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2018年暑假提高班五升六語(yǔ)文參考答案，五六年級(jí)是小學(xué)的結(jié)束了，它是像初中過渡，所以在練習(xí)上的個(gè)人的獨(dú)立性更強(qiáng)了，來(lái)看看你學(xué)的怎么樣
輔導(dǎo)教材都是致力于學(xué)生特色來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，到六年級(jí)已經(jīng)是一個(gè)很明顯的跨度了，學(xué)生的知識(shí)量需要更大的積累一應(yīng)對(duì)初中，提高班訓(xùn)練給大家更好的提升，在學(xué)習(xí)完再來(lái)檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，再針對(duì)的去彌補(bǔ)，這樣更加高效的學(xué)習(xí)
語(yǔ)文都是一個(gè)長(zhǎng)期積累學(xué)習(xí)的學(xué)科，那么就要有廣泛的知識(shí)素材的積累。那就要引導(dǎo)孩子多看一些各類型的書籍。首先，選書一定要尊重孩子，要尊重孩子的意愿，尊重孩子的興趣。家長(zhǎng)可以有自己的想法，但是不要把自己想法生硬地強(qiáng)加給孩子，最好通過選書來(lái)潛移默化地實(shí)施。其次，要多方面給孩子選書，給孩子的閱讀打下良好基礎(chǔ)。
五年級(jí)，閱讀能力相對(duì)較高了，并且還有兩年就升入中學(xué)，這是閱讀的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榈搅酥袑W(xué)，功課多，再想花時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)閱讀，已經(jīng)是很難了。我孩子的班主任的孩子就吃了這方面的虧，他孩子就是由于讀書少，語(yǔ)文成績(jī)一直上不去，想在中學(xué)時(shí)補(bǔ)，已經(jīng)沒有多少課外時(shí)間了。
盡量引導(dǎo)孩子多讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，有人會(huì)說(shuō)，經(jīng)典書籍離孩子的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，孩子不愛讀。這就需要看看孩子的喜好，圍繞孩子的興趣來(lái)選，也許就會(huì)成功，再難的書，只要是孩子感興趣的，他也會(huì)讀的。另外，一本書有很多版本的，征求孩子的意見，看他喜歡什么樣的版本，就買什么樣的版本。
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