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小編這次收集整理的是2019-2020時代學習報語文周刊三年級第17期的答案，做完了的可以來看卡哦。這次的主要是針對大自然的聲音的閱讀！
《大自然的聲音》
一、1.B ní 2.B
二、1.× 2.√ 3.×
三、示例：
1.嫩綠的柳條在春風里舞動身體，一場快樂的舞會開始了。
2.風吹過柳葉，發(fā)出沙沙的聲音；風吹過梧桐葉，發(fā)出唰唰的聲音。
四、1. 由遠及近 聽見瀑布的聲音 遠看瀑布 近看瀑布
2.AB
3. 不可以。因為瀑布清澈透明，在陽光的照射下，銀光閃閃，如同白銀一樣；而白布只是白色的，沒有閃亮的光澤。
4. 示例：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
《父親、樹林和鳥》
一、1.A níng 2.B息—吸 沈—沉 旁—膀 3.（1）A （2）B
二、1. 凝神靜氣的父親 兀立的樹 父親觀察鳥很專注、很入神
2. 示例：稻田中有許多像堅毅的戰(zhàn)士一般挺立的稻草人。
三、1.“?！?， 。
2. 畫出：樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。
3．“此時”指鳥放聲歌唱的時候。因為樹林和鳥很快活，喜愛樹林和鳥的父親也就很快活。
4. 示例：給鳥兒一片天地，讓自然多點美麗。
《帶刺的朋友》
一、1.C zhā 2.B 跟—根 3.（1）B （2）A （3）C
二、示例：秋天的柿子火紅火紅的，如同一個個小紅燈籠掛在樹上，把樹枝都壓彎了。
三、1.刺猬 畫出：我趕忙打開草棚的門窗 眼巴巴地望著草棚門口出神 我忙把積攢了一冬的紅棗、花 生、瓜子，抓了幾把，撒在它們的面前
2. 示 例：那幾個東西，如同球一樣，滾出門口，滾向大院……這句話運用比喻修辭手法，把刺猬比作球，形象地寫出了它們圓乎乎的樣子以及運動的方式。
3.“我”對刺猬友好，它們就接近“我”、不 怕“我” 。
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