長郡中學(xué)2018-2019學(xué)年度初三第二次限時(shí)檢測數(shù)學(xué)試題及參考答案,小編已經(jīng)整理完成,需要參考對照的來看看
由長郡教育集團(tuán)初中課程中心命題,針對學(xué)生半個學(xué)年的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,答案和試卷小編都收集了,大家也可以借鑒
初三了學(xué)習(xí)成績下降怎么提高
就要先找到孩子學(xué)習(xí)退步的原因。這個原因只有兩個(1)孩子自己內(nèi)在的原因(心里或生理),(2)外部因素的原因(學(xué)?;蚣彝ィ?。
首先,要和孩子好好溝通,溝通問題一直是難題,要先克服這個,找孩子談清楚。沒有哪個孩子不想學(xué)習(xí)拔尖,只是沒有自律的能力而已,初中的孩子心理和生理方面都增長的很迅速,只有通過解決心理的問題,才能更好的解決其他問題,包括學(xué)習(xí)能力問題。
其次,作為家長關(guān)鍵的一點(diǎn),要做到對孩子學(xué)習(xí)狀況的全面了解,這個說起來是不容易的,如果想要孩子踏上更高的平臺,自己那虛妄的威嚴(yán),或許可以下決心扔掉的,家長的權(quán)利不只是嚴(yán)加管教孩子,少給孩子壓力,多有時(shí)間陪孩子,陪他學(xué)習(xí),陪他聊天,讓他感受到親情與學(xué)習(xí)配套的幸福,為接下來的學(xué)習(xí)建立正能量的心靈空間。
最后,再針對孩子學(xué)習(xí)薄弱的地方進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
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