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這次小編整理的是學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高一W版天津?qū)０娴?2期測(cè)試題答案，做好一個(gè)學(xué)期的最后沖刺給自己這個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)！
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第22期測(cè)試題參考答案
1-5 ADBBC 6-10 CDADA
11-15 CABBC 16-20 BCABD
21-25 BCBAA 26-30 DADDB
31-35 BCCAD 36-40 CBACD
41-45 CBACA 46-50 CADBC
51-55 ADCDB
56-60 (One possible version)
56. If her kids help do chores, their bills will get paid.
57. She needed to tell him all she had done that day.
58. Exhausted/Tired.
59. Because she wants them to do something to show her some appreciation.
60. Our parents do a lot for us and we should show our appreciation through helping do chores in the house.
書(shū)面表達(dá)(One possible version)
Dear Jack,
Knowing that you were the winner of the Tang Poetry Recitation Contest held in your institute, I’m so proud of you that I can’t wait to write to send my congratulations to you.
As far as I know, you have been totally absorbed in your study, especially in learning Tang poetry, since you began to learn Chinese in the local Confucius Institute. In the past two years, never have you been afraid to ask your teachers for help whenever you have difficulty in learning it. Just as the saying goes, “No pains, no gains.” Your efforts have paid off finally.
With such strong willpower, I believe you are sure to make greater progress both in your Chinese learning and career in the future.
Yours,
Li Jin
第22期測(cè)試題部分答案解析
單項(xiàng)填空
1. A?？疾榻浑H用語(yǔ)。Oh, I see噢，我明白了；Really?真的嗎？That’s all right沒(méi)關(guān)系；Help yourself隨便吃。句意：—— 我覺(jué)得我現(xiàn)在必須離開(kāi)了?！?噢，我明白了。你的意思是你不會(huì)在家吃午飯了。
2. D。考查形容詞辨析。nervous緊張的；astonished吃驚的；energetic精力充沛的；exhausted疲憊不堪的。句意：工作了6個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很疲憊，需要好好休息一下。
3. B。考查名詞辨析。instruction指示，說(shuō)明；permission允許；vacation假期；correction修改。句意：—— 我想為這些展品拍照?！?恐怕不行。目前還不允許拍照。
4. B?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。come up with想出；get away from擺脫；take hold of抓住；put up with忍受。句意：有些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難擺脫它們。
5. C?？疾榻樵~辨析。本句是一個(gè)含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句，先行詞為the day，在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，可以用when引導(dǎo)此定語(yǔ)從句，相當(dāng)于on which。句意：10月3日，布萊克先生看上去很是擔(dān)憂，因?yàn)樵谶@天他必須付清賬單。
6. C?？疾閯?dòng)詞辨析。need需要；enjoy享受；exchange交換；contact聯(lián)系。句意：為了保持聯(lián)系，下火車前，他們交換了電話號(hào)碼和地址。
7. D?？疾榻浑H用語(yǔ)。Take care當(dāng)心，保重；It’s a deal.一言為定；Go ahead干吧，表示同意；Don’t worry別擔(dān)心?！?你覺(jué)得你可以獨(dú)自徒步穿過(guò)森林嗎？—— 別擔(dān)心。這已經(jīng)是我第二次做了。
8. A?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，本句描述的動(dòng)作是發(fā)生在過(guò)去的，故用一般過(guò)去時(shí)。句意：如果你對(duì)上周天在網(wǎng)上購(gòu)買的帽子不滿意，你可以退回去換一頂新的。
9. D?？疾槊~性從句。此處為what引導(dǎo)的表語(yǔ)從句，在句中作表語(yǔ)。句意：你將會(huì)發(fā)現(xiàn)我們村子再也不是10年前的樣子了。
10. A?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代前面句子的內(nèi)容。句意：他拒絕任何人的幫助，這讓事情更加糟糕。
11. C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中的find與she為主動(dòng)關(guān)系，并且表示原因，故用現(xiàn)在分詞。句意：發(fā)現(xiàn)很難讓丈夫改變主意，她決定求助于他的父母。
12. A?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can’t不可能；needn’t沒(méi)必要；mustn’t不許；shouldn’t不應(yīng)該。句意：—— 瑪麗已經(jīng)辭職了?！?這不可能。前幾天她告訴我她很喜歡這份工作。
13. B?？疾闋钫Z(yǔ)從句。本句考查although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。句意：總的來(lái)說(shuō)，這件外套還是不錯(cuò)的，盡管有點(diǎn)貴。
14. B?？疾閺?qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)為：it is / was + 被強(qiáng)調(diào)的部分 + that / who +其他部分。此句中被強(qiáng)調(diào)部分是the old man I told you about yesterday in the library。句意：正是我昨天在圖書(shū)館告訴你的那個(gè)老人提供了關(guān)于失蹤孩子的更多信息。
15. C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句中的時(shí)間for fifty years可知，此處用完成時(shí)態(tài)。句意：在鄉(xiāng)下住了50年了，我祖父母拒絕搬到城市里去。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文。美國(guó)大蕭條時(shí)期，作者一家靠救濟(jì)生活。有一天，父親正在
發(fā)愁時(shí)，一位郵遞員無(wú)私的資助使他們得以擺脫困境。
16. B。根據(jù)上文的The Great Depression started in 1929 and lasted until the late 1930s. During that time, many people lost their...可知，經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期很多人失去“工作”。
17. C。根據(jù)語(yǔ)境可知，作者的父母也在失業(yè)大軍“當(dāng)中”。
18. A。根據(jù)語(yǔ)境可知，作者一家靠救濟(jì)“生活”。
19. B。根據(jù)下文的after dinner以及kitchen可知，作者晚飯后正在廚房洗“碗碟”。
20. D。根據(jù)下文的A mailman saw him and asked him what was wrong.可知，父親臉色應(yīng)該是“憂慮的”。
21. B。根據(jù)上下文對(duì)一家人生活狀況的描述可知，父親告訴郵遞員他的食物票券已經(jīng)“用完”了。
22. C。根據(jù)下文的My dad said he needed $33 for the rent.可知，這里指“房租”逾期。
23. B。根據(jù)上文的He had tried to work as a laborer through the Works Progress Administration, but he...可知，父親嘗試通過(guò)這個(gè)組織找苦力活，可是他“失敗”了。
24. A。根據(jù)上文的as a laborer以及下文的The work was too hard for him.可知，因?yàn)楦赣H不是一個(gè)非?！皬?qiáng)壯的”人。
25. A。根據(jù)下文的... having seen newspaper pictures of people being...out of the apartments with all their belongings.可知，作者想象自己一家也會(huì)像報(bào)紙上描寫的一樣被趕出來(lái)，所以很“害怕”那種情況的發(fā)生。
26. D。根據(jù)下文的... out of the apartments with all their belongings.可知，沒(méi)錢付租金很可能就會(huì)被“趕”出住所。kick sb. out of a place意為“將某人趕出某地”。
27. A。根據(jù)語(yǔ)境可知，那位郵遞員“溫和地”問(wèn)：“你需要多少錢？”
28. D。根據(jù)語(yǔ)境可知，那位郵遞員毫不猶豫地從錢包里拿出50美元并將錢“遞”給父親。
29. D。根據(jù)下文的郵遞員所說(shuō)的話可知，那位郵遞員摟著父親并“鼓勵(lì)”他。
30. B。根據(jù)語(yǔ)境可知，眼前的艱難狀況不會(huì)“永遠(yuǎn)”延續(xù)下去的。
31. B。根據(jù)語(yǔ)境可知，那位郵遞員說(shuō)：“你還不還錢都沒(méi)關(guān)系?！边@里是whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。
32. C。根據(jù)語(yǔ)境可知，那位郵遞員“注意到”我一直從窗口看著他們。
33. C。根據(jù)語(yǔ)境可知，將來(lái)會(huì)有一天別人也“期待”你的幫助。
34. A。根據(jù)語(yǔ)境可知，我希望你和你兒子“記得”今天。
35. D。根據(jù)語(yǔ)境可知，用你們自己的“方式”幫助他們并告訴他們今天發(fā)生的一切，就相當(dāng)于還了這筆錢了。
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹游客游覽羅馬的五天日程安排。
36. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的On the way, you’ll be amazed at Rome’s efficient subway system.可知，游客們會(huì)坐地鐵去萬(wàn)神廟。
37. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的We’ll arrive at the Basilica of Saint Clement — a 12th-century church.可知，游客們將會(huì)游覽圣克萊門特教堂。
38. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的We’ll take a guided tour of the Vatican Museums...可知，在游覽梵蒂岡博物館時(shí)會(huì)有導(dǎo)游跟隨。
39. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的There are many works by Gian Lorenzo Bernini, Antonio Canova, Titian and Raphael.可知，第四天游客將會(huì)欣賞到許多著名的藝術(shù)作品。
40. D。寫作意圖題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，本文是一個(gè)羅馬五日游的日程安排。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文。一場(chǎng)地震讓作者和她兒子知道要防患于未然。
41. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的I thought that something heavy in a neighbor’s house probably had fallen...可知，作者一開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了地震。
42. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的But nobody replied. I was a little worried.可知，作者擔(dān)憂是因?yàn)樗裏o(wú)法叫醒兒子。
43. A。詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線詞前后的內(nèi)容可知，作者當(dāng)時(shí)在叫兒子出來(lái)，這里應(yīng)該是兒子終于“出現(xiàn)”了。
44. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的Unfortunately, none of our furniture was designed for hiding under.可知，她們家里沒(méi)有任何可躲避的地方。
45. A。推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容以及最后一段的最后一句可推斷，作者和她兒子在這次地震中意識(shí)到應(yīng)該未雨綢繆，為地震做好準(zhǔn)備，故很有可能換家具。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。美國(guó)部分地區(qū)的蝙蝠正遭受白鼻綜合征的危害。作者呼吁應(yīng)采取措施控制該疾病的傳染速度。
46. C。推理判斷題。根據(jù)第一段的第二句可判斷，人們一般認(rèn)為蝙蝠是會(huì)傷害人的。
47. A。推理判斷題。根據(jù)第二段的It has killed more than 6 million bats across the United States since 2007.可知，很多蝙蝠死于白鼻綜合征。
48. D。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第三段的The bat deaths are affecting the quality of human life in many ways...可知，蝙蝠數(shù)量的減少會(huì)嚴(yán)重影響到人類。
49. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Experts advise people to keep away from bats in case they have the disease.可知，專家建議城市居民遠(yuǎn)離蝙蝠。
50. C。主旨大意題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，本文主要講白鼻綜合征在蝙蝠中傳播，使美國(guó)蝙蝠數(shù)量減少。
D
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了一項(xiàng)可以幫助殘疾人站立和行走的新發(fā)明TWIICE。
51. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的Researchers at Switzerland’s Technical University have made TWIICE, a robotic device that can help a person with paraplegia of the legs to walk.可知，這項(xiàng)發(fā)明的目的是幫助殘疾人站起來(lái)行走。
52. D。推理判斷題。根據(jù)第二段的It really has enough strength to walk even if the person themselves does not have the strength to walk. And it can even be used to climb the stairs.可知，TWIICE對(duì)于截癱病人來(lái)說(shuō)非常有用。
53. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的We’re aiming to make every single patient have their own tailored TWIICE...可知，接下來(lái)科學(xué)家可能會(huì)使該裝置更加符合每一個(gè)病人的需求。
54. D。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段的內(nèi)容可判斷，Dr Mohamed Bouri對(duì)TWIICE的前途充滿信心。
55. B。主旨大意題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，本文主要介紹了一種可以幫助殘疾人站立和行走的新發(fā)明TWIICE。
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