小編收集新課標2019人教版兩導兩練高效學案英語四年級下冊答案,感興趣的學生快來看看吧
ISBN編號: 9787537953733 出版社:希望出版社 出版時間:2018年12月
1.10歲的孩子已經(jīng)有了一定的認知,那么找個安靜的時間和孩子來場拖拉的討論吧,記住如果平日里家長話多,這次一定要閉嘴,多聽讓孩子表達他的看法,家長從旁引導,讓孩子意識到拖拉的壞處。讓孩子知道拖拉是孩子自己的事情,而家長沒有提醒的義務。讓孩子為自己的拖拉行為負責,這需要家長狠下心來不去管他,幾次自然懲罰之后,孩子自己就會有所改變。
2.大事不拖拉,但是,無關的小事拖拉,譬如上床睡覺,刷牙,洗衣服,倒垃圾等等,這時候家長需要反思自己是不是有拖拉的行為,當然家長反思時要站在孩子的角度去反思。如果有,那么和孩子一起指定不拖拉的原則,一起改正。親子之間可以互相監(jiān)督,通過這種方式還能增進親子感情。
3.如果孩子不想做,家長切忌不要最好幫忙上手,讓孩子自己來,讓他知道拖是沒有用的,早晚都還得自己來,這時候家長可以采取一些獎勵措施,可以是家庭積分的形式,如果孩子按時做了什么就加1分,分數(shù)多了可以換禮物之類的,增加孩子按時完成的能動力。
4.如果孩子偶爾對當前的事情感興趣而造成拖拉,這個不是大問題,可如果孩子經(jīng)常這樣,家長可以看看孩子的興趣點是什么,培養(yǎng)孩子的興趣。適當延長孩子的興趣時間。這時候時間管理就顯得非常重要了,家長要關注孩子的時間意識,和孩子商量做各種事情的時間,然后堅定的執(zhí)行。這期間可以買時間沙漏來幫忙,讓孩子增強時間觀念。
5.如果孩子拖拉是因為畏難,這時候家長要鼓勵孩子,幫孩子去解決其中的問題,當然這也需要家長找到孩子畏難的“病根”,從根本出發(fā)才能事半功倍。
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