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春雨教育2019新版實驗班提優(yōu)訓練三年級下冊語文RMJY人教版參考答案小編已經整理好了，這次整理的是北師大版的小伙伴練習完可以來答案圈核對答案
ISBN編號: 9787214144195書名: 實驗班提優(yōu)訓練三年級下語文，出版社名稱: 江蘇人民出版社
1. 積累。積累就像蓋房時候的磚頭，有了一定的積累以后，才能得心應手。積累詞語，句子，最有效果的方法就是背誦，大量的背誦。我一個朋友就是這樣，從三歲開始背古詩詞，到了初高中，古詩詞看一遍就會背，看一遍就知道文言文什么意思。所以，最有效的方法就是大量背誦詞語，句子。多讀書。
2. 講故事。孩子會講故事，寫作文的時候才有的寫。比如孩子放學可以讓孩子講講學校里發(fā)生了什么有趣的事。也可以引導孩子把平時看的童話故事分享出來，讓孩子形成表達的習慣。
3. 引導孩子寫下來。比如孩子想寫一棵樹，可以給孩子提問，這是一棵什么樹，有多粗，多高，形狀是什么樣的，葉子是茂盛還是稀少，葉子是什么形狀，什么顏色。然后讓孩子吧想到的寫到紙上，連貫起來。
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