生活旨趣材料作文800字 關(guān)于生活旨趣的材料作文800字

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你的生活旨趣是在一個(gè)共同體中發(fā)展起來的，脫離了社會(huì)，你就無法確定你是誰，但是每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，有自己的生活旨趣。jFR答案圈

以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請你寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；自擬題目，不要套作，不要抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。jFR答案圈

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范文：jFR答案圈

于社會(huì)中尋真我，在生活中探旨趣jFR答案圈

生而為人，你我都是社會(huì)機(jī)器上的一枚螺絲釘，在社會(huì)中履行著各自的使命。但同時(shí)，我們又都是自己命運(yùn)的掌舵者，渴望把握航向，在自己的人生軌道上乘風(fēng)破浪。那么，如何能在社會(huì)的洪流中保持個(gè)性，如何能在群體的共鳴下不失自我？我認(rèn)為，我們既要融入社會(huì)，也要有自己的生活旨趣，如此方能活出自己的風(fēng)采！jFR答案圈

然，何謂“生活旨趣”？生活旨趣，是指一個(gè)人在生活中的目的和樂趣。它強(qiáng)調(diào)在追求生活目標(biāo)的同時(shí)也要享受生活中的樂趣。這是我們內(nèi)心深處的一種追求和向往。它不是簡單的物質(zhì)滿足，而是精神層面的富足和愉悅。正如古人所言：“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！币粋€(gè)人有了追求，才有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。這種追求，可以是知識(shí)的探索、藝術(shù)的感悟、自然的親近，也可以是對社會(huì)的貢獻(xiàn)和對他人的幫助。無論何種形式，有了生活旨趣，我們的生活便更有奔頭兒、更有方向。jFR答案圈

當(dāng)然，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著各自的角色，在生活工作中發(fā)揮著各自的作用。試想，我們?nèi)羰敲撾x了社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)，我們便再無法確定自己的身份，更無從談起發(fā)展自己的生活旨趣。正是因?yàn)楸簧鐣?huì)賦予了多重身份，我們才有了自己的使命，有了發(fā)展自己生活旨趣的方向。有的人因?yàn)楸毁x予了醫(yī)生的身份，救死扶傷成為了他們的使命，深研醫(yī)學(xué)知識(shí)，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷探索，創(chuàng)造奇跡成為了他們的生活旨趣；有的人因?yàn)楸毁x予了教師的身份，教書育人成為了他們的使命，深耕教壇，不斷教研成為了他們的生活旨趣；也有的人因?yàn)楸毁x予了軍人的身份，保家衛(wèi)國成為了他們的使命，提升作戰(zhàn)能力，苦練殺敵本領(lǐng)成為了他們的生活旨趣……正如一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人也只有融入社會(huì)才能發(fā)揮自己的價(jià)值。因此，我們要在社會(huì)中找尋真我，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。jFR答案圈

但是，我們每個(gè)人又是獨(dú)立的個(gè)體，若只關(guān)注社會(huì)身份，也會(huì)讓我們迷失自我，變成一個(gè)社會(huì)工具。所以，我們在融入社會(huì)的同時(shí)，也要擁有自己的生活旨趣。當(dāng)我們專注于自己的生活旨趣時(shí)，我們會(huì)更好地關(guān)注自己的內(nèi)心，在社會(huì)中保持獨(dú)立思考的能力，堅(jiān)定自己的想法和追求。就像我最喜歡的詞人蘇軾，雖說在政治仕途上“黃州惠州儋州”，被一貶再貶，但他熱愛詩詞和美食，有自己的生活旨趣，因此我們看到了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)樂觀的東坡居士。又如今年剛剛逝去的百歲老人葉嘉瑩先生，雖說人生輾轉(zhuǎn)奔波，但她一直致力于中國古典詩詞的研究和傳播，將詩詞作為自己的生活旨趣，因此我們懷念“掬水月在手，弄花香滿衣”的嘉瑩先生。的確，我們每個(gè)人都應(yīng)在生活中探尋生命的意義，追求生活的旨趣，勇敢地做自己，真正活出自己的風(fēng)采！jFR答案圈

其實(shí)，融入社會(huì)與追求個(gè)體的生活旨趣并不是相互排斥的，相反，它們可以相互促進(jìn)，相得益彰的。一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境可以為個(gè)體的生活旨趣提供發(fā)展的空間和可能；個(gè)人也可以憑借自己的生活旨趣在社會(huì)中嶄露頭角，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值。同樣，一個(gè)不太好的社會(huì)環(huán)境往往也會(huì)對個(gè)體的生活旨趣產(chǎn)生影響，比如，南宋末年，社會(huì)風(fēng)雨飄搖，愛國志士無不欲挽江山于既倒，扶大廈于將傾，個(gè)人的生活旨趣因此產(chǎn)生；再如，近代中國，國力衰弱，社會(huì)動(dòng)蕩，魯迅先生為喚醒中國人的魂靈，棄醫(yī)從文，改變生活旨趣，為國吶喊。由此可見，時(shí)代可以成就個(gè)人，個(gè)人亦可以推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。jFR答案圈

生活，如同一幅精致的畫卷，每一筆都蘊(yùn)含著深邃的意義。作為新時(shí)代青年，愿我們都能于社會(huì)中尋真我，在生活中探旨趣，在這生活的畫卷上，勾勒出屬于自己的人生圖景！jFR答案圈