2019新版春雨教育實驗班提優(yōu)訓(xùn)練三年級英語下冊外研版WYS參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,需要核對參考的伙伴注意查看哦
ISBN編號: 9787214145673書名: 實驗班提優(yōu)訓(xùn)練三年級英語下,出版社名稱: 江蘇人民出版社
一、學(xué)習(xí)寫作方法
小學(xué)階段的作文一般分為:寫人、記事、寫景、童話、狀物、議論文。建議家長在提升時按類別提升。
舉個例子:
寫人的作文一般有五種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫
在寫的時候抓住1-2種方法來練習(xí),本篇文章就是練習(xí)外貌描寫、語言描寫。
同時寫人離不開寫事,如何通過事情來反映人物的某一個品質(zhì),就需要對所寫的事情來篩選了,事情不需要據(jù)實完整敘述,只需要在寫的過程中找出最能反映品質(zhì)的事情詳細寫,其他的略寫就可以。
需要強調(diào)的是,因為孩子目前有提筆困難的情況,所以的練習(xí)時候不一定要寫完整的一篇文章,可以就外貌描寫和語言描寫練習(xí)寫一個片段,然后對片段進行修改,一般改上3遍左右孩子就會感到自己的進步,后面自然就會堅持了。
萬事開頭難!如果想要孩子有真正的進步,首先家長要能吃得了苦!
二、讀書+感悟
之所以讀了很多書,對寫作沒有幫助,是因為沒有經(jīng)過思考,在讀書的過程中絲瓜君有幾點好的方法分享給大家:
1.仿寫
見到好的句子,可以進行仿寫,經(jīng)過大量的仿寫,孩子的思路會變得很開闊。
2.揣摩人物內(nèi)心活動
通過對人物的內(nèi)心活動進行揣摩,可以很好的樹立人物形象,總結(jié)人物性格特點
3.聯(lián)系生活實際
將書中的事例與生活中的事情聯(lián)結(jié),分析作者是如何敘述的,自己可以在書旁進行相應(yīng)的敘述。
4.親子共讀
家長和孩子一起讀書,一方面可以使親子關(guān)系密切,另一方面家長和孩子的溝通,也會使他的認知更豐富!
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!加油吧,各位愛孩子的寶爸寶媽們!
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