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第15期測試題參考答案
1-5 BBABB 6-10 ACBAC
11-15 BACBC 16-20 CBBAB
21-25 CACBC 26-30 ACDCB
31-35 CBAAC 36-40 CAFDG
41-45 ADBCA 46-50 DBCAD
51-55 CBDAC 56-60 BADCA
61-70 (One possible version)
61. their 62. mainly
63. injured 64. reasons
65. be forced 66. where
67. from 68. fewer
69. becoming 70. an
短文改錯 (One possible version)
On September 4th, 2019, our hero, Yin Qihe, returned to their hometown. He is a volunteer of the
his was
BSR team in Shenzhen. He lost his life in saving the tourists which came across danger when
that / who
exploring a mountain. Thousands ∧ people waited for him at the street patient. When people
of patiently
saw the car carrying Yin’s ashes to drive near, many of them couldn’t help cry. His ashes were
刪除 crying
placing in the Martyrs’ Cemetery in southwest of Shandong Province. Much people made three
placed Many
bows to Yin’s photo, showing their respects for the hero, and comforted his parents.
respect
書面表達 (One possible version)
Dear Gloria,
How are you going these days? I’m writing to invite you to the coming activity in my school — a series of lectures on the Western and Chinese art by several experts.
This meaningful activity will be held in the afternoon from Monday to Thursday next week in my school hall, which includes the history and characteristics of both Western and Chinese art, and also the differences between Western and Chinese art. As art lovers, it’s a great chance for us to get in touch with excellent artists, and have a deeper understanding of art. Please contact me if you would like to attend, and I’m happy to go with you to these lectures.
Looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
第15期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導語：本文是一篇應用文，主要介紹了四本適合男孩子閱讀的書籍。
21. C。推理判斷題。根據The Redwall series by
Brian Jacques部分的This series details the risky experiences of the animals that live in Redwall Abbey.可推斷，喜歡動物冒險故事的男孩子可能喜歡The Redwall系列的書籍。
22. A。細節(jié)理解題。根據Trailblazer Books by Dave & Neta Jackson部分的These books ... introducing children to some great heroes in history.可知，喜歡閱讀古代故事的孩子們對Trailblazer Books系列書籍感興趣。
23. C。細節(jié)理解題。根據The Magic Tree House series by Mary Pope Osborne部分的The Magic Tree House is the best book series ... for new readers.可知，The Magic Tree House系列的書籍能夠幫助初始閱讀者提高閱讀能力。
B
導語：本文是一篇記敘文。作者在一個康復中心工作，那里的一個藝術項目讓她重新拿起了畫筆，最終成為了一位藝術家。
24. B。細節(jié)理解題。根據第二段I began painting in 2009 but took a long break from creating during the years when my daughter was learning to walk.可知，是因為作者需要照顧剛學會走路的女兒。
25. C。寫作意圖題。根據第四段When I am creating, ... things don’t seem quite difficult可知，此處作者想表達的是“畫畫可以讓她的生活變得順利一些”。
26. A。句意理解題。根據最后一段I believe one of the reasons ... I think I’d be an artist of some kind, ...可知，此處作者說她想她會成為某種形式的藝術家，她認為是在康復中心的工作帶她走上了成為藝術家之路。
27. C。主旨大意題。通讀全文可知，本文作者重點講述了自己在康復中心的工作改變了自己的生活的故事。
C
導語：本文是一篇說明文，主要向我們介紹了云豹的一些基本情況。
28. D。推理判斷題。根據第三段They have large paws and long ... They can also climb down trees head-first using their sharp claws.可推斷，云豹擅長爬樹。
29. C。推理判斷題。根據第四段... they probably hide in the trees, leaping down on their prey from above.可知，科學家們猜測云豹借助樹木的掩蓋獵取食物。
30. B。細節(jié)理解題。根據第五段This is because much of their forest habitat is getting destroyed ... by local laws.可知，人類的活動正在威脅著云豹的生存。
31. C。寫作意圖題。通讀全文可知，本文作者客觀地向我們介紹了云豹的一些基本情況，幫助我們對它們有一個基本的了解。
D
導語：本文是一篇說明文，作者主要列舉了幾個事實說明在大學里發(fā)展社交生活的好處。
32. B。推理判斷題。根據第二段... it’s often easier to study if someone is there to help you. Study buddies can not only teach ... keep you on track.可推斷，大學里的學習伙伴能讓學習變得容易點。
33. A。細節(jié)理解題。根據第三段Widening your social circle will help ... teach you more about life than any college course will.可知，寬泛的社交圈子能夠教給你書本上學不到的生活知識。
34. A。推理判斷題。根據末段The social life you choose to have in college can greatly affect your future ... will become your co-workers in the work force.可推斷，大學里的社交生活會對我們產生長遠的影響。
35. C。推理判斷題。通讀文章內容可推斷，本文作者主要說明了在大學里發(fā)展社交生活的好處，進而可知在大學里發(fā)展生活很重要。
七選五
導語：本文是一篇說明文，主要介紹了夏天預防蚊蟲叮咬的方法。
36. C。此空設于段中，與下文之間是解釋關系，后面兩句是對本空的解釋，列舉了蚊蟲給人們帶來的麻煩。
37. A。此空設于段中，與下文之間是轉折關系。一般驅蟲劑可以提供2個小時的保護，但是有些品質好的驅蟲劑可以提供4到6小時的保護。
38. F。此空設于段尾，是一個總結句。蚊蟲很脆弱，風扇就可以驅散他們，給家里裝風扇就可以避免蚊蟲叮咬。
39. D。此空設于段中，與上文之間是因果關系，上文提到積水是蚊蟲繁殖后代的基地，因此我們要盡量避免家里有積水。
40. G。此空設于段首，是本段的主題句，本段整體在說一些研究人員在開發(fā)新的驅蚊方法，故可知答案。
完形填空
導語：本文是一篇夾敘夾議文，講述了作者通過直覺判斷，救助了一個被食物噎住的人，由此告知大家，有時要相信直覺并及時采取行動。
41. A。根據前文“the more we ... plays an important
role in life.”可知，作者肯定了直覺的重要性，可推知本句是說，我們不能指望（expect）我們的直覺都是對的，但……。
42. D。根據上下文語境可知，本句是說我們不能指望我們的直覺都是對的，但大多數情況下，直覺告訴我們的都是真的（true）。
43. B。根據下文“stopped my car”可知作者正在開車（driving）。
44. C。根據上文“around Santa Monica on business”可知，作者是在附近出差，因此推知是路過（passed by）一家不錯的小餐館。
45. A。根據下文“its graceful decoration style and stopped my car”可知，作者停車，是因為被它優(yōu)雅的裝修風格所吸引（attracted）。
46. D。根據上文“As I had just finished my meal”可知，作者剛吃完飯，因此可推知他不餓（hungry）。
47. B。根據上文“pack some hamburgers”可推知，打包了漢堡是為了帶走（take away）。
48. C。根據上文“pack some hamburgers”可推知，作者之后還有一段繁忙的（busy）旅程，所以才提前為自己打包漢堡并帶走。
49. A。根據上文“a nice little restaurant ... its graceful decoration style ...”可知，作者覺得餐館的外觀裝修風格很優(yōu)雅，因此可推知餐館的里面也和外面一樣設計地有品位（tastefully）。
50. D。根據上文“I noticed a man ... then cyanotic”可知，作者旁邊的人在摳喉嚨，臉色由紅轉為青紫，可推知這個人遇到了麻煩（trouble）。
51. C。根據上下文語境可推知，由于（Since）作者曾經參加過急救人員的培訓，since在這里引導原因狀語從句。
52. B。根據上下文可推知，作者參加過急救的相關培訓，于是迅速地（quickly）走上前去看是否他能夠講話。
53. D。根據前文“he was choking”可知，那個人噎住了，所以要檢查一下是否可以呼吸（breathe）或者講話。
54. A。根據前文“he was choking”可知，有一些東西在他的喉嚨里（throat）。
55. C。根據上文語境可推知，那個人喉嚨里的食物（food）噴了出來，因此他覺得好了。
56. B。根據下文“they didn’t know what to do. Then they all looked at me quietly”可推知，因為其他顧客都不知該怎么辦，因此只能焦急地看著（watched）他。
57. A。根據語境可知，人們給作者鼓掌是當那個人被救了（saved）的時候。
58. D。根據上文“they all looked at me quietly and applauded”可知，大家都看著他并為他鼓掌，可推知作者是想說，他那一天收到的關注（attention）比他一年收到的還要多。
59. C。根據上下文語境可推知，作者是想說，他毫不懷疑（doubt）那天似乎有個神秘的力量讓他出現在合適的地點和時間。
60. A。根據上下文語境可知，作者覺得自己那天之所以可以救人，似乎有個神秘的力量讓他出現在（appear）了合適的地點和時間。
語法填空
導語：本文是一篇說明文，主要講述了北極熊由于氣候原因對人的攻擊性越來越強。
61. their?？疾榇~。根據語境可知，此處表示“它們的”，所以用形容詞性物主代詞their。
62. mainly?？疾楦痹~。此處用副詞修飾動詞，
所以填mainly。
63. injured?？疾閯釉~的時態(tài)。根據時間狀語可知，此處用一般過去時，所以填injured。
64. reasons?？疾槊~復數形式?！皁ne of+名詞復數形式”表示“……中之一”，所以填reasons。
65. be forced?？疾楸粍诱Z態(tài)。polar bears和force是被動關系，所以用被動語態(tài)，在根據情態(tài)動詞后需要用動詞原形，故填be forced。
66. where。考查定語從句。根據語境可知，此處是一個非限制性定語從句，先行詞是coastline，所以用where引導。
67. from?？疾榻樵~。die from表示“死于……”，所以填from。
68. fewer?？疾樾稳菰~比較級形式。根據語境可知，此處表示“更少的北極熊可以存活”，所以填fewer。
69. becoming?？疾榉侵^語動詞。此處動名詞作介詞短語的賓語，所以填becoming。
70. an。考查冠詞。此處表泛指，又因為effect是以元音音素開頭的，所以填an。
數學語文英語物理化學
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