|
我們感懷于“孝悌之子，可以為國瑞”良好家風余訓傳承的諄諄教誨；我們動容于“我和我的祖國，像海和浪花一朵”萬人同唱歌頌祖國的款款深情；我們欣喜于“請黨放心，強國有我”百年建黨大會上少年表達愛國情懷的錚錚誓言。正如北大校友盧新寧在寄予北大畢業(yè)生的致辭中所言：“你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗?！蔽彷吷倌暾峙鯐r代之火種，懷揣強國夢想照亮征途——以小我之赤誠，詮釋大家大國之希望。
請以“這就是愛國”為題，緣人記事、因事生情，寫一篇記敘文。
要求：（1）不得抄襲、套作，不少于600字。
（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。
范文
這就是愛國
我不由得放低了聲音。
看著旁邊的同學，大家你看看我，我看看你，耳邊回蕩著慷慨激昂的國歌，卻顯得有些不知所措。大家都還陌生，有人想唱國歌，卻因為羞澀，漸漸不唱了；有人只是跟著一些人小聲哼著，根本不敢大聲，或許自己的聲音不好聽，不敢吧。而我，開始大聲地唱著，逐漸也小聲了，因為我發(fā)覺我的聲音太過明顯，既不是雄壯有力，也不是飽含激情，而是“霸氣亂漏”，甚至由于激動，有些跑調(diào)。
于是隊伍開始安靜下來，靜靜看著國旗緩緩上升。此時，我想到了五年級的一場講座。
那個悶熱的夏天，一位著名的演講家到我們學校進行講座。當他讓技術(shù)人員播放國歌時，全場有幾位家長立刻起身。我有霎那間的遲疑。我也想站起來，但沒有，因為旁邊的人都坐著，都左右看看羞澀著。那時的我們都太在意別人的眼光，太小心翼翼，以至于心里對國歌的感應(yīng)只在小小的胸腔中有力有序地震動著。隨后大家逐漸起身，演講家說，他為那幾位家長的做法感到自豪，他們是中國人的榜樣。他還說，他在國外，若聽到國歌響起，一定會放下手頭的事，站起來。
現(xiàn)在的我同那時一樣，想驕傲地唱著國歌，因為自己的缺陷，陌生的環(huán)境，奇怪的氛圍，我住口。
這就是初一剛?cè)雽W第一次升國旗時的場景。
一晃半年過去，我們成了一家人，即使出丑也認為是家丑。大家可以在升國旗時一起整齊地唱國歌。聲音雖不大，但再不會有剛?cè)雽W時那樣尷尬的場面了。我也無畏自己的“三音國歌”顯得十分突出了。每周一的升旗我們都使出吃奶的勁兒唱著，吼著。就在這個過程中，我常常會生成一種幸福的感覺。它可以那么厚重，也可以那么輕巧。像一種精神壓在心頭，又像一陣暖風拂過。
現(xiàn)在我終于明白，那是一種存在于骨子中的自豪感。我或許不常意識到它的存在，但它從我懂事起就在我心里了。以前，可以因為這種朦朧的情感，說出要做一個有用的人的豪言壯語，現(xiàn)在依然有這樣的想法，不過小一些，化為做好一個標志，一個榜樣的心愿，至少讓身邊的人認可自己，不為我們的精神丟臉。
愛國可以在一個人的心里升華，亦可以在一個人的心中凝華，凝成點滴小事。
愛國，從唱國歌開始。于是，在幾百人的齊唱中，我不由得提高了自己的聲音。
備案號：鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供，本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù)，不承認任何法律責任。