詩歌伴我成長
“詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。” 伴隨著瑯瑯書聲,我的眼前出現(xiàn)了那些與詩相伴的畫面。
幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了第一首詩——《詠鵝》?!谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。”老師念道?!谤Z……鵝……鵝,曲項(xiàng)……向天歌……”小朋友們嗲聲嗲氣地跟著念。每當(dāng)家里來客人了,我總會(huì)背幾首詩來炫耀一下,詩讓了我贏得了陣陣掌聲。
上小學(xué)了,我又學(xué)到了許多古詩詞。春天,放學(xué)的路上,看到含苞或綻放的花朵,我脫口而出:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?!毕奶欤吹教锢锵駱O了荷葉的芋葉,一幅“蓮葉何田田”的圖畫立即浮現(xiàn)在腦海里。中秋賞月,我在吟誦:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”“嫦娥奔月”的傳說是真的嗎?月亮里真的有嫦娥?真的有一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹?每年冬天,我總希望來一場(chǎng)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的大雪,可總是失望……詩歌放飛我的想象!
詩歌還帶給我驕傲。語文課上,“飛花令”正熱烈地進(jìn)行中。在別組眼巴巴地求助場(chǎng)外時(shí),在別組抓耳撓腮時(shí),在別組急得跳腳時(shí),我總能接上。最后,我們組得了冠軍!看,大家笑得多歡呀!
詩歌,就像一幅幅多彩的畫,處處是精彩,更像一段神奇的音樂,伴隨我成長。
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