2018年高思教育高思學(xué)校競賽數(shù)學(xué)課本5年級上參考答案,不一定非要最求最后的后果,在過程中我們就可以學(xué)到很多了。答案圈等你來看
教材名稱:高思學(xué)校競賽數(shù)學(xué)課本5年級上,主編:徐鳴皋,版次:2018年5月,出版社:華東師范大學(xué)出版社,ISBN:9787567520141
不管學(xué)什么什么做什么,基礎(chǔ)永遠是最重要的。先學(xué)會基本的簡單計算和各種數(shù)學(xué)公式,什么是學(xué)會,當(dāng)你看到題就知道怎么做的時候。其實競賽數(shù)學(xué)也是如此,它更多的是基礎(chǔ)的運用與變形,知識稍加復(fù)雜了點,給予學(xué)生思維更大的鍛煉!
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差。老師在課堂上教授的知識未完全消化,不會做的題越積越多,漸漸失去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。建議你做到每次課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),反復(fù)推敲課本上的知識點和例題,先把課本吃透,把基礎(chǔ)鞏固好,再做一些提升性的訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法不對。要學(xué)好數(shù)學(xué)需要做大量的習(xí)題,但不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,要分析歸納練習(xí)題的類型,因為很多題目的解題思路是一致的,“換湯不換藥”,就不必浪費時間在這一類題型上。還可以建立錯題本,爭取下次遇到同類的題型不再出錯。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠用功。從你的提問來看,只提到數(shù)學(xué)成績不好,貌似其他科目成績應(yīng)該還可以。那你是否因為某些原因花在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間上較少。數(shù)學(xué)不像其他科目,背背知識點就能學(xué)好的,數(shù)學(xué)需要通過不斷地練習(xí)去鞏固知識點。如果是這樣的,多擠出一些時間花在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。
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