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學(xué)生雙語報(bào)2019-2020學(xué)年高一W版課標(biāo)II第16期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理好了，需要核對(duì)答案的伙伴可以來答案圈看看
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第16期測(cè)試題參考答案
1-5 ABCBA 6-10 CACBC
11-15 BAACA 16-20 BBACA
21-25 CABCB 26-30 ACABC
31-35 DACCB 36-40 GCDAF
41-45 DCABC 46-50 ACCDC
51-55 BADBD 56-60 ABDBA
61-70 (One possible version)
61. like 62. basically
63. are cared 64. has
65. them 66. to encourage
67. that 68. a
69. wonderful 70. attractions
短文改錯(cuò) (One possible version)
When I was in elementary school, our school offered free lunch to students whose families were quite poorly. But when the teacher called your name to collecting lunch money, you had to call
poor collect
out, “Free lunch!” I was too embarrassed to say the word out, so I would just skip lunch. Our
words
school bus driver knows the thing. He told me he needed someone to open the door when kids got
knew
on the bus in the mornings and asked that I could help. I agreed immediate. Every morning, he
if/whether immediately
gave them five cents before I got off the bus. I had the lunch every day because ∧ his kindness.
me 刪除 of
Now I still remember the driver and every year I show him my gratitude by send him a gift.
sending
書面表達(dá) (One possible version)
Dear Sir/Madam,
Having got the information online that you’re recruiting part-time journalists, I’m writing to apply for the post.
I believe I am equal to this job well. First, I have been a journalist for my school English newspaper since I was in Grade One. Therefore, I have rich practical experience in collecting and writing news. Moreover, I have a good command of English and won first prize in a national English writing competition. If accepted, I’m sure I won’t disappoint your expectations.
I’d appreciate it if you could take my application into consideration. Looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
第16期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語：本文是一篇應(yīng)用文，文章主要介紹了四本適合小孩子閱讀的兒童書籍。
21. C。推理判斷題。根據(jù)第二段的... make more girls and boys alike love math, believe in themselves, and reach for the stars.可推斷，Hidden Figures會(huì)讓讀者受到鼓舞。
22. A。推理判斷題。根據(jù)第三段的... he finds himself questioning his original fears可推斷，The Wall in the Middle of the Book是為了鼓勵(lì)讀者克服心中的恐懼。
23. B。推理判斷題。根據(jù)第五段的I Walk with Vanessa is a powerful picture book about kindness and caring可知，這本書的主題是善舉和關(guān)愛，由此可以推斷出這本書想要告訴我們關(guān)心他人很重要。
B
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文，作者講述了自己從事新聞業(yè)的一些經(jīng)歷。
24. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的I stayed in Cotabato to continue this work for two years.可知，為了給一家周報(bào)工作，作者在Cotabato呆了兩年。
25. B。推理判斷題。根據(jù)第三段的the printer’s ink was already in my blood and I couldn’t get away from it. I found I was not happy as a lawyer.可推斷，作者已經(jīng)受到了新聞工作的深刻影響，不想離開新聞行業(yè)。
26. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Rod said Manda wanted me to join him in starting a newspaper.可知，Manda想要作者和他一起開始成立一家新的出版公司。
27. C。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第五段的內(nèi)容可知，本段主要在講那家報(bào)紙的歸屬的轉(zhuǎn)移，因此可以推斷，報(bào)紙現(xiàn)在由Kokoy Romualdez的兒子們“擁有”。
C
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，文章主要向我們介紹了拉丁爵士樂的發(fā)展歷史。
28. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的... developed a taste for Afro-Cuban music, which he successfully included into jazz.可知，Dizzy Gillespie將古巴黑人音樂風(fēng)格融入爵士樂當(dāng)中。
29. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Latin Jazz was enjoying global popularity.可知，拉丁爵士樂在上世紀(jì)五十年代開始在世界范圍流行起來。
30. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段的... which added a Funky beat to traditional Latin Jazz, changing forever the sounds of this genre可推斷，Chucho Valdes永久性地改變了拉丁爵士樂的風(fēng)格，影響比其他三個(gè)要大。
31. D。主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，文章主要向我們介紹了拉丁爵士樂的發(fā)展歷史。
D
導(dǎo)語：本文是一篇議論文，文章主要論述了請(qǐng)私人家教的諸多好處。
32. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的All that is required is a beneficial learning environment for such students to stand out.可知，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的孩子們需要一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。
33. C。推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，文章第二段至第六段從不同角度分析了請(qǐng)私人家教的五個(gè)好處。
34. C。推理判斷題。根據(jù)第三段的... by focusing on particular subjects where the student is weak.可知，私人家教可以著重幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，由此提高成績(jī)。
35. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Besides, students who attend private tuition often have a more open communication... 和第五段的... the immediate concerns are addressed without delay.可知，私人家教是針對(duì)學(xué)生個(gè)人的，學(xué)生和老師之間的交流更加充分和及時(shí)。
七選五
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要提供了一些可以幫助我們保持精力充沛的建議。
36. G。此空設(shè)于段中，是一個(gè)過渡句。根據(jù)下句If you can’t keep your energetic throughout ... be of some help.可知，此空處是引出下句關(guān)于保持精力充沛的話題。
37. C。此空設(shè)于段尾，與前一句存在邏輯上的因果關(guān)系。前一句提出，每天規(guī)律地睡覺起床，這有助于你在一整天都保持你的精力，此句進(jìn)一步提出應(yīng)盡量堅(jiān)持你的作息時(shí)間，即使是在周末。
38. D。此空設(shè)于段中，與前一句存在邏輯上的指代關(guān)系。此句中的This指代前一句中的expose yourself to some sunlight。
39. A。此空設(shè)于段首，是本段的主題句，主要圍繞攝入少量咖啡因的好處展開。
40. F。此空設(shè)于段中，與下一句存在邏輯上的解釋關(guān)系。根據(jù)文意知，F(xiàn)or example, have a slice
of whole ... boiled eggs.是對(duì)上一句的補(bǔ)充說明。
完形填空
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文。文章主要敘述了20歲的Derrick Byrd在一天的凌晨不顧自己的嚴(yán)重?zé)齻?，兩次沖入大火中救出家人的故事。
41. D。根據(jù)下文可知，Derrick Byrd的家里發(fā)生了火災(zāi)，所以情景應(yīng)該是很嚇人（terrifying）的。
42. C。根據(jù)語境可知，Derrick Byrd在七月四號(hào)的凌晨醒來（awoke）時(shí)聽到了很大的哭喊尖叫聲。
43. A。根據(jù)語境可知，Derrick意識(shí)（realized）到了發(fā)生了火災(zāi)。
44. B。根據(jù)前文可以推斷出，意識(shí)到了房子著火后，Derrick立即（immediately）報(bào)了火警。
45. C。由后文可知，Derrick向樓下跑去，去接住從樓上跳下來的孩子，so符合句意。
46. A。由上下文可知，Derrick的姐姐幫助（helped）孩子們從樓上的窗戶上往下跳，Derrick在樓下接住孩子們。
47. C。根據(jù)語境可知，火災(zāi)發(fā)生在凌晨，此時(shí)外面還是一片漆黑（dark）。
48. C。根據(jù)前后文可知，Derrick安全地接住了（caught）一個(gè)六歲的與一個(gè)三歲的孩子。
49. D。根據(jù)上下文可知，房子（house）一直在燃燒。
50. C。根據(jù)上下文可知，Derrick一點(diǎn)也不考慮自己的疼痛（pain），再次沖入大火中。
51. B。Derrick上樓是為了營(yíng)救（rescue）Mercedes。
52. A。根據(jù)上下文可知，Derrick脫下自己的襯衣，用襯衣蓋住Mercedes的臉（face）。
53. D。根據(jù)語境可知，Derrick用襯衣蓋住Mercedes的臉是為了不吸入煙（smoke）。
54. B。根據(jù)上下文可知，Derrick在把他的侄女救出來，確保她們安全（safe）后，就乘車去了醫(yī)院。
55. D。消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)后，終于（finally）撲滅了大火。
56. A。根據(jù)前后文可知，在這場(chǎng)火災(zāi)中，并沒有人員傷亡，大家都存活（survived）了下來。
57. B。多虧了Derrick與他姐姐 Kayla的勇敢（brave）而果斷的行動(dòng)，大家才安然無恙。
58. D。根據(jù)上下文可知，Derrick的臉部受了二級(jí)至三級(jí)的燒傷（burns）。
59. B。根據(jù)語境可知，Derrick的燒傷處纏著（covering）繃帶。
60. A。根據(jù)語境可知，Derrick說他只要還活著，在那種情況下他還是會(huì)這樣做，do符合句意。
語法填空
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要說明了瑞士首都斯德哥爾摩不但適合家庭旅游而且風(fēng)景優(yōu)美。
61. like?？疾榻樵~。根據(jù)語境可知，此處表示“聽起來像是……”，故填介詞like。
62. basically。考查副詞。此處修飾動(dòng)詞enjoy，故用副詞形式。
63. are cared。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)句意可知，此處主語children與care for之間是動(dòng)賓關(guān)系，且此處是對(duì)客觀存在事實(shí)的描述，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。
64. has?？疾橹髦^一致。由every、each、everything等不定代詞作主語或修飾主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。
65. them?？疾榇~。此處指代上文的child areas
and activities for kids，且在句中作賓語，故用them。
66. to encourage。考查非謂語動(dòng)詞。It作形式主語，to encourage them ... interest adults是句子真正的主語。
67. that?？疾槎ㄕZ從句。根據(jù)語境可知，此處表示“一些只有成人感興趣的東西”，先行詞為some things，且連接詞在從句中作主語，故填that。
68. a?？疾楣谠~。根據(jù)語境可知，此處表示“一個(gè)家庭友好型城市”，故用不定冠詞a。
69. wonderful?？疾樾稳菰~。修飾名詞views，故用形容詞形式。
70. attractions。考查名詞。其前有many修飾，故用attract的名詞的復(fù)數(shù)形式。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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