學生雙語報2019-2020學年SD版課標版高三第19期測試題參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,練習完就來核對一下吧!
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第19期測試題部分答案解析
閱讀理解
第一節(jié)
A
導語:本文是一篇應用文。介紹了美國紐約四個被遺棄的歷史建筑物。
21. B。推理判斷題。根據(jù)Smallpox Hospital部分中的Since the change in management ... they once received.可知,自從Smallpox Hospital受到the Sisters of Charity的管理后,人們對這家醫(yī)院的認可度增加了。
22. A。細節(jié)理解題。根據(jù)Creedmoor Psychiatric Center部分中的It was built in the suburb ... good for patients.可知,選址于郊區(qū)是為了幫助病人恢復健康。
23. A。推理判斷題。根據(jù)Fort Totten部分中的Due to the special surroundings ... Person of Interest, and White Collar.可知,在Fort Totten游客最有可能看到人們拍電影。
B
導語:本文是一篇記敘文。父親去世后,為緩解母親沉痛的心情,作者帶母親去看她所喜歡的音樂劇,但母親患有精神疾病,看劇的時候不能保持安靜,作者很尷尬,但堅持陪著母親看完了演出。
24. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段內(nèi)容可知,作者的母親之所以傷心是因為懷念已故的丈夫。
25. C。推理判斷題。根據(jù)第三段內(nèi)容可知,作者的母親非常喜歡音樂劇《美女與野獸》。
26. C。詞義猜測題。根據(jù)第六段的內(nèi)容可知,作者的母親想要看的是音樂劇Cats,故選該項。
27. B。推理判斷題。根據(jù)最后一段的Mom stopped short. “Kar,” Mom asked shyly ... joyous from within.可知,作者的母親看懂了音樂劇《美女與野獸》。
C
導語:本文是一篇說明文。研究者發(fā)現(xiàn)一些室內(nèi)植物能有效地凈化空氣。
28. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的People often can’t smell these chemicals in the house ... severely affected their body.可知,這種室內(nèi)氣體不易被人們察覺。
29. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的But in those tests ... a mix of them.可知,二十世紀八十年代有關室內(nèi)植物的研究的缺點是:不能很真實、準確地反應室內(nèi)植物清除VOCs氣體的情況。
30. B。推理判斷題。根據(jù)第三段的But this plant didn’t have staying power ... the air than any other plant.可知,Bromeliad清除VOCs氣體時有很強的持久力。
31. C。主旨大意題。通讀本段可知,Webe Kadima的話主要介紹的是植物吸收VOCs氣體的原理。
D
導語:本文是一篇說明文。主要介紹了科學家對古代絲綢之路有關糧食傳播的研究發(fā)現(xiàn)。
32. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的scientist Robert Spengler ... wheat, etc.可知,這本書主要研究古代絲綢之路在食物傳播中的角色。
33. D。推理判斷題。根據(jù)第三段的Plant remains from an increasing ... and bread.可知,這些植物遺跡的發(fā)現(xiàn),說明在古代小麥傳播到了東亞。這可以幫助人們研究以稻米為主食的古代東亞人飲食結構改變的原因。
34. D。推理判斷題。根據(jù)第四段的It was the crop ... the wheels of the Roman Empire.可知,黍增強了古代羅馬帝國的國力。
35. A。觀點態(tài)度題。根據(jù)最后一段的內(nèi)容可知,作者對Robert Spengler有關絲綢之路的研究持積極、肯定的態(tài)度。
第二節(jié)
導語:本文是一篇說明文。介紹了胃疼時的幾個解決辦法。
36. D。該項位于段中,與上文“Stomachache” is a vague symptom ... going wrong.形成邏輯上的因果關系。
37. G。該項位于段尾,與上文a doctor can advise ... some at-home treatments.形成邏輯上的指代關系。
38. B。該項位于段中,與下文Otherwise, your stomach condition will worsen.形成邏輯上的轉折關系。
39. C。該項位于段首,是本段的主旨句。通讀本段可知,本段主要內(nèi)容是:詢問和你一起吃飯的人是否也和你一樣胃疼。
40. F。該項位于段中,與下文You would want to ...形成邏輯上的并列關系。
完形填空
導語:本文是一篇記敘文。為了安全,作者打算拆掉爺爺留下的老房子,但當他發(fā)現(xiàn)這座房屋承載了許多長輩們的美好回憶時,決定好好修葺它。
41. C。根據(jù)下文But he wasn’t quite sure about ... old farmhouse.可知,作者的爺爺決定建一座新房。
42. A。根據(jù)下文but something ... would be可知,因為要在老屋的原址上建造新房,因此需拆掉老房,但作者的爺爺覺得拆掉有些浪費。
43. B。作者的爺爺覺得拆掉老屋有些浪費,但不得不舍棄,因為要在老屋的位置上建新房。
44. D。根據(jù)下文That old farmhouse has sat there since then.可知,作者的爺爺租借了一輛大型機械,把老屋拉到了很遠的樹林里。
45. C。根據(jù)下文When my wife and I first moved in可知,作者在爺爺奶奶去世后,繼承了他們的農(nóng)場。
46. A。根據(jù)上文my wife checked the old farmhouse可知,老房子破爛不堪,作者的妻子覺得會給年幼的兒子們帶來潛在的危險。
47. C。根據(jù)to ... having something valuable left behind可知,作者覺得拆掉老房子之前,自己親自去查看下老屋是明智的,以避免落下珍貴的東西。
48. B。作者親自去查看老屋以避免落下珍貴的東西。
49. B。根據(jù)After going through tall grass, we reached the old house.可知,作者去查看老屋時,年幼的孩子也跟了過去。
50. D。根據(jù)Its windows were gone. Chairs were broken.可知,作者對老屋的現(xiàn)狀感到很吃驚。
51. A。根據(jù)上文Its windows were gone. Chairs were broken.可知,老屋的現(xiàn)狀讓作者很傷心。
52. D。根據(jù)there was no electricity and it was cold in winter可知,老屋里人們曾經(jīng)過著艱辛的生活。
53. C。there was no electricity and it was cold in winter與they were happy在邏輯上是轉折關系。
54. A。根據(jù)上文On top was the one reading “Passed by Naval Censor”.和下文the army during World War II可知,作者的父親二戰(zhàn)時參軍了。
55. A。根據(jù)上文Later, I was attracted by a pile of envelopes in a box.和下文My grandmother saved all of his letters.可知,作者的父親在軍隊服役時,定期給家里寫信。
56. B。根據(jù)下文in which Dad wondered about wheat harvest at home...可知,作者讀了一封作者父親寫的信。
57. B。根據(jù)上文Dad wondered about ... education.可知,作者父親的信件里流露出對家人的關愛之情。
58. C。根據(jù)上文All is well here.可知,作者的父親叮囑家里人不要擔心他。
59. D。根據(jù)下文It got to stay as long as possible可知,作者決定要保護好這座承載了祖輩往事的老屋。
60. D。根據(jù)下文It got to stay as long as possible可知,作者認為這座老屋很珍貴。
語法填空
導語:本文是一篇說明文。介紹了紀念拉丁美洲傳統(tǒng)和薩爾薩舞曲的節(jié)日。
61. typically??疾楦痹~。所填詞修飾動詞,故填副詞。
62. visiting??疾榉侵^語動詞。所填動詞在句中修飾代詞those,作的是定語,且表主動,故填現(xiàn)在分詞。
63. that / who。考查定語從句。先行詞是musicians and bands,故需填關系代詞that或who。
64. approval??疾槊~。所填詞作賓語,故需填名詞。
65. are paid。考查謂語動詞。主語entertainers與pay之間是被動關系,故謂語動詞用被動語態(tài);且根據(jù)并列句的時態(tài)可知,此處用一般現(xiàn)在時。
66. professional??疾樾稳菰~。所填詞修飾名詞troupes,作的是定語,故填形容詞。
67. to sell。考查非謂語動詞。所填非謂語動詞所在的句子使用了結構“a chance for sb to do sth”,故填不定式。
68. to??疾榻樵~。available to是固定短語,意為“可以用來,現(xiàn)有的;對……有效”。
69. a??疾楣谠~。charge a fee for是固定短語,意為“對……收費”。
70. selected??疾榉侵^語動詞。所填動詞修飾名詞date,作的是定語,且date與select之間是被動關系,故填過去分詞selected。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
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