“一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩(shī)句。詩(shī)人告訴我們:生活不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)越過(guò)坎坷,驀然回首時(shí),你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),那些過(guò)去了的都已經(jīng)成為人生可貴的財(cái)富,成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們,你也曾有這樣的經(jīng)歷和感受吧?請(qǐng)自擬題目,緊扣材料主題,寫(xiě)一篇文章與大家分享。
要求:(1)題目自擬;(2)緊扣材料主題,內(nèi)容具體充實(shí);(3)有真情實(shí)感;(4)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(5)不少于600字;(6)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文:
面對(duì)挫折
沒(méi)有暗礁的人生不會(huì)完美,沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富,沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要的東西都會(huì)有所不同,無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn),一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足。而我認(rèn)為,成長(zhǎng),需要挫折。
或許有人會(huì)問(wèn):“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好嗎?”我會(huì)搖搖頭說(shuō):“只有挫折,才能讓我真正成長(zhǎng)呀!”
倘若成長(zhǎng)的道路總是暢通無(wú)阻的,那只會(huì)讓我依然擁有著那份稚氣,不懂得天外有天,不懂得在逆境中學(xué)習(xí),不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折,才會(huì)刻骨銘心,那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。
作為學(xué)生的我們,成長(zhǎng)道路的主題之一就是學(xué)習(xí),面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng),我始終保持異常的鎮(zhèn)定,因?yàn)?,失敗讓我懂得更多?span style="display:none">ou9答案圈
以前我總認(rèn)為我的成績(jī)不錯(cuò),沒(méi)有誰(shuí)能搶走我的寶座??墒牵谖艺凑醋韵驳臅r(shí)候,別人早已埋頭苦讀了。于是,在第一次的月考中,我失敗了。以前心中的沾沾自喜,化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中始終無(wú)法抹去。窗外的雨淅淅瀝瀝,窗內(nèi)的我卻在思考如何在挫折中站起。
那一次失敗,讓我懂得了驕兵必?cái)〉牡览?。門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才?!睂W(xué)習(xí)上的挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印,但是,它總能讓我真正成長(zhǎng),也意味著只有加倍努力,成功才會(huì)屬于自己。
淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩,成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)?lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī),但我依然努力,即使前方荊棘滿(mǎn)地,陰霾密布,我也會(huì)坦然面對(duì)。
成長(zhǎng),需要挫折。只有挫折,才能讓我成長(zhǎng),才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。
挫折,慢慢地,只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中的親切懷戀,這一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)促使我在挫折中站起,踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。
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