2018版新課程學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)六年級(jí)語文上冊(cè)B版蘇教版答案,小編收集在答案圈了,快來看看吧
由新課程學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)編寫組編寫,由陜西人民教育出版社與人民教育出版社出版,2018年7月印刷。本書與教材同步,學(xué)生在課后及時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),鞏固練習(xí),對(duì)學(xué)生成績的提升很有幫助。
要想學(xué)好語文,沒有捷徑可走,只有多看、多讀、多寫。
多看即多實(shí)踐、多經(jīng)歷。與大自然接觸,領(lǐng)略其美,感悟其妙,領(lǐng)悟其趣。與社會(huì)及人接觸,洞察萬象,感悟人生。文是思之語,文是物之載。不做無病呻吟的文章,做感之切切的文章。認(rèn)字多寡不是能否寫好文章的依據(jù),只有經(jīng)歷才是寫作的源泉與根本。高玉寶是個(gè)目不認(rèn)丁的長工,正因有其豐富的經(jīng)歷,在部隊(duì)的大熔爐里一修煉,寫下《高玉寶》傳世之作。我有一生,平時(shí)寫作水平較差,但寒假結(jié)束后的第一篇文章《我的寒假生活》令我刮目相看。他把在家?guī)礉M周歲小弟弟的生活細(xì)節(jié)寫得栩栩如生。正所謂無經(jīng)歷、感悟,寫不出好文章。因此,領(lǐng)孩子走出門,走出窩大的小房子,到大自然中去,到社會(huì)上去,豐富其見識(shí)。
多讀即讀書。書中文章,特別是名著,是大家的思考、經(jīng)歷。讀要解決讀什么的問題。解其文章大意,學(xué)其形文布局,賞其潛詞造問,悟其作者情感。當(dāng)然,能在文中讀出這么多東西來實(shí)屬不易,這就要養(yǎng)成持之有恒的讀書習(xí)慣,做到天天讀,讀好書。讀書時(shí)還要有良好的讀書習(xí)慣,作筆記,寫感想等。
多寫即多習(xí)作。作文能力是語文學(xué)習(xí)能力的集中體現(xiàn)。古代會(huì)考只看一篇文章,從文中的字看出考生寫得如何,從中看出功底,從文中的思想看出考生的文韜與人品。要想寫好作文只有多練,練多了,就知道如何形文、造句了,各種寫作技巧也就流于筆端了。練多了,就能把自己的感悟、別人的經(jīng)驗(yàn)熔為一體,見著于紙上了。
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