贏在起跑線2019年小學生快樂寒假六年級數(shù)學參考答案，已經完整的收集了，快及時核對吧
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六年級學生數(shù)學基礎差，首先得找到從哪一個知識塊開始的，從根本上解決問題。一般六年級的孩子，基礎差不只是知識點掌握不住，還有一點是因為腦海中沒有建立數(shù)學模型。數(shù)學在他們的意識里，就是散布在空間里的零星東西，湊不到一塊兒去。
如果有時間可以自己輔導孩子，多和孩子溝通交流，建議找個輔導老師幫助系統(tǒng)性的輔導一下，如果條件允許，建議一對一指導，不要讓孩子有排斥心理。
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