|
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專(zhuān)題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁(yè) > 初中答案網(wǎng) > 初中習(xí)題庫(kù)答案
問(wèn)題

我要安排自己的生活材料作文600字 關(guān)于我要安排自己的生活的材料作文600字

時(shí)間:2022-06-22 10:34:10
最佳答案

閱讀下面文字,完成寫(xiě)作。(60分)nNV答案圈

成長(zhǎng)過(guò)程中,我們常會(huì)有“我要安排自己的生活”這樣的想法,但在行動(dòng)時(shí),卻常受到外界的干擾。對(duì)此,你有什么話(huà)說(shuō)?請(qǐng)選擇一項(xiàng)任務(wù),完成寫(xiě)作。nNV答案圈

我要安排自己的生活材料作文600字 關(guān)于我要安排自己的生活的材料作文600字nNV答案圈

要求:(1)立意自定,題目自擬。(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息,如地名、校名、人名等。nNV答案圈

題目特點(diǎn)nNV答案圈

今年臺(tái)州中考的作文題由“材料”“任務(wù)”“要求”三部分組成,看起來(lái)是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,實(shí)際上是思辨性話(huà)題作文的變型。“材料”關(guān)注的是中學(xué)階段繞不開(kāi)去的母題——成長(zhǎng)。由于“成長(zhǎng)”所涵蓋的范圍太大太廣,必須進(jìn)行限制,否則考生作文寬泛無(wú)著,評(píng)價(jià)將缺乏標(biāo)準(zhǔn)。于是材料將作文話(huà)題限定在“我要安排自己的生活”并且“行動(dòng)時(shí)受到干擾”這一范疇內(nèi),以此觸發(fā)考生的思考,使考生產(chǎn)生寫(xiě)作驅(qū)動(dòng)力。接下來(lái)的四個(gè)“任務(wù)”實(shí)際上是四個(gè)寫(xiě)作角度,便于快速啟發(fā)考生的寫(xiě)作思路。任務(wù)還出示了供選擇的文體,充分考慮不同考生的個(gè)性表達(dá)需求,本質(zhì)上都是為考生提供寫(xiě)作支架?!耙蟆眲t在擬題、字?jǐn)?shù)和名字等方面作出了規(guī)定,雖然是沿襲多年的程序,但也必不可少。nNV答案圈

范文:nNV答案圈

以痛吻我,報(bào)之以歌nNV答案圈

“他人即是地獄。”薩特的這句話(huà)讓我長(zhǎng)久不能釋?xiě)选?span style="display:none">nNV答案圈

是的,我們?cè)诔蔀樽约旱倪^(guò)程中往往會(huì)受到外界干擾,它們?nèi)缋K索,如粗石,讓我們腳步踉蹌。這些干擾可能來(lái)自親人朋友,也可能來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境。成長(zhǎng)路上,我們?cè)撊绾翁幚砼c干擾的關(guān)系?是強(qiáng)力排除它,還是被它左右而失去自我?但只要你冷靜細(xì)思,其實(shí)還有第三條路可走:擁抱干擾,優(yōu)化自我。nNV答案圈

無(wú)論什么干擾,我們都有理由去擁抱它,接受不能改變的,改變可以改變的,在困局中跳出兩難思維,用更上一層樓的博大,把干擾因素轉(zhuǎn)化為有利因素,實(shí)現(xiàn)人生理想的跳躍。nNV答案圈

希臘先哲蘇格拉底諄諄告誡世人:“認(rèn)識(shí)你自己?!薄耙约喊才派睢庇幸粋€(gè)前提,就是對(duì)自身和現(xiàn)實(shí)處境有準(zhǔn)確的認(rèn)知。試著問(wèn)問(wèn)自己,如果你的目標(biāo)是運(yùn)動(dòng)員,那么你是否具備了該有的身體素質(zhì)?如果你的目標(biāo)是設(shè)計(jì)師,你是否具備了敏銳的感知力?如果你的目標(biāo)是星辰大海,你是否具備了飛翔的能力?不能認(rèn)清自己和現(xiàn)實(shí),你立不起來(lái),你所有的理想都可能是空中樓閣,是鏡中花、水中月。nNV答案圈

但光有準(zhǔn)確的認(rèn)知也難以完成自我實(shí)現(xiàn),因?yàn)椤白晕摇睍?huì)不斷變化。赫拉克里特說(shuō)“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,萬(wàn)物皆在變化,自我的理想也會(huì)隨情境改變。真正能成為自己的人,擁有一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,在此過(guò)程中有能力將干擾轉(zhuǎn)化為成功的助力因素。強(qiáng)有力的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我的強(qiáng)力保障。首先,要辨析干擾的組成要素,找出其中有利的部分,化被動(dòng)為主動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)中,曹操將戰(zhàn)船用鐵索連成片,對(duì)東吳獲勝而言是強(qiáng)大的干擾,曹操就是東吳和周瑜成長(zhǎng)過(guò)程中的阻礙??墒侵荑た吹搅烁蓴_中的有利之處,一把火讓曹軍丟盔棄甲。冷靜分析,仔細(xì)辨認(rèn),轉(zhuǎn)換視角,干擾就可能會(huì)轉(zhuǎn)向。其次,要在干擾中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),磨礪能力,強(qiáng)大自我。曾國(guó)藩在“屢敗屢戰(zhàn)”過(guò)程中積蓄了不少作戰(zhàn)策略,及時(shí)調(diào)整,平定了內(nèi)亂,成為中興名臣。艱難困苦,玉汝于成,正是干擾對(duì)他的磨礪造就了他的鋒芒。最后,拿出勇氣面對(duì)干擾,不逃避、不放棄,在實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整自我目標(biāo),借力逆風(fēng)飛翔。要有“山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去”的機(jī)智和變通,要有“苦難即是禮物”的頑強(qiáng)和定力,擁抱干擾,認(rèn)可干擾,轉(zhuǎn)化干擾。nNV答案圈

人生不如意事十之八九,既然干擾說(shuō)來(lái)就來(lái),那就改變我們的行動(dòng)方式,不斷調(diào)整我們的人生目標(biāo),執(zhí)著以進(jìn),勇毅以行,世界以痛吻我,我卻要報(bào)之以歌!nNV答案圈

怕什么干擾無(wú)窮,總有這么一天,蔚藍(lán)的天空下,你我一路詠而歸。nNV答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。