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2019新版實驗班提優(yōu)訓練三年級下冊英語人教RJPEP版參考答案小編已經(jīng)整理好了，這次整理的是北師大版的小伙伴練習完可以來答案圈核對答案
ISBN編號: 9787214145635書名: 實驗班提優(yōu) 三年級英語下，出版社名稱: 江蘇人民出版社
我想說家長有沒有考慮過是否是自己的教學方式不太適合孩子，現(xiàn)在的孩子對于數(shù)學的理解能力比較差，你說孩子一知半解就是因為數(shù)學是抽象性和邏輯性比較強的學科，一味地“填鴨式”教學不太適合孩子，尤其是有些家長在教孩子的過程中動不動就容易生氣動怒，這樣會對孩子產(chǎn)生不好的影響。
家長可以考慮采用寓教于樂的方式來進行，比如利用一些道具實物，游戲化和情景化的教學模式把數(shù)學的抽象性給孩子具象化的表現(xiàn)出來，孩子會更加容易理解和幾首，還會覺得有趣，能帶動孩子的學習興趣。
還有一點就是我覺得孩子的學習不只是知識，方法的傳遞，更重要的是引導小孩逐步去試錯，嘗試的過程，家長自己教的時候由于沒有教育理念的約束，往往追求教育結(jié)果而忽視過程的引導和體驗積累！
孩子的教學需要有符合兒童心理的教學引導語言，理解思路和方法！
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