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2019新版春雨教育實驗班提優(yōu)課堂四年級英語下冊YL譯林版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，小伙伴練習后來答案圈核對一下答案吧
ISBN編號: 9787214164940書名: 實驗班 提優(yōu)課堂 4/四年級英語下，出版社名稱: 江蘇人民出版社
提升寫作能力無外乎三個步驟：積累-技巧-應用。
積累就是多看書，高三建議還是直接看一些名著講解或者積累一些名人名句好詞好句比價好，畢竟閱讀是一件比較消費時間的，高三最寶貴的就是時間。
技巧。寫作技巧也會被稱為套路，寫作文的套路——更直觀地說是寫議論文的套路，最明顯，如果寫作能力弱，作文分數(shù)比較低，建議再議論文上下功夫，平時多看一些類似的作文，多積累一些論據(jù)論點。
應用。這一點就是將積累的東西和學到的技巧套路轉(zhuǎn)化為自己的東西，然后開始寫作。
其實到了高中三年級才想起來提升寫作能力，很想問一句之前干啥去了。寫作能力與閱讀是分不開的，每一位文學大能在年輕時，都讀了大量的書，希望家長們能從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力，這種能力會讓孩子受益終生。
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