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第20期測試題參考答案
1-5 BCBCA 6-10 BBCCA
11-15 BABBA 16-20 CACAA
21-25 AABDB 26-30 BCDBC
31-35 DCAAB 36-40 GDCFE
41-45 DBCDB 46-50 CADCB
51-55 ADCBA 56-60 BDCAA
61-70 (One possible version)
61. who / that 62. to translate
63. difficulty / difficulties
64. learning 65. like
66. a 67. frightening
68. be understood 69. their
70. correctly
短文改錯 (One possible version)
I’m grateful to my mom whom has worked so hard for my family. Therefore I made him a carrot
who/that her
cake before go to school today. I bought things that I needed ∧ night before. This morning I got
going the
up an hour and a half early than I usually do. Then I prepare everything, cutting several carrot,
earlier prepared carrots
melting the butter and mixing the flour. Creating a carrot cake for my mom were not difficult at all.
was
This small act final put a smile on her face and also made me to feel better throughout the day.
finally 刪除
書面表達 (One possible version)
Dear Mr Green,
I’m Li Hua in Class 2, a member of the MUN club of our school. I’m writing to turn to you for help on behalf of all my members.
The news made us excited that our club had just made it into the final of the provincial Youth MUN Competition, so we wonder if you could kindly give a lecture on how to express ourselves more clearly and fluently. As the competition is around the corner, would you like to be our adviser when we practise every day before February 15? We believe we will perform better with your professional guidance. Any help provided by you is highly appreciated.
Looking forward to your guidance.
Yours,
Li Hua
第20期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導語：本文是一篇應用文，主要介紹了四個可以幫助人們交友的網站。
21. A。細節(jié)理解題。根據第二段Meetup部分的Meetup offers people ways to find a particular kind of group... in local communities each day.可知，該網站的建立是為了幫助人們在本地結識新朋友。
22. A。推理判斷題。根據第四段Active部分的You can search lists for events ... running and more.以及The site even has an area ... search for teachers in your area.可推斷，在Active網站上能夠找到足球教練。
23. B。寫作意圖題。通讀全文可知，本文作者主要介紹了四個社交網站的一些信息。
B
導語: 本文是一篇記敘文。作者年少時一度討厭自己的故鄉(xiāng)，并竭力離開故鄉(xiāng)，但后來作者卻開始慢慢地學會熱愛自己的故鄉(xiāng)。
24. D。推理判斷題。根據第一段All things that I could see in the town were negatives. It looked ugly, small and was filled with terrible people.以及第三段可推斷，作者在大部分的人生里都認為他的家鄉(xiāng)是個可憎的地方。
25. B。詞義猜測題。結合第三段及第四段 I have nothing but love for my hometown ... my new favorite thing to do.可推斷，此處表示我對家鄉(xiāng)的看法改變了，故選view。
26. B。主旨大意題。根據第五段 but there are also some good ones: ... thinking we were cool. 可知，該段主要講述了作者在家鄉(xiāng)的美好回憶。
27. C。推理判斷題。根據最后一段It might take being away from something for you to truly appreciate it. It is true when people say that distance makes the heart grow fonder. 可推斷，作者開始熱愛并珍視他的家鄉(xiāng)了。
C
導語：本文是一篇議論文。作者認為快餐應當像藥物或者香煙等物品一樣帶上警告標簽。
28. D。細節(jié)理解題。根據第二段Fast food isn’t bad ...This is not a healthy way ...可知，偶然吃快餐無妨，但每天吃就會危害身體，因此可推知，作者是想說經常吃快餐對身體有害。
29. B。細節(jié)理解題。根據第三段some consumers lack the awareness ... menu items.可知，作者認為一些消費者缺乏了解食物的意識，很少關注他們吃的食物里含有什么。
30. C。推理判斷題。根據第四段... on labels such as pills or cigarettes ... with a warning on what could go wrong ...可知，作者提到藥片和香煙，是為了告知展示快餐警示語的重要性。
31. D。細節(jié)理解題。根據最后一段People have the right ... on their body.可推知，作者認為人們有權利了解自己所吃的食物及可能的危害。
D
導語：本文是一篇說明文，重點講述了一個非盈利性的組織機構通過訓練非洲巨鼠來尋找隱藏的炸藥，避免人們被炸藥炸傷。
32. C。推理判斷題。根據第一段When people hear the word “rat”... dirty animals that spread disease.以及For example, calling someone a “rat” means that person is very bad ... hurried way of living.可推斷，人們通常對老鼠的看法不好。
33. A。推理判斷題。根據第三段She said, “Everybody should know that these rats are not stupid ... be trained to do some amazing things.” 可推斷，她認為非洲巨鼠對人類有很大的用處。
34. A。細節(jié)理解題。根據第四段When the rats are working in the field and they find a landmine, they will scratch on the ground and that’s how we know.可知，訓練過的老鼠通過抓地面來告知地雷的位置。
35. B。細節(jié)理解題。根據末段Experts say such landmines ... making life safer for almost a million people.可知，這些經過訓練的非洲巨鼠已經成功地挽救了很多人的性命。
七選五
導語：本文是一篇說明文。講述了社交媒體的使用對青少年的影響。
36. G。此空設于段尾，起到了承上啟下的作用。前文說青少年使用社交媒體會不利于他們的心理健康，而從第二段開始闡述社交媒體的使用沒有對青少年產生不良影響。
37. D。此空設于段中，與上文存在指代關系。This指代上一句所說的同學們被詢問了睡眠與運動的問題。
38. C。此空設于段中，與下文存在并列關系。上文說將男生和女生分開，下文闡述女生使用社交媒體的百分比要多于男生，可知此句應指出使用社交媒體的女生要比男生多。
39. F。此空設于段中，與下文存在轉折關系。根據下文中可知，焦慮和不開心跟缺乏睡眠和鍛煉等有很大關系，可知此句應為研究者想知道社交媒體是否影響到青少年的心理健康。
40. E。此空設于段首，是一個過渡句。上文說女生的焦慮和不開心與缺乏睡眠、鍛煉等有很大關系，下文說男生經常運動但相對來說較少地使用社交媒體，可知此句應為使用社交媒體的男生也會不開心和焦慮。
完形填空
導讀：本文是一篇夾敘夾議文。文章主要講述Randall Lynn Stephenson告誡員工每天要抽一定的時間學習，以適應當今日新月異的發(fā)展。
41. D。由下文可知，我們無法等到別人給我們學習機會（opportunities）。
42. B。由上文可知，我們必須尋找知識（knowledge）來為自己服務。
43. C。根據語境可知，我們必須尋找機會進行學習，并每天提升（improve）自己。
44. D。由上下文可知，AT&T Inc.的總裁做出了重大（big）決定，即告誡他的員工每周要花費時間自助學習。
45. B。由上下文可知，每周不（hardly）花費五至十個小時在網上學習的人，將無法們跟上這些日新月異的新技術。
46. C。根據語境可知，每周沒有花費五至十個小時在網上學習的人，將會阻礙自己跟隨（following）日新月異的新技術。
47. A。由上下文可知，那位總裁要求員工現(xiàn)在把自己看成（see ... as ...）網上學習的主人。
48. D。由上文可知，那位總裁所說的話是對他們的勸告（advice）。
49. C。根據語境可知，科學技術上的不斷的（continuous）變化影響整個市場。
50. B?？茖W技術的變化不僅影響每個工作者，也嚴重（greatly）影響生活在這個世界上的每一個人，also符合句意。
51. A。由下文可知，目前有更多免費的（free）或低成本的方式進行自助學習。
52. D。根據“with a library card”可知，可以用圖書館的借書證借到（borrow）圖書館的書籍。
53. C。由上下文可知，可以把有聲讀物直接發(fā)送（send）到電腦上。
54. B。通過下載應用軟件和傳送有聲讀物，就不必到圖書館（library）里去。
55. A。根據語境可知，手機可直接提供一些課程（courses）以供學習。
56. B。由上下文可知，為了進行自助學習，從每天學30分鐘開始。start with意為“從……開始”，符合語境。
57. D。由上下文可知，自助學習隨時間積累（increases）起來，就不少了，increase此處意為“積累；增多”，符合句意。
58. C。由上文可知，學習時間日積月累，幾天變成幾周，幾周變成幾個月，幾個月變成幾年，這種學習就成為意義深遠的（meaningful）事情。
59. A。根據語境可知，能力（ability）和創(chuàng)造性得到快速發(fā)展。
60. A。今后你會突然發(fā)現(xiàn)你的能力與創(chuàng)造力迅速發(fā)展，完全不同于原先的你。前后兩個分句是并列結構，因此用and連接。
語法填空
導語：本文是一篇說明文。哥倫比亞大學研究所正在研制一種人工智能語音系統(tǒng)，幫助那些有語言障礙的人把腦信號轉化為語言。
61. who / that。考查定語從句。先行詞是people，關系代詞在定語從句中作主語。
62. to translate?？疾榉侵^語動詞。此空用不定式表示目的。
63. difficulty / difficulties?？疾槊~。此空是作賓語，因此用difficult的名詞形式。
64. learning。考察非謂語動詞。after為介詞，其后應用動詞的ing形式。
65. like?？疾榻樵~。句意：像蘋果的Siri一樣流行的語音命令系統(tǒng)也使用這種技術。
66. a?？疾楣谠~。person為可數(shù)名詞，故應為a person。
67. frightening?？疾樾稳菰~。此句表示因受傷或疾病失去說話能力令人感到害怕，應用形容詞frightening。
68. be understood?？疾閯釉~的語態(tài)。people’s thoughts和understand是被動關系，因此用被動語態(tài)。
69. their。考查代詞。形容詞性物主代詞修飾名詞brains，此空與此句的patients相對應。
70. correctly?？疾楦痹~。此處用介詞correctly修飾動詞picked up。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
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