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2018年學而老師詞林采擷一年級上冊參考答案，給小朋友積累詞匯，引導學習興趣。有需要的來看看
2018年7月上海遠東出版社ISBN9787547613597學而老師詞林采擷。通過圖畫配文字來表達意義，讓學生能更加有聲有色記憶理解。即讓學生積累了詞匯也可以開闊視野
1、寫作文的能力，可以用一個公式來說明：（詞匯量+文法+想象力）x多寫多練習。詞匯量、文法主要通過大量閱讀（即輸入）來實現(xiàn)，偏重于記憶和理解。想象力也需要大量閱讀大量輸入來積累放飛，只是想象力更偏重于思考（聯(lián)想）。當然，（詞匯量+文法+想象力）的輸入過程中不能漫然無意思無目的，必須帶著問題意識去讀，否則就和看娛樂漫畫一樣只是消磨時間。
2、要提高語文成績，重心不在寫作文，而是在讀解力上。
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