)骨，但卻賦予了新的理解和闡釋?zhuān)掖蠖嗯c革命者和革命精神有關(guān)”。）rZt答案圈

2.B（文章主體部分采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述，先分析中國(guó)文人喜愛(ài)松竹梅的原因，然后分析這類(lèi)自然事物所代表的中國(guó)文化風(fēng)骨，接著闡釋中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)風(fēng)骨的繼承與發(fā)展。）rZt答案圈

3.B（“古人對(duì)松、竹、梅的內(nèi)在品格有不同的提煉和概括”與人的主體性也有關(guān)系，“個(gè)體的人格或個(gè)性”所提煉和概括的品質(zhì)也會(huì)有差別。這是根據(jù)文意可推知的結(jié)論。）rZt答案圈

4.A（唱詞是表現(xiàn)秦腔的戲劇內(nèi)容的，“攝人心魄的藝術(shù)感染力”不是唱詞“直接”表現(xiàn)的，文中主要是通過(guò)觀眾“鎮(zhèn)愣”“呆立”的情態(tài)描寫(xiě)側(cè)面烘托的。）rZt答案圈

5.生活化，口語(yǔ)化，親切自然。如“臺(tái)下哭鬧的小心肝咋猛地乖巧巧的”“鎮(zhèn)楞了”，“口一直大張，山羊須上直掉滿(mǎn)了口水”，用富有地方色彩的口語(yǔ)化語(yǔ)言烘托秦腔的感染力。rZt答案圈

句式整齊，富有韻律。如“我眉飛色舞、你咬牙切齒、他捶胸頓足。”“拉拉二胡板胡，敲敲銅鑼梆子，打打銅鈸牛皮鼓……高興甚哉！”以頗有節(jié)奏感的語(yǔ)言表現(xiàn)秦腔的獨(dú)特表演形式和熱鬧場(chǎng)景。rZt答案圈

善用修辭，形象生動(dòng)。比喻句“日頭暴曬下已經(jīng)表皮干涸、僵硬，還布滿(mǎn)了村婦凍瘡一樣四分五裂的口子”，以及引用蘇軾的《江城子》，表現(xiàn)了戲臺(tái)坍塌后，作者內(nèi)心的感傷。rZt答案圈

（每點(diǎn)2分，有其他答案，言之成理，酌情給分。）rZt答案圈

6.“山村絕唱”，概括了秦腔表演因時(shí)代變遷而逐步退出山村人們生活的現(xiàn)實(shí)。（標(biāo)題含義）rZt答案圈

開(kāi)篇寫(xiě)村民對(duì)秦腔的熱愛(ài)，全民修戲臺(tái)，到最后戲臺(tái)悄無(wú)聲息地倒塌，秦腔遂成絕唱。文章在對(duì)比中凸顯出悲涼的意味。（標(biāo)題與文章內(nèi)容）rZt答案圈

本文借山村秦腔表演在光陰流變中日漸湮滅，表達(dá)了作者對(duì)秦腔無(wú)處可尋的惋惜之情。以秦腔為代表的傳統(tǒng)藝術(shù)，慢慢退出歷史舞臺(tái)，讓人感嘆，發(fā)人深思。（標(biāo)題與情感態(tài)度及主題）（每點(diǎn)2分，有其他答案，言之成理，酌情給分）rZt答案圈

7.C（“我國(guó)人工智能領(lǐng)域在技術(shù)上均與國(guó)際水平有較大”以偏概全，材料中說(shuō)的是“應(yīng)用技術(shù)已接近甚至達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，但在基礎(chǔ)元器件、底層算法和理論研究等方面與國(guó)際水平差距較大”，且“難以參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)”也不合文意，是底層技術(shù)薄弱不利于競(jìng)爭(zhēng)。）rZt答案圈

8.D（結(jié)論錯(cuò)誤，“要阻止人工智能在軍事上的應(yīng)用”無(wú)中生有，材料中說(shuō)的是“事關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的重大問(wèn)題決不能輕易交由機(jī)器做抉擇”，材料強(qiáng)調(diào)樹(shù)立人類(lèi)是人機(jī)關(guān)系主導(dǎo)者的思想，讓其為人類(lèi)的和平發(fā)展服務(wù)，而不是盡可能阻止人工智能在軍事上的應(yīng)用。）rZt答案圈

9.特點(diǎn)：我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度快，市場(chǎng)規(guī)模大，發(fā)展前景好。rZt答案圈

主要問(wèn)題：人工智能底層技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力受到限制。rZt答案圈

解決建議：加強(qiáng)人工智能基礎(chǔ)理論研究，加大基礎(chǔ)技術(shù)領(lǐng)域投融資，培育基礎(chǔ)技術(shù)領(lǐng)域科技巨頭，重視科技創(chuàng)新成果。（每點(diǎn)2分，大意對(duì)酌情給分。）rZt答案圈

10．C（在基本讀懂語(yǔ)句大意基礎(chǔ)上，可借助排除法答題。“便佞”，奸佞之人；“窺伺”作其謂語(yǔ)；斷開(kāi)則句意不通。可排除B與D兩項(xiàng)。根據(jù)句式，前句“近則……”，后句“久則……”，推知“久”應(yīng)放“則”之前，不能斷開(kāi)。可排除A、D兩項(xiàng)。）rZt答案圈

11．C（“古代以坐南朝北為尊位”錯(cuò)，應(yīng)為“坐北朝南”；故“皆在南面坐”也應(yīng)為“面向南面”）rZt答案圈

12．B（根據(jù)原文，遭到了張憲臣彈劾的并不是王治，而是中官崔敏）rZt答案圈

13．（1）王治建議臨陣有斬寇俘敵的，按次序記錄將士們的軍功；文官和鎮(zhèn)中主帥不親身參戰(zhàn)搏殺的停止給以賞賜。（“斬獲”，“第”，“賜賚”各1分，句意2分）  rZt答案圈

（2）第二年，左右大臣中有人稱(chēng)南海子的名勝，皇帝將去游覽。（“明年”，“勝”，“幸”,各1分，句意2分）rZt答案圈

【參考譯文】rZt答案圈

王治，字本道，忻州人。嘉靖三十二年(1553)，考取進(jìn)士。授職為行人，升任吏科給事中。敵寇屢次偷犯邊境，守邊境的臣子大都隱瞞著不上奏；取得小勝利，文官就冒領(lǐng)軍功。王治建議臨陣有斬寇俘敵，按次序記錄將士們的軍功；文官和鎮(zhèn)中主帥不親身參戰(zhàn)搏殺的停止給以賞賜?；实勐?tīng)從了他的建議。又升任禮科左給事中。隆慶元年(1567)，與御史王好問(wèn)共同核查內(nèi)府各監(jiān)局每年的開(kāi)支。宦官崔敏請(qǐng)求停止核查，被給事中張憲臣彈劾。得到圣旨：“詔書(shū)上所寫(xiě)的，從嘉靖四十一年(1562)開(kāi)始，聽(tīng)任王治等人詳細(xì)核查。詔書(shū)沒(méi)有提及的，予以終止?！蓖踔蔚热吮M力諫諍，沒(méi)有被同意。事情辦完了，彈劾宦官趙廷玉、馬尹侵吞財(cái)物的罪行，詔令司禮監(jiān)負(fù)責(zé)審問(wèn)。不久，他上疏陳述四件事：“一，確定宗廟的禮儀以使圣朝孝制隆盛。獻(xiàn)皇雖然貴為天子的父親，但是未曾登基做過(guò)皇帝；雖然親密到是武宗的叔父，但曾經(jīng)面向北替武宗辦事。現(xiàn)在竟然與各祖宗先帝并列，在武宗右方設(shè)立牌位，根據(jù)古代諸多典制來(lái)衡量，終究是不和洽的。我認(rèn)為獻(xiàn)皇入祀太廟，不免要按順次遷入。如果專(zhuān)程入祀世廟，就永世不做更改。請(qǐng)求敕令朝廷大臣廣泛地討論，務(wù)必要將此事辦得最為妥當(dāng)。二，謹(jǐn)慎退朝而處的禮儀，以澄清教化之源?；实凵罹咏麑m，左右奸佞之人就會(huì)窺伺時(shí)機(jī)百般討好，有的通過(guò)宴飲聲樂(lè)，有的通過(guò)游戲騎射。近些來(lái)說(shuō)損耗精神，疾病由此產(chǎn)生。長(zhǎng)久看就妨害政事，危害與禍亂由此興起。近來(lái)眾人議論紛紛，說(shuō)陛下閑居時(shí)的舉動(dòng)，有不是天子居喪時(shí)所適宜的。我私下替陛下憂慮。”其他兩件事，請(qǐng)求皇帝勤于朝講、親近輔佐者。奏疏呈入宮中，皇帝批復(fù)知道了。升遷為吏科都給事中。彈劾薊、遼總督都御史劉燾、南京督儲(chǔ)都御史曾于拱不稱(chēng)職，曾于拱于是被罷免官職。山西與薊鎮(zhèn)同時(shí)受敵寇侵?jǐn)_，王治將此歸罪于兵部尚書(shū)郭乾、侍郎遲鳳翔，與同任給事中的歐陽(yáng)一敬等人彈劾他們。皇帝下詔書(shū)罷免了郭乾，將遲鳳翔貶降三級(jí)處理政事。第二年，左右大臣中有人稱(chēng)南海子的名勝，皇帝將去游覽。王治率領(lǐng)同僚勸阻。大學(xué)士徐階、尚書(shū)楊博、御史郝杰等人同時(shí)阻止?；实廴徊宦?tīng)。到了那里眼見(jiàn)一片低濕荒涼蒼莽之地，皇帝非常懊悔。王治不久被提升為太仆少卿，調(diào)到大理寺，升任太仆卿。因守孝歸家，后去世。rZt答案圈

14．D（對(duì)句意理解錯(cuò)誤。要緊緊抓住兩個(gè)關(guān)鍵字詞“自”字。原句是說(shuō)，先前和你一同采蓮的地方，而現(xiàn)在卻是冷風(fēng)凄凄，明月高懸。風(fēng)月還在，斯人不見(jiàn)，物是人非，令人肝腸寸斷。是今昔對(duì)比，不是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。）rZt答案圈

15．觸景生情（借景抒情、情景交融）。下片前三句描寫(xiě)了一幅蕭瑟蒼涼的圖景：濃云遮蔽水面，大雁飛回汀州，芳草一片凄迷。詞人觸景生情，引發(fā)心中無(wú)限離愁別緒。以景結(jié)情。下片末兩句寫(xiě)景：昔日和你一起采蓮的地方，如今已是冷風(fēng)凄凄，明月高懸。斯人不在，風(fēng)月如故，物是人非，讓詞人傷心斷腸。以景結(jié)情，余味無(wú)窮。 對(duì)比。末兩句寫(xiě)景：昔日共采蓮花的美好往事回憶與分離后“風(fēng)自凄凄月自明”之景形成對(duì)比，使離愁別緒更突出。（答出兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)3分，其中表現(xiàn)手法1分，分析2分。有其他答案，言之成理，酌情給分。）rZt答案圈

16．（1）望之蔚然而深秀者   漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者  （2）初為《霓裳》后《六幺》   四弦一聲如裂帛  （3）佛貍祠下  一片神鴉社鼓  rZt答案圈

17.B（原句存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題：一是“湖泊、林地、濕地、草原”應(yīng)為“湖泊、濕地、草原、林地”；二是“多樣性”位置問(wèn)題，從文段意思來(lái)看應(yīng)直接放在“生態(tài)系統(tǒng)”之前，放在前面語(yǔ)序不當(dāng)，還存在歧義；三是“綜合性”的位置問(wèn)題，“國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)”是專(zhuān)用名，“綜合性”是指它既保護(hù)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)又保護(hù)多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，屬特點(diǎn)，所以正確語(yǔ)序應(yīng)是“綜合性國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)”。）rZt答案圈

18.D（“鬼斧神工”，形容建筑、雕塑等藝術(shù)技巧高超，像是鬼神制作出來(lái)的。“別有洞天”，洞中另有一個(gè)天地，形容風(fēng)景奇特或藝術(shù)創(chuàng)作引人入勝。第一處，達(dá)里諾爾的自然景觀不是建筑、雕塑，不能用“鬼斧神工”?！傲鬟B忘返”，比喻喜歡、迷醉美好的事物、美麗的景色而不愿或忘記離開(kāi)?！皹?lè)不思蜀”，比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。第二處強(qiáng)調(diào)的是沉迷于景色，而非新環(huán)境；是忘記了“返回”，不是“不想返回”?！八蚕⑷f(wàn)變”，指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。“變幻莫測(cè)”，指事物變化迅速，捉摸不定，變化多端，難以揣測(cè)。第三處，根據(jù)前面的“亙古不移”，可知后一詞語(yǔ)在于強(qiáng)調(diào)變化，“瞬息萬(wàn)變”更合適。“一目了然”，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事?！耙挥[無(wú)遺”，一眼看去，所有的景物全看見(jiàn)了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒(méi)有回味。第四處，根據(jù)前面的“極盡復(fù)雜”，所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的原委看清楚，看透徹，而不是僅僅看見(jiàn)本身。應(yīng)用“一目了然”。）rZt答案圈

19.A（根據(jù)語(yǔ)境，括號(hào)前談“達(dá)里湖”，括號(hào)后說(shuō)“人工”，并且陳述的對(duì)象應(yīng)是“造化和人工的區(qū)別”，故選A。）rZt答案圈

20.“不一般”改為“超群”“卓越”；“垂青”改為“仰慕”；“杠杠”改為“一流”；“名噪一時(shí)”改為“久負(fù)盛名”；“拔冗”改為“冒昧”。rZt答案圈

21.（1）攻克貧困難關(guān)，走上致富之路。（3分）（意思相近即可，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)酌情給分）rZt答案圈

（2）漫畫(huà)一強(qiáng)調(diào)不等不靠，埋頭實(shí)干，用汗水砸碎貧困頑石；漫畫(huà)二強(qiáng)調(diào)興辦產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)技術(shù)，用巧干撬走貧困障礙。（3分）（意思相近即可，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)酌情給分）rZt答案圈

22.根據(jù)2018年全國(guó)卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。rZt答案圈

【寫(xiě)作提示】中國(guó)精神在幾千年的傳承和發(fā)展中，內(nèi)容極為豐富。材料以畫(huà)面的形式展現(xiàn)了中國(guó)精神的一些具體表現(xiàn)，如高伯龍的矢志報(bào)國(guó)、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、生活簡(jiǎn)樸，王淑芳的堅(jiān)守夢(mèng)想、默默奉獻(xiàn)、淡泊名利，林安露的從容淡定、頑強(qiáng)執(zhí)著、積極樂(lè)觀等等，寫(xiě)作時(shí)可立足材料進(jìn)行提煉。行文時(shí)要注意兩點(diǎn)，一是對(duì)所論述的“中國(guó)精神”的內(nèi)涵要進(jìn)行必要的具體闡述，避免大而空的泛泛而談；二是要結(jié)合自己的認(rèn)知、理解和感悟，把“中國(guó)精神”置于當(dāng)代社會(huì)中聯(lián)想和分析，避免“名人開(kāi)會(huì)”式的套作；三是所論述的“中國(guó)精神”的內(nèi)涵要注意與所供材料的關(guān)聯(lián)。rZt答案圈

說(shuō)明：（一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的“套作”，在第三等及以下評(píng)分（“發(fā)展等級(jí)”不給分）。rZt答案圈

    （二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。rZt答案圈

1．深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì) 揭示事物內(nèi)在的關(guān)系 觀點(diǎn)具有啟發(fā)性rZt答案圈

2．豐富：材料豐富 論據(jù)充足 形象豐滿(mǎn) 意境深遠(yuǎn)rZt答案圈

3．有文采： 用詞貼切 句式靈活 善于運(yùn)用修辭手法 11 文句有表現(xiàn)力rZt答案圈

    （三）缺標(biāo)題扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的酌情扣分。rZt答案圈

（四）套作或文體不明確的，適當(dāng)扣分；抄襲的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)” 不給分。rZt答案圈

（五）建議起評(píng)分為44分。  rZt答案圈