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2018年一通百通核心測(cè)考卷語(yǔ)文五年級(jí)上人教版參考答案,小編已經(jīng)整理完成，需要核對(duì)答案的同學(xué)來(lái)看看
由陽(yáng)光出版社出版，針對(duì)學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都可以有很好的總結(jié)學(xué)習(xí)，能更好的明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，答案也很詳細(xì)，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有幫助
1、書(shū)寫(xiě)前要仔細(xì)觀察
孩子的書(shū)寫(xiě)就跟畫(huà)畫(huà)是一個(gè)道理，要做到成竹在胸，先觀察字的筆順和筆畫(huà)，做到會(huì)寫(xiě)，再看看橫中線上和豎中線上有什么筆畫(huà)。找到每一畫(huà)的大致位置，做到心中有數(shù)，然后才下筆。千萬(wàn)不提起筆就寫(xiě)字。
2、多進(jìn)行體育鍛煉，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的敏銳程度。
有的孩子本身書(shū)寫(xiě)慢，可能就只能通過(guò)后期的訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)作的敏銳性了。我們可以讓孩子多進(jìn)行體育鍛煉，訓(xùn)練孩子的反應(yīng)力。
可以讓孩子學(xué)習(xí)打乒乓球，跳繩，夾彈珠，拍皮球，還可以訓(xùn)練孩子一分鐘寫(xiě)字，一分鐘排球，一分鐘讀書(shū)，要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做事。要求孩子又快又好地寫(xiě)，看看能寫(xiě)多少個(gè)。
3、多鼓勵(lì)，少批評(píng)
好孩子是夸出來(lái)的。雖然不說(shuō)是至理名言，但常?？浜⒆?，卻可以幫助孩子樹(shù)立信心。當(dāng)孩子表現(xiàn)一有進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)都應(yīng)該立即表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子充滿信心，當(dāng)孩子做得不好的地方，可以讓孩子自己找找哪里做得不好，鼓勵(lì)孩子改正缺點(diǎn)。
4、讓孩子有時(shí)間觀念
孩子書(shū)寫(xiě)慢，往往沒(méi)有時(shí)間概念。家長(zhǎng)在孩子書(shū)寫(xiě)前就要告訴孩子今天的書(shū)寫(xiě)任務(wù)花多少時(shí)間完成，要求是什么，讓孩子有時(shí)間觀念，明確要求。
4、家長(zhǎng)注意陪伴的方式
中國(guó)家長(zhǎng)很多都是自殺式地陪孩子學(xué)習(xí)。著急、批評(píng)、打罵不斷上演，家長(zhǎng)苦惱，孩子難過(guò)。
我們家長(zhǎng)要改變孩子書(shū)寫(xiě)時(shí)全程陪同的方式，給孩子一定的自由，等到時(shí)間到了再去檢查。
當(dāng)然剛開(kāi)始時(shí)孩子叫能會(huì)完成不好，家長(zhǎng)要不斷地訓(xùn)練，不斷提要求，這樣孩子才能慢慢養(yǎng)成獨(dú)立書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
孩子寫(xiě)字慢，需要家長(zhǎng)和老師不斷加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷給孩子信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的自信，找到書(shū)寫(xiě)的方法，明確書(shū)寫(xiě)的要求。
5、讓孩子形成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
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